都說缺少一雙眼睛去發現生活中的美，你覺得生活中的美是什麼？

很多時候我們以為世界是複雜的，但其實，只要我們有一雙眼睛去發現美，就能發現生活中有很多美好的存在。 只要我們改變自己的方式和心態，我們就會覺得我們的生活是美好和幸福的。

首先是家庭平凡生活的美。

其實，如果我們認真審視自己的生活，首先會發現乙個家庭平凡生活中的美好。 兩個人從愛情進入婚姻的殿堂，雖然日子不富裕不貴，但在平淡美好的生活中，我們發現我們兩個人相互依賴，家庭幸福，其實這才是最簡單的美。

其次，孩子快樂成長的美麗。

隨著兩個人組成的家庭，乙個孩子出生了。 當孩子第一次微笑，第一次奔跑，並打電話給爸爸媽媽......第一次其實，這些簡單的瞬間，在生活中都是美好的。 我們會帶著這些美好的期望，我們的生活會越來越幸福。

當然，看著孩子慢慢長大，給家庭帶來歡樂，其實是一首美曲。

再次，生活中的簡單幸福。

其實，生活很簡單，如果我們在生活中找到簡單的快樂，那麼我們就會覺得自己的生活很美好。 一家人有一場即將出發的旅行，在旅途中，我們看到了一些美麗的風景，我們的心會很舒服。 而在生活中，我們發現了很多人生的瞬間，無論是來自自己還是來自他人，只要發自內心真誠地對待，這些都是生命中美好的存在。

所以，生活中其實有很多美好的存在，但有時候我們缺少一雙發現美的眼睛。 只要我們用心去觀察，用心去體驗，就會發現，我們的生活其實是很美好的。

樓下的鄰居在端午節期間自己包了餃子，送了我們整棟樓，抱著寶寶吃早餐，早餐店老闆娘堅持幫我抱著寶寶，讓我安心吃早餐，坐公交車，車子中途沒電了，司機故意把我們拉到陰涼處， 然後空車開了幾分鐘的空調才讓我們上去，他說車子被太陽曬得太熱了，用空調降溫會好得多。

生活的細節體現出美，比如今天早上有人來到我們這邊，婆婆知道老公喜歡吃豬腸，婆婆六點起床去菜市場買，然後油炸，十二點人家給我們送來的還是熱的， 而我，被婆婆那晦澀難懂的舉動深深打動了。

我覺得全家出遊，和老婆一起逛街，買各種禮物，特別好。 然後是我的妻子，因為在我懷裡種種撒嬌，這就是我一生的美好。

生活需要我們用善良去發現美，讓美在生活中無處不在，互相幫助，積極向上，熱情向上。

羅丹。 "世間不缺美，只缺發現美的眼睛"這句話是法國著名雕塑家羅丹說的。 這句話中的“美”指的是美好的事物、美好的人等。

整句話的意思就是，在我們的生活中，我們日復一日地工作和生活，彷彿一切看起來都是那麼平淡，沒有什麼美好，其實不是，缺少的不是美好的東西，而是一雙發現美好事物的眼睛。

“世上不缺美，就是缺眼睛去發現它” 原文是“世間從來不缺美，只是缺眼睛去發現它。 對於我們的眼睛來說，這不是缺乏美，而是缺乏發現。 在藝術家的眼中，一切都是美好的，因為他銳利的眼睛是所有生物的核心; 如果能確定它的性格，那就是穿透表象，觸碰內在真相。

這個道理也是美。 ”

擁有一雙不再挑剔的眼睛和一顆安靜的心，就能善於發現生活中的美好。 美麗永遠珍貴，也永遠平凡，它就在我們身邊，讓我們擦亮眼睛——用心去感知，去發現我們身邊的美！ 生活充滿了美，我們需要有一雙眼睛才能發現美。

我們身邊有無數的美女，我們總能在她們身上找到驚人的美，不需要太多的裝飾，就能成為一幅令人陶醉的畫面。

奧古斯特·羅丹（Auguste Rodin）是法國雕塑家。 主要著作有《思想家》《青銅時代》《加萊義人》《巴爾扎克》等。 羅丹於1840年11月12日出生於法國巴黎拉丁區的乙個普通雇員家庭。

1854年，他進入波特設計學院，在那裡他與雕塑有著千絲萬縷的聯絡。 1862年，他進入聖體修道院，完成了方丈艾馬爾的半身像。 1875年，他前往義大利，受到多納泰羅、公尺開朗基羅等人作品的啟發。

1876 年至 1877 年間，羅丹完成了雕塑《青銅時代》。 1879年，他完成了群雕《呼喚拿起**去戰鬥》。 1880年，羅丹開始創作《地獄之門》。

這個專案規模巨集大，一直持續到1917年羅丹生命的盡頭。 1886年，他為作家維克多·雨果（Victor Hugo）製作了雕像。 1898年，它作為作家巴爾扎克的雕像完工。

1916年，他將所有作品捐贈給法國**。 1917年11月17日，羅丹去世，享年77歲。

生活中到處都有美，但你沒有注意它。 生活中的一些小細節很美好，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，這些都沒問題，不用說一些驚天動地的大事，小事也沒關係。 小事更能體現這句話。

這應該意味著人們的心態是有問題的，我們必須有乙個陽光的心理，把一切都看得漂亮。

不是缺乏美的人生，而是如何看待人生！

“這不是生活中缺少美，而是缺乏發現美的眼睛。 這句話中的“美”指的是美好的事物、美好的人等。

整句話的意思就是，在我們的生活中，我們日復一日地工作和生活，彷彿一切看起來都是那麼平淡，沒有什麼美好，其實不是，缺少的不是美好的東西，而是一雙發現美好事物的眼睛。

馬克思說：憂心忡忡的人，連美麗的風景都無動於衷。

就是你如何看待生活，學會欣賞生活中的事物，然後你會發現生活是很美好的。

生活中有很多美好的事物，但我們卻被現實的殘酷和乏味蒙蔽了雙眼，我們的心無法伸展，我們的眼光不夠長遠，以至於我們對周圍的美好視而不見，解放了自己，解放了我們的心靈。 眼睛會更清澈，突然間你會發現美麗就在你身邊。 只是你沒有發現。

一件事情有多個角度，如果用不同的“心鏡”看，就會有不同的後果。 比如下雨天不帶傘，快樂的人會這樣想：如果今天沒有雨傘，可以直接在雨中散步，親近大自然。

而不快樂的人會想，怎麼了，連上帝都不能和我發生關係嗎！？

我覺得房東的這句話，就是鼓勵大家好好想想一切，看事情積極的一面，調整心態，帶著好心情過好每一天每一秒。

善於觀察，發現生活中的美好。

"世間不缺美，只缺發現美的眼睛"這句話是法國著名雕塑家羅丹說的。

羅丹的原話是：

en somme, la beauté est partout. ce n'est point elle qui manque à nos yeux, mais nos yeux qui manquent à l'apercevoir.

奧古斯特·羅丹，法國雕塑家，出生於法國巴黎，是一位偉大的現實主義雕塑家，也是西方雕塑史上劃時代的人物。

奧古斯特·羅丹的主要代表作品有：《思想者》、《加萊的市民》、《青銅時代》、《手》、《雨果》、《吻》、《巴爾扎克》。

奧古斯特·羅丹。

羅丹的著名格言：

1.為了努力發揮自己在生活中的角色，熱愛生活。

讓我們開始吧！ 羅丹。

2.不是生活中缺少美，而是缺少發現美的眼睛。 羅丹。

3.乙個只滿足於外表到混亂的畫家，堅持不足的細節，是永遠無法成為大師的。 羅丹。

4.貧窮和懶惰真的很窮，便宜沒有野心真的很便宜。 羅丹。

5.沒有生命就沒有藝術。 羅丹。

6、工作是人生的價值，人生的幸福也是幸福所在。 羅丹。

7.乙個人可以做得很好，也可以做得不好。 我覺得把第一種情況做好更令人愉快，因為更符合人性。 羅丹。

8.雕刻不需要原創，它需要生命。 羅丹。

9.善於在生活中仔細發現。 羅丹。

10. 乙個真正的藝術家總是冒著推翻所有現有偏見並表達他對自己的看法的風險。 因此，他教導他的同修要誠實和誠實。 羅丹。

不是生活中缺少美，而是缺少發現美的眼睛，這句話是法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹說過的。

這句話是法國著名雕塑家羅丹說的。 這句話中的“美”指的是美好的事物、美好的人等。

整句話的意思就是，在我們的生活中，我們日復一日地工作和生活，彷彿一切看起來都是那麼平淡，沒有什麼美好，其實不是，缺少的不是美好的東西，而是一雙發現美好事物的眼睛。

羅丹曾經說過：人生不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。 教育過程中也不乏美，但缺乏發現美的教育方法。

朱博士認為，感恩教育作為一種先進的教學理念，教導我們用睿智的眼睛去發現孩子的閃光點，並以平和的態度面對他們的不足。

每個孩子都有長處和短處，即使是最頑固的學生也有他們的才華。 當老師以欣賞的態度對待孩子時，他們會努力展示自己的長處。 被欣賞就是被信任和希望，這將產生被鼓勵和期待的積極心理效應，你會更加努力。

欣賞學生的開始——尋找閃光點。

每個學生都有長處和短處，他們都有閃光點。 當老師以欣賞的態度對待學生時，他們會努力展示自己的長處。 找到他們的閃光點可以作為培養學生自信心的起點。

欣賞學生的重要手段——心與心的交談。

用感恩教育與學生對話，我們可以從他們的閃光點入手，以此為對話動機的中心，引導他們重拾自尊和自信，從而糾正紀律和學習態度。

欣賞，本質上是愛。 學會欣賞就是學會愛。 人性最本質的需求是渴望被尊重和欣賞。

感恩教育的特點是關注孩子的優點和長處，逐漸形成燒輪的趨勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒; 抱怨教育的特點是，孩子的弱點和缺點被嘲笑，大驚小怪，無限誇大其詞，讓孩子放棄自己，在“我是壞孩子”的想法中抑鬱。

欣賞比態度問題、視線更重要。 要學會真正發自內心地欣賞，一切言行都必須圍繞著“真”與“信”兩個字，誠懇、誠懇、誠懇、信任。