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我不仔細聽線上課程。
能夠現場互動真是太好了。
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看看你的問題,你是負責老師的,畢竟網教不是體育,你看不見卻摸不著,你根本處理不了,不認真聽的學生。
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你用它們做什麼? 反正不是給你學的,不討人喜歡。
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做起來不容易,為什麼網課不太好? 沒人催促? 還是時間環境不好?
你知道自己的錯誤,然後立即改正,認真,專心聽,聽完課後立即複習。 既然認識到了自己的缺點,為什麼不及時改正,以後再學習一段時間也不遲,好好學習,沒有壞處,好好工作!!
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不聽課,只能怪自己,老師在網上講過的知識,開學後不會重複,所以你現在唯一的辦法就是自己學習老師教的知識,獨立複習作業,鞏固所學的知識。
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趕緊複習,用心學習。 這跟不上,開學的時候,老師只是講了重點,就不細細說了。
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所以既然是這樣,那麼你就會覺得自己很孤獨。 也就是說,從一開始。 有針對性地聽這個。 不要只是說,沒有目的,就是隨便看一下。 有針對性地進行回訪。 解決了一點。
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它用的是叮叮噹噹。
如果是這樣,則有重播,所有直播流都可以重播。
如果不是釘釘,我就不太清楚了,因為我還在用釘釘,嘻嘻,現在認真一點也不遲,先要彌補跌倒才能理解後面。 如有需要,可以晚上去購買相應的材料。
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知道不會就好了,趕緊補救,現在開始找課外輔導認真學習,一定要認真聽下面這門網課。
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孩子,看看它,把它放進去可以快進。
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釘釘有播放,右上角有一台小電視,點選檢視播放,但是要找到自己想看的播放。
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我不認為網課的效果不如現場上課的效果好,首先,你給孩子一部手機就像把孫悟空放在桃園裡,你覺得他玩不出來嗎? 他能在課堂上認真聽嗎? 陪還是不陪父母?
對於自制力好的孩子來說,應該是有效的,但一般來說,這個階段的孩子自制力不大,尤其是小學一二年級的孩子。
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可能不是。 學生不會用手機專心上課。
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首先,要看你在做什麼樣的工作,老師的網課是只直播還是以後可以聽,你可以安排好你的工作,利用時間去聽。 你也可以告訴你的上級,讓他們允許你在工作前聽講座,你不能在學習上落後。
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線上教學是未來教學的發展趨勢。 只是有些人還是無法改變傳統教學模式的觀念。 例如,有些人可能會質疑線上課程缺乏學習氛圍,其實知識的獲取主要取決於學習者的心態。
如果沒有學習的心,就算上學也學不了,甚至會產生負面影響。 而且總有少數人可以通過入學來改變自己的命運,這是殘酷的,但這是事實。
當然,畢竟每個人都有自己的優勢,如果每個人都想通過入學和學習來改變自己的命運,那麼社會上的所有行業都無法健康發展。
其實,無論是傳統的教學模式還是線上教學,各有優缺點,關鍵在於利大於弊。 線上教學不僅提供了時間和空間的靈活性,而且還節省了大量資源。 試想一下,乙個講師的課程可以被全民共享,這完全是乙個知識的新時代。
此外,教學也是一條雙向的道路。 教學成功不僅關乎受過教育者如何學習,還關乎教師如何教學! 教育工作者可以通過比較選擇更適合自己的教師課程。
目前,關鍵節點是完善網路基礎設施,實現全網覆蓋,讓偏遠地區也能享受到便捷的網路服務,屆時受益的不僅僅是教育行業。
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主要看你有沒有毅力,我之前匯過一次,聽了幾遍沒聽,浪費錢,有空的時候可以聽,可以每天加班不推薦,下班後就要睡覺, 而且你沒有時間學習。
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上課,懂懂的盡量不要去上網課,不懂就去,但是如果不認真聽,或者沒有心思,那麼多花也沒用! 因此,讓我們在決定之前弄清楚這一點! 祝你好運
相關回答18個回答2024-04-30我是廣州這邊的學生,學校都在用,感覺很好,不用用筆做作業,線上學習資源很齊全,聽說讀寫測試一應俱全,就連之前老師布置的口語作業,現在也可以線上測試了,練口也逃不掉練習口語,做完作業後就有了答案, 並及時糾正我的錯誤,這很好 除了學習英語,還可以玩遊戲 而翼班網和我們現在訂購的《學生雙語報》有關係,乙個是第一學習平台,乙個是教學輔助班的紙媒行業,翼課網是由學生雙語報發展而來的。
10個回答2024-04-30我最早接觸的是老師的監聽網,第一次接觸是考教師資格證,後來考核工作後,我經常用,總體不錯! 儲備網,優質的課程網,應該也不錯,其他同類型別其實也差不多。