拜託大家，如何彌補初中課程，孩子基礎太差了

如果基礎很差，我覺得最好的辦法是聘請導師，可以是老師、大學生等。 但是，您必須能夠講課並善於引導您的孩子，以便他可以傾聽和學習。 重要的不是老師知道多少，而是他能說多少，他能解釋多少。

我不認為你認為對教授 CD、教程等沒有多大用處。 你以為你在課堂上聽不了老師說的話，但你自己能看到嗎？ 你能讀懂嗎？

最好的辦法是請家教，而且要盡快做，否則孩子的課會越來越落後，越不會落後，時間長了，學習的信心和興趣就越多。

有很多東西要自己學習，但這取決於它是什麼樣的孩子。 他目前不太適合自學。

老師在課堂上吸收不了老師的教誨，能不能讓孩子回家自己學，治標治本病。

關鍵是要培養孩子對學習的興趣和自信心，一開始可以用來引誘，有時候父母的表揚就是最好的獎勵，不要說孩子做不到，你要讓他覺得自己很優秀，就算是忘記了參考書，孩子壓力也很大， 但更糟。

多鼓勵他，不要對他抱怨，提高他的積極性，他班級的課堂風格也會影響他的成績。

記住星星就好了，讓他天天聽，他就能好好學英語。

是的，“普遍思維”，我是一名中學生，我嘗試得很好。

現在初三才剛剛開始，一切都還來得及。

首先，制定乙個切合實際的學習計畫。 初中三年級是一共。

六七門作業課，要有重點的、有計畫的複習，有一定的策略。 比如先重點複習語文、數學、外語和物理，畢竟這些課程的分數比較高，可以重點複習; 學習計畫要詳細到每一天、每個科目，督促孩子按計畫去執行，否則只有計畫沒有行動，只是乙個計畫;

其次，它主要基於基礎和教科書。 一旦你有了計畫，你如何有效地學習？ 既然基礎不好，那就先補基礎，既然是補基礎，那就要把重點放在教科書上。

教材中的內容是基本知識點，必須掌握，以科學為例，首先要把書本上的定理、定義、公式和概念弄清楚，並背誦下來，然後充分理解書中的例題，然後完成教材中的練習; 如果很難完成課本上的練習，需要諮詢老師，我個人建議你現階段不要在外面上補習班，而是諮詢學校的老師，直到你能獨立無障礙地完成書本上的練習;

第三，積累錯誤，反覆練習。 把平時作業和考試中的錯誤積累起來，這部分題目涉及的知識點和解決方法不能掌握，這樣才會出錯，這部分題要定期練習和鞏固; 特別是對於那些不知道怎麼做，但聽了老師講解後就明白了的人，更應該集中練習，看看自己沒有想到哪個關鍵點，最好總結一下這類問題的解決方法; 另外，一旦你理解了它，你必須自己思考。

再做一次，因為從理解到能夠做到還有很長的路要走; 我們常說，學習需要自己消化，獨立思考的過程其實就是消化的過程;

第四，基礎部分紮實複習後，可以適當地做一些課外練習，重點練習中檔題，提高解題能力和分析能力。

當然，每個科目的具體情況都不同，需要根據每個科目的特點制定學習計畫和策略，比如英語，首先要把重點放在單詞、短語、矩形和文字的記憶上，這是基本技能，也是最耗時的。

一次考試，包括高中入學考試，一般都是75%的基礎題，15%的中檔題，10%的難題，所以只要把基礎抓好，再練中檔題，成績肯定會提高。

從基礎知識入手，可以找外面的機構或老師補課，鞏固複習基礎知識，多練習，多複習題目。

將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。

最好是有針對性地給孩子補課，如果條件可能的話，為孩子聘請老師，也就是家教。

首先學習教科書的基礎知識。 一進入高中，很多學生就有些不知所措，不僅是因為作業難，時間緊，還因為大家都很優秀，很努力，如果不努力，就跟不上老師的進步。 因此，必須掌握教科書知識才能進一步學習。

要養成課前預習、課後複習的好習慣。 對於成績較差的學生來說，要進行預習和複習，因為只有這樣才能跟上老師的進度，了解老師講課的內容。 我親戚的孩子剛上高一，就是因為跟不上老師的節奏，成績一直不好，因為他從小就沒有養成預習複習的好習慣。

給孩子乙個良好的學習環境。 孩子上高中後，在家的時間比較少，一旦回家度假，也要給孩子乙個良好的學習環境，最好不要看電視，看手機，不要太吵，陪孩子一起學習。

** 問題原因及具體分析：

1.學校的學習環境與家庭環境有很大不同：有的孩子在學校學習好，在家庭中表現出懈怠，這可能是由於學校嚴謹的學習環境和過於寬鬆的家庭環境造成的。

解決方案：在家庭中營造學習型家庭環境，如父母減少看電視、玩手機、玩電腦遊戲等，多讀書、多看報紙，營造家庭學習氛圍。 和孩子一起制定學習計畫，每天幾點專心做作業，什麼時間娛樂，讓孩子每天20分鐘以內控制手機的使用。

2.打造學生學習的“閉環”：學習不僅僅是在課堂上聽講課、做作業，學習方法和方法少了，學習效率也要提高學習效率。

解決方法：了解學習是乙個完整的過程，包括“課前預習+認真聽+課後作業練習+鞏固複習+重點難點+測試知識掌握”，學校經常解決課堂講解、課後練習和測試、“課前預習、鞏固複習、重點難點提公升”這三大塊，這些專案需要在家完成。 對於1-3年級的孩子，家長可以每天早上和孩子一起複習昨天學到的東西，預覽今天的作業，最好採取一些遊戲的形式，比如中文可以採用“成語紙牌”的方式，英語可以採用“**猜單詞”的方式，遊戲可以增強學習興趣。

此外，如果家長很忙，沒有時間陪伴孩子，可以參加專業院校的相關課程。

如果孩子的學習基礎差，家長會感到頭疼。 隨著孩子年齡的增長，他們學到的知識越來越深奧，基礎較差的孩子很難跟上學習進度。 學習基礎是孩子幾年積累起來的，如何彌補基礎差的孩子的根基？

當我們做課前準備時，目的不是自己學習，而是為下一堂課將要講的內容做準備。 有些知識我們在預覽時不知道，有些是因為我們沒有打好基礎，所以我們可以在預覽中彌補基礎。

課前準備是一種學習方式，很多老師會要求學生在教學前先做預習。 課前準備不是讓我們提前學習課程內容，而是要先做好理解，這樣我們才能跟上老師這堂課的節奏。 我們在預覽時難免會遇到一些困難，很多我們看不懂的內容都是我們以前沒有學過的內容。

這時，我們就要檢查並填補自己不了解的知識空白，這對於更有針對性的輔導是非常有效的。

當我們在課堂上學習時，我們不僅可以學習到新的內容，還可以對學習新知識過程中不知道的知識獲得新的認識。 影子學習也是我們補習基礎的重要組成部分。

當我們從課堂上學到新知識時，我們也會複習一些基礎知識，這樣我們就會變得容易學習。當我們學習新知識時，我們需要基礎知識來幫助我們的學習。 老師講課的時候，如果需要用到一些基礎內容，老師會在課堂上講解。

因此，即使孩子的基礎比較差，只要認真上課，就可以補充基礎知識。 而且，在課堂上，當孩子們遇到自己不懂的基本知識時，也可以向老師提問。

我們在學習的時候，難免會遇到自己不懂的知識，很多知識問題都是因為我們沒有打好學習的基礎。 因此，當我們遇到有關學習的問題時，要及時問清楚，這樣才能有效地輔導基礎。

在學習的過程中，我們遇到問題很正常，但是很多人在遇到問題時不喜歡提問，也不習慣解決遇到的問題。 當越來越多的問題積累起來時，基礎較差的學生就會對老師說的話一無所知，而這些疑惑可以及時解決，學生的基礎就會逐漸增加，就能牢牢記住自己新學到的知識。 因此，在學習的過程中，能夠及時解決問題對我們來說非常重要，也是乙個幫助我們夯實基礎的過程。

這些是彌補基礎知識的方法，所以讓我們快速學習它們。

首先，你要幫助孩子調整心態，了解自己的真實想法，配合老師，幫助孩子補成績，也要通過參加一些課外輔導班來提高孩子的成績。

我覺得要想給孩子補底，首先要提高孩子在日常生活中對學習的理解和興趣，也可以讓孩子請家教或者為孩子申請相應的補習班，自己補上基礎，服務部門在日常生活中也要理解孩子，尊重孩子。

要讓孩子多讀一些基礎知識，理解課文的內容，多刷問題，遇到不明白的問題就問老師，這樣他們才能做到。

其實，只要學生在課堂上認真聽講，課後及時複習，認真完成老師布置的作業，考試取得優異成績並不難。

但是，總有一些學生不懂得學習，或者因為好玩等原因，導致初中成績不盡如人意，而初中是學生打下基礎的重要時期，所以成績不好的學生一定要想辦法提高成績。

如果初中生成績很差，找不到合適的學習方式，那麼補課提高學習成績也是乙個不錯的選擇。 但需要注意的是，補課不應被視為接受知識的主要**，而應認真體驗補課老師教給的解決問題的思維，讓老師幫你找到正確的學習方法。

不管補課與否，都要好好利用上課時間，如果能跟上老師上課的節奏，最好不要補課，課後補補不足。

另外，對於想要公升職的學生，可以利用課後時間補課，因為老師在上課時間會照顧大部分學生的速度，可能沒有講課那麼快，而且上課時間有限，所以有些知識點是無法傳授的， 所以想要公升職的初中生，可以利用課餘時間彌補學習。

初中生輔導效果最明顯的應該是一對一輔導，當然，這種方法也是所有輔導方法中最貴的，但效果也是最好的輔導方式。

特別是對於成績較差的學生，一對一輔導更有助於教師幫助他們糾正學習中的一些小問題，教師在傳授知識點的過程中，也可以根據學生的具體情況進行有針對性的輔導。 一對一收費標準涉及多種因素，一般價格從150到400不等。

對於初中補課是否需要補課的話題，眾說紛紜。 初中的知識比高中要簡單很多，只要大家在課堂上認真聽，注意課後及時複習，及時鞏固所學的知識點，一般都能把初中的知識學得很好。

當然，也有一些初中生一開始學習不好，導致跌倒的次數越來越多，當他們想學習的時候，發現自己再也跟不上老師說的話了。 所以對於這樣的學生，我覺得還是有必要找一些課外輔導機構補課的。

另外，還有一類適合補課的學生是學習比較好的學生，一般老師在上課時間會考慮大部分學生是否能跟上老師的講課速度，所以會妥協自己的講課速度，但上課時間有限， 而且可能有很多提公升的知識點，老師就沒有時間教你了。因此，學習比較擅長的學生可以找課外輔導來學習一些更高階的知識。

一般來說，初中補課的費用是不同的。 補習班的標準不僅與學生的輔導方式有關，還與他們所輔導的科目、他們所輔導的輔導機構以及學生所在的地區有很大關係。

二三線城市一對一輔導**從150元到400元不等，一線城市輔導**在400元以上。 雖然一對一輔導的價格可能會貴一點，但輔導的效果會比其他方式好很多，也是學生提高成績的最快方式。 在選擇補習班之前，一定要仔細比較幾家口碑好的補習機構，然後根據孩子的實際情況選擇價效比最高的補習班。

學習成績差的初中生一定要注意自己的學習方法，不要讓自己越來越跌倒，後期要跟上所有課程會更加困難。 學生要注意擺脫學習中的小問題，克服自己的惰性，努力學習。

另外，初中生要有適合自己的學習計畫，嚴格按照滑溜溜的學習計畫要求自己，這樣才能提高學習效率，養成課堂上做筆記的好習慣，課後一定要把作業的每一道題都看清楚。