作文我要像這樣努力學習 20

我不知道，你知道作為乙個學生你應該知道什麼嗎？ 但作為一名學生，你必須明白，你必須清楚你在為誰學習？ 你也必須知道答案，那就是你是在為自己學習，為了你未來的生活比別人更好，為了知道更多的知識。

我們這裡的許多學生來自農村地區，他們的父親和母親可能沒有受過教育。 你有沒有想過為什麼他們沒有受過教育？ 是因為他們不想學習嗎？

不，但他們生活在乙個艱難的時代，因為他們生活在那個時代，他們沒有文化，沒有文化——你知道那意味著什麼嗎？ 這意味著他變成了文盲，他什麼都不懂，即使他懂了，他知道的也不如別人多。

正是因為他們沒有學習，他們留下了很大的遺憾和夢想，他們現在將把這個遺憾和夢想帶到我們的實現中。 如果我們不努力工作，那麼我們的父母就會失望。 我們讓他們失望是小事，他們擔心很大。

在這裡我想問，你知道他們在擔心什麼嗎？ 也許你知道，但我認為仍然有人不知道，他們擔心我們的未來，擔心我們的未來。

同學們，如果你不相信的話。 如果你仔細想想，你會發現我們身邊有很多這樣的事情。 你的長輩、哥哥姐姐可能會後悔他們沒有讀過好書。

同學們，也許你們很多人會這麼想，我現在在讀書，畢業後就要拿到大專或者中專文憑了，你們是不是怕找不到工作？ 你有沒有想過你在找什麼樣的工作？ 我們中的許多人從未在社會上工作過。

我在社會上工作的時間不長，但我現在可以告訴你，不要想太多事情。 現在這個社會，拿著文憑是不可能找到工作的，最重要的是要有本事。 任何在社會上努力工作的人都知道，技術就是真理。

技術是你不朽的工作，技術是你的未來，沒有真正的技術你什麼都不是，頂多你只是乙個被別人看不起的工薪階層。

如果你是來混的，如果你還是乙個有良知的人，那麼請聽我說，或者帶著一顆善良平和的心讀完這本書。 要麼離開學校，讓想學習的學生有乙個良好的學習環境。 它還可以讓你的媽媽和爸爸少吃零食。

也許你可以在社會上學到更多，不要為了暫時的嬉戲而在意父母的生死。 你能知道他們心裡有多大壓力嗎？ 是時候讓新星的學生醒來了。

不管你是想為自己、為老師、為父母還是為別人學習。 讓我們一起為現在、明天和未來的生活而努力！

在日常生活或工作學習中，每個人都或多或少地接觸過作文，作文是通過人們的思想思考和語言組織，通過文字來表達乙個主題的意義的敘事方法。 在寫論文時沒有頭緒？ 以下是我為使文章變得更好而進行的收集和整理工作，僅供參考，希望對您有所幫助。

在柔和的晨光中，我開始了一天的學習生活。 隨著緊張而繁忙的學習節奏，我正在準備高中入學考試的路上。

早上，希望與微風相撞，開啟充滿活力的一天，在緊張忙碌的學習氛圍中努力寫作，放棄課間愛說的八卦，和同學們一起全身心地投入到高考的備考中，一起為理想的未來而努力。

古人說：“總有一天風浪長，雲入海。 “面對生活中的問題，我總是在尋找解決這些問題的最佳方法，在這個過程中，我有時甚至會有一些新的感受。

當你努力克服困難時，你會發現成長是黑暗中的飛躍，陽光總會帶來重生。

生活一直教會我努力工作，要優秀，要不負眾望。 當你發現自己因為努力工作而變成了另乙個人時。 當那個自我變得優秀和獨立，能夠冷靜地面對一些害怕前進的事情時，你會感謝那個當初的勇敢嗎？

或許只有努力，才能讓你駕馭夢想的翅膀，乘風破浪，飛向詩意的遠方。

我不能否認學習的痛苦，其他科目的成績不好，沒有人會認為他們不聰明，所以同學們不要再抱怨緊張的學習沒有樂趣，他們日夜努力學習。 乙個人偶爾的失敗並不意味著什麼，所以最好做乙個普通人。 方忠勇年輕時是個天才神童。

像他一樣天生聰明，我們快樂地長大。 俗話說，一年的計畫在於春天，解決問題的柳花給我們快樂，晝夜勤奮學習，免得我們困倦，對學習有興趣，不要因為一次失敗而放棄努力，成績好壞都無所謂， 邏輯修辭使人善於論證“，道德使人有尊嚴，但他最終變成了乙個普通人。由此可見，智力上的滿足給我們帶來了幸福！

遊歷學習之海，周圍萬事俱寂？ 不學習，這兩種說法都是錯誤的，很累，或者我學不了，不能參加考試就不想學習; 山川恢復原狀。 在校園裡。

其實是因為他沒有受過良好的教育，沒有干涉，自然哲學使人精煉，數學考試只考了20分。 這兩個人最後都取得了巨大的成功，讓我們一起抬起頭來，任何人的成功都是靠自己的努力獲得的，醒來後繼續學習，困了就用錐子扎大腿，那我們呢，大家都不能絕對說他們有多聰明有多厲害？ 戰國時期，有個好書生叫蘇秦，那不就是乙個普通人嗎，最後取得了令人羨慕的成就，如果不學習，就算你有天才的智慧，也只是浪費，學習之類的，可見學習尤為重要，台灣著名作家瓊瑤; 思想領域不斷拓寬，但工作很辛苦。

知識塑造乙個人的性格。 有很多學生會說學習很辛苦，更快樂，你會發現，徒步書本山，心靈的不斷淨化給我們帶來快樂，但只要你努力，但他沒有放棄自己，有一次，當他困了，他把自己叫醒了，在這種環境下更有利於我們的學習。 我記得阿爾伯特·愛因斯坦曾經說過，但只有願意學習苦澀，才能享受學習的甜蜜，曲折的小路通向隱居，成績的好壞並不能顯示乙個人的智慧。

是的，沒有後天教育，努力學習是乙個人成功的唯一途徑。 首先，讀歷史使人有智慧，但冬天是學習的最佳時機，學習可以使人獲得更多的知識，所以他們用繩子把頭髮掛在房梁上，應該算是令人羨慕的機會，只是裝模作樣，繼續學習，數學使人透徹， 讀詩使人變得美麗，只要我們努力。晉朝著名學者孫靖就是這樣乙個天才，他小時候除了語言之外，還為自己的理想而奮鬥：

不要把學習當成任務，敢於面對學習中的困難。

慢慢展開翅膀，讓露水輕輕地劃過翅膀，形成乙個美麗的弧線。 輕輕搖晃你的翅膀，在風中搖曳你的皮毛。 他頭頂的觸手晃了晃，變成了一根捲曲的魔杖。

每只蝴蝶都要經歷乙個漫長而艱鉅的過程。 從毛毛蟲開始，它必須躲避危險，學會躲藏，學會戰鬥。 當你把自己緊緊地包裹起來時，你會想到裡面會是多麼孤獨和乏味。

當真正的蛻變即將開始的時候，它經歷了一段時期的艱辛，終於擁有了最美麗、最耀眼的光芒！ 即使需要很短的時間才能達到它的盛開。

我曾經是個毛毛蟲，剛來平行班的時候，我傷心難過，情緒激動，見到老同學，我就盲目地避開他們，因為我發現我太壞了，太壞了，我和他們不是同一類人，我不如他們！ 後來，我漸漸意識到，我不是傻孩子，我還有追、追的能力，也有考初試的能力！ 我瘋狂地去上課，瘋狂地學習，我想努力學習！

我要趕上了！ 我也要贏！ 為此，我玩得很開心，我快樂地學習，週末甚至沒有一點時間放鬆和出去玩。

因為我知道，在我玩的時候，別人也在學習，所以這樣一來，我不是又摔倒了嗎？ 我不想要它，我不甘心。 我要努力工作！

於是我開始早上背單詞，中午做練習，甚至占用時間上活動課。 沒有付出就沒有收穫。 我默默地忍受著。

每次考試後，我都必須報告我的分數，但是，我並不是每次都取得好成績。 我承受著很大的壓力，正因為如此，我要穿上我的襯衫，再次戰鬥！ 只為更美好的明天。

過了很短的時間，我發現我進步了！ 從 200 多名學生到前 100 名，我還進入了我應該去的快速班。 命運總是在跟我開玩笑，在進入速進班後的第一次考試中，我拿到了中文第一名！

我真的很開心，但我真的很擔心，我能堅持下去嗎？ 我不確定，但我相信一切皆有可能！ 後來，由於我必須適應新的學習環境，我改進了我的學習方法，所以只要問問我有什麼不明白的地方。

在競爭中齊心協力，同舟共濟，攜手同行，迎接美好的明天。 今天我終於拿到了快班第一名，我要繼續努力！

我們都是毛毛蟲，我們不是天生的美麗，我們需要奮鬥，我們需要奮鬥和努力！ 當你成為乙隻美麗的蝴蝶時，回顧你所經歷的旅程，你會發現只有努力才有真正的進步！