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學生向中學提交書面申請就足夠了。
東梁工程以“助力明日棟樑,培養國家精英”為基本理念,以扶才、培育人才、開發人才為最終目標,將經濟援助與人才培養相結合,在幫助學生完成大學學業的同時,培養他們奮進自強的人格品質,引導他們在成長為人才的同時回報社會, 從而實現從“接受援助”到“自衛國家援助”再到“幫助他人”的全面和諧發展。
受益人必須具備以下條件:
1)應屆高中畢業生:高考成績高於本科錄取分數線,大學已正式錄取;
2)完成學業後自願回國的大學生(含碩士生、博士生)和國際留學生;
3)有國家責任感和社會責任感,立志學後報效祖國,符合下列條件之一:
孤兒、殘疾和烈士子女,沒有正常經濟**;
父母失業或其中一人失業且沒有正常經濟狀況**;
家庭地處老、幼、邊際、貧困地區,家庭收入不足以支付正常的學習和生活費用;
家裡有危重病人,家裡經濟特別困難;
城鎮居民人均月收入在100元以下;
由於其他導致家庭經濟困難的原因。
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你好管理員。
應用程式的核心是表達願望和提出要求。
不要太長,只要把你的要求說清楚就行了,太長會適得其反)。
一般來說,申請的寫作格式是固定的,其內容主要包括標題、標題、正文、結尾、付款五個部分。
a) 標題。申請表一般由申請內容和語言名稱組成。 標題應寫在申請表第一行的中間,字型稍大。
b) 稱呼。通常將接受申請的人的姓名寫在標題下方一行或兩行的頂部框中,並在標題後新增冒號。 如“親愛的···老師:“。
3)文字。動機和理由應該強調寫出來。 申請的原因有很多,你可以從幾個方面和階段來寫。
你可以寫下你的專案的意義,你對高分子材料的理解,等等。
最後,表達你的決心。
iv) 結束。應用程式可能有也可能沒有結束。 通常在末尾寫上“真誠的敬禮”以表示敬意就足夠了。
5)付款。必須簽署申請人的姓名和寫作日期。
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我是支柱專案的學生,我發現裡面沒有這樣的條目,所以我想補充一點,我想對支柱專案表示衷心的感謝!