趕緊問三個數學題！！ 三道數學題，救命！！

1：奇函式 所以 f（-x）=-f（x） f（-1）=-f（1）=-1 2

f（1）=f（-1+2）=f（-1）+f（2） 所以 f（2）=1

f(3)=f(1+2)=f(1)+f(2)=3/2 f(5)=f(2+3)=f(2)+f(3)=5/2

2：偶數函式，所以 f（-x）=f（x） f（3）=f（-3）=0

f（x） 在 （0，+） 處增加，因此當 x 大於 3 時，f（x） 在 （0,3） 上小於 0，f（x） > 0

f（x） 是乙個偶函式 因此，影象相對於 y 軸是對稱的，因此 f（x）>0 -3 在 x<-3 處，因此 f（x） x<0 的解為 （-3）， （0,3）。

3：奇函式 所以 f（-x） = -f（x） 和 f（0） = 0

f(6)=f(4+2)=-f(4)=-f(2+2)=f(2)=-f(0)=0

1. 因為 f（x） 是 r 上的奇函式，並且 f（1）=1 2，所以 f（-1）= -1 2

所以 f（1）=f（-1+2）=f（-1）+f（2），所以 f（2）+f（-1）=1 2，所以 f（2）=1。

所以 f（5）=f（3）+f（2）=f（1）+2f（2）=1 2+2*1=5 2

第二個問題有問題，請更新問題。

3.從問題的含義來看：f（x+4）=-f（x+2）=f（x），所以f（x+4）=f（x），並且因為f（x）被定義為r上的奇函式，那麼f（0）=0，所以f（2）=-f（0）=0，所以f（6）=f（2+4）=f（2）=0

1，f(3)=f（1+2）=f(1)+f(2) ,f(5)=f(3+2)=f(3)+f（2）

所以 f（5） = f（1） + 2f（2）。

因為它是乙個奇函式，所以 f（-1）=-f（1），所以 f（-1）=-1 2

和 f（-1+2）=f（1）=f（-1）+f（2），所以 1 2=-1 2+f（2），所以 f（2）=1

最後，將上述等式代入 f（5）=1 2+2*1=5 2

2、、第二個問題有錯嗎？ 它應該是從 0 到正無窮大的遞增或遞減函式。

3、是乙個奇數函式，則有f（-x）=-f（x），並且因為f（x+2）=-f（x），所以f（x+2）=f（-x）。

由於 f（0）=0， f（-2）=f（2）=0， f（-4）=f（4）=0， f（-6）=f（6）=0

1.假設實際數字的 100 位數字是 a，10 位數字是 b，個位數字是 c，那麼 100*a+10*b+c=100*b+10*a+c+180（普查員提供的學生總數比實際總數少 180 人），a-b=2而且因為每個班級有36人，三位數是36的倍數，百位數比十位數大2（至少從2開始），所以總人數是648人，18班還是756人，21班還是864人，24班就是972人，27班。

它不是整數倍，也不是整數倍，所以張家大於10度，李家大於10度。 而且李家的度數必須是偶數（否則小數點後第二位是5）。 ，對於它所符合的倍數; ，不滿意; ，不滿意;

所以李家用電是8度，張家是13度，李家元，張家源。

3.s=pi*r*r=其中d為直徑，大的必須比小的直徑大20%，即乘數，所以面積乘以等於倍，所以大（平方厘公尺。

1 756 864 972 都滿意，是不缺條件 2、設定電量每mn度，元不或倍數。

可以看出，兩家公司的耗電量不能同時低於10度或高於10度，所以m>10 n<10

張的費用是10*

離家費 m*

10*16m-9m=136

m=13 n=8 如果條件滿足

3.大圓盤直徑比小圓盤大20%

大圓盤的直徑比小圓盤的直徑大 6：5

與小圓盤相比，大圓盤的面積為 36：25

小圓盤的面積為50平方厘公尺。

大圓盤的面積為72平方厘公尺。

大圓盤比小圓盤大 22 平方厘公尺。

這所學校的學生人數可以是 972、864、756、648。

這所學校的學生總數為ABC，根據問題，100a+10b+c-100b-10a-c=180，即90a-90b=180 a-b=2

所以乙個b

同時，總人數是 36 的倍數，即能被 4 和 9 整除，所以尾數，經驗上，如果滿足條件，有 972; 864；756；648。

100a+10b+c-100c-10b-a=18099a-99c=180

11*(a-c)=20

而且 20 不能被 11 整除，所以這個問題是錯誤的！ 180 應該替換為 =integer ！= 整數：所以乙個超過 10 度，乙個超過另乙個。

從問題可以得出結論，張家的權力大於10，大於10度的度數為x，李家的度數為y<10

然後 （10-y） * x * =

它是問題的整數。 所以（結果是乙個整數。

使用詳盡的方法。 x 分別取為 1、2、3 和 4，只有當 x=3 滿足時，（10-y）=2

y=8，所以張家是13度，李家是8度。

錯誤的問題！ 設總人數為100a+10b+c，根據標題的含義

100a+10b+c-100c-10b-a=18099a-99c=180

11*(a-c)=20

而且 20 不能被 11 整除，所以這個問題是錯誤的！ 180 應替換為 180

第乙個問題648，不做解釋，思路是把總人數設為abc，那麼abc-bac=180，公式豎起來看c-c=0，a肯定大於b，大2，由此我們知道a、b的幾種可能性的組合值為97 86 75 64 53 42 31 20， 驗證一下你會發現只有640能被36整除，沒有餘數，那個數字是648，所以C是8，答案是這樣的，不要太具體，直接寫在草稿紙上就行了。

第二個問題太簡單了，我不樂意寫。

第三個問題，大圓的直徑比小圓的直徑大20%，半徑相同，r=，大圓的面積是小圓的幾倍，用圓的面積公式計算，你說答案是什麼？

1.648人。

2.張家是13度，李家是8度。

3.22平方厘公尺。

1.648 或 864 或 972

2.張家是13度，李家是8度。

3.22平方厘公尺。

1. 將百位數字設定為 x，將十位數字設定為 y，將個位設定為 z

學生人數為100x+10y+z

統計學家將其寫為 100y+10x+z

100x+10y+z-(100y+10x+z)=18090(x-y)=180

當 x-y=2x 3 時，y 可以大於或等於 1 以滿足條件。

考慮 36 的倍數，36*9=324 不包括滿足 6-4=2 的 324*2=648

因此，它應該是 18 個類，總數為 648 個。

2）設定電量為x，電費為y，張家為a，李家為=x 10

y= x>10

當 a>10， b>10.

a-b= 與主題不和諧，丟棄。

當 a>10， b>10.

a-b= 與主題不和諧，丟棄。

當 a>10， b>10.

a=（ 可以看出 b 一定是偶數，a 可以四捨五入為 b=2，a=（排除。

取 b=4，a=（排除。

取 b=6，a=（exclude.）

取 b=8，a=（

取 b = 10，a = （不包括。

因此，張某家用電為13度，電費=10*

李家8度，電=

3） S 小 = r 2 = 50（平方厘公尺）。

S 大 = r 2 = [r （1 + 20%）]2 = （s 大 - s 小 = 平方厘公尺）。

大圓盤比小圓盤大 22 平方厘公尺。

1722+10000=$11722

108x80%

3.一：27x80%$two：

$A：如果你選擇第一種方法，你會得到更多的興趣。

1. 30， 20，設 A 為 x，50-x=2*

2、18、16，前兩段為49-15=34公里，時間為10-（15 5）=7小時。

因此，讓我們有第一部分 x km， x 6+（34-x） 4=7，或內聯方程 x 6+（49-15-x） 4=10-（15 5）。

3.設定上坡x km，x 4+x 6+2*（9-x） 5=3+41 60，太麻煩了，自己動手。

解： 1）B當年的年齡是50（2+3）=10（歲），所以B現在的年齡是10*2=20（歲），A現在是50-20=30（歲） 答案，省略 （2）否。

第一和第二週期的共享時間是 10-15 5=7（小時） 第一週期用作 （49-15-4*7） （6-4）=3（小時） 因此，第一部分。

第一段和第二段的距離為6*3=18（km）4*（7-3）=16（km）A，省略。

3）在提問之前先看問題！！

1.50-x-x=x-x 2 答案 A 是 30，B 是 20。

2.49-15=34公里 15 5=3小時 10-3=7小時 設第一週期的時間為t 6t+4（7-t）=34 t=3h 3 6=18km

34-18=16km

3.資料出來不是很好，最後的“距離”改成了“速度”。

解 1：設 A 的年齡為 m，B 的年齡為 n，則列出方程組

m+n=50

n=2(m-n)

解為 m=30 和 n=20，即 A 為 30 歲，B 為 20 歲。

第二個問題求解：設第一段為一公里，第二段為b公里，則方程組可以列出

a+b=49-15 ..1個公式）。

a÷6+b÷4=10-15÷5 ..2公式）。

解：a = 18 （km），b = 16 （km），即第一段 18 公里，第二段 16 公里。

問題 3：計算每小時分鐘單位，4 公里小時 = 1 15 公里/分鐘，5 公里小時 = 1 12 公里/分鐘。 3 小時 41 分鐘 = 221 分鐘。

如果我們將上坡距離設定為 m 公里，將平坦道路設定為 n 公里，我們可以列出方程組：

m+n=9 ..1個公式）。

2｛（m÷1/15）+（n÷1/12）｝=221 ..2公式）。

求解 m=5 6 （km）， n=49 6 （km）。

[向上飛 2 次並平方]。

有 xy=（x-2y），解是 x= y 或 x=4y，即 x y= 1 或 x y=4

log(√2)(x/y)=lg(x/y)/lg(√2)

求解乙個得到 0，另乙個求解 3 [反向使用底部變化公式]。

2.36=a 36=b 是 （2 36） + （1 36）。

簡化時，請使用 [底部交換公式]：2=（ 2） （ 1） [以底部交換公式為例]。

這裡 log 36 = lg36 lg3 log 36 lg4

2lg3=lg3 lg3 +lg4=lg（3 4）=lg36 也使用

簡化後，合併相似的專案，就會得到lg36 lg36=1【想自學，買參考書看一看】。

3.這個解方程是二元二次方程，對吧？ [小女孩不知道如何二進位兩滴]。

1.根據對數演算法：log a （m n） = log a （m） + log a （n）， n log a （m） = log a （m n）。

lgx+lgy=2lg(x-2y)

lg(xy)=lg(x-2y)^2

xy = x^2 - 4xy + 4y^2

x-y)(x-4y)=0

x=y 或 x=4y

LGX、LGY、LG（X-2Y）是有道理的。

x>0，y>0，x-2y>0

x=4y 可以從對數 A m （b n） = （n m）log a （b） 的對數公式推導出來。

那麼： log（ 2）（ x y）=log [2 （1 2）] 4）=log [2 （1 2）] 2 2） = [2 （1 2）]log 2 （2） =4

2.根據對數定義：如果 a b = n（a 0，a ≠1，n 0），則：log a （n） = b

3 a=4 b=36，則：a=log 3 （36），b=log 4 （36）。

根據浸漬的對數公式：log a （b） = [log c （b）] [log c （a）]。

a=log 3 (36) = [log 10 (36)]/[log 10 (3)] =(lg36)/(lg3)

b=log 4 (36) = [log 10 (36)]/[log 10 (4)] =(lg36)/(lg4)

2/a + 1/b =2/[(lg36)/(lg3)] 1/[(lg36)/(lg4)]

2(lg3)/(lg36)] lg4)/(lg36)]

(lg9)/(lg36)] lg4)/(lg36)]

(lg9)+(lg4)]/(lg36)

lg36)/(lg36)

13.有兩個未知數，只有乙個方程，方程無法求解。