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2 以第一段為例,說明本文如何描寫日軍空襲武漢造成的慘烈場面。
3 本文在語言表達方面有哪些突出特點? 這樣寫有什麼好處?
1 答:1938年7月至8月的兩個月裡,日軍對湖北武漢進行了三次瘋狂的轟炸,給人民造成了重大**,令人難以忍受。 日本帝國主義對我國平民犯下的滔天罪行,令人心曠神怡。
2 答:採用點和麵組合的方法。 首先,他總是講日軍空襲的時間(“1938年7月12日”)、規模(“敵機50多架”和“120多枚炸彈”)、轟炸現場(“武昌市”)、人數(“查明死傷629人”),然後又講到各地**和悲慘的場面:
武昌路山洞裡的混亂場面,救護車上的血跡,胭脂山北坡的殘肢斷臂,忠孝門和山徽寺的哭聲,蛇山的屍體,多寶寺街和省醫院的死傷等等。
分析:闡明點和麵組合的描述性技術。 先劃分層次,然後概括,最後舉例說明。
3 答:作者極力控制自己的情緒,用冷靜的姿態、客觀的描述、大量的資料、點與點的結合,展現了日軍對我國民犯下的滔天罪行。 這樣寫,就用事實說話,真實可信,蘊含著作者的強烈感情,讓人感受到一種無法鍛造的力量。
分析:語言表達的特徵圍繞著描述的冷靜客觀的回答,好處主要圍繞著答案的真實性和可信度。
第三,前兩個不清楚。
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AA,不是。
RR,黃色(果皮與母體相同)。
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三長一空選擇B,三短一長選擇C。 這是我多年來學到的經驗。 不要告訴任何人。
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把褲子脫下來,卡勒特藍色測試看到哭了,害怕大姐姐給它任嘉倫快樂的交匯。
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1.面積:
50 36 1800平方公尺。 跑一圈:
152公尺。
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1a 彼此同角的兩個角加起來為 90 度。
2D 平移不會產生旋轉。
3d4c等於頂點角,但其逆命題不一定正確5a角度1=角度2,可以推斷出同邊內角是互補的,可以看出直線a和b是平行的,角度3和角度4是內部錯角。
6b 頂角相等且與外側內角互補。
7b 角平分線將 60 度分成 30 度的一半,然後使用互補角得到 150 度。
在紅軍25000英里的長途跋涉中,有很多很多感人的故事,在這裡犧牲的是一位無私無私的軍需官。 作為軍需官,他本來可以給自己留下一件棉衣,甚至讓自己穿暖和,這樣就不會被凍僵了,但是他把棉衣給了戰友,他穿了又薄又破的衣服,最後讓自己凍死了。 生命的偉大,死亡的榮耀,他把生命的希望讓給了別人,把死亡的危險留給了自己。 >>>More
當小草在春風中被野火燒傷後展現出旺盛的生命力時,我們準備出發,將這段旅程的記憶捲進行李箱,扛在肩上; 當有人一遍又一遍地低聲說出那句不朽的句子時”。
關於這類文章的散文,或關於文化知識的文章,或學術觀點,或對世界狀況的評論,啟迪人心,發人深省。 在寫作上,他們往往被旁觀者引用,而不是做過於理論化的解釋,他們的寫作細緻而生動,結構自由嚴謹,所以他們充滿“理性興趣”是他們的突出特點。 >>>More