用 350 字寫一篇關於場景的文章）。

我沒有進入市場大門，但我看到裡面擠滿了人，很吵。 市場分為蔬菜區、魚、家禽和蛋區以及商品區。 我們跟著人群走進了菜市場。

只見裡面的蔬菜水果新鮮豐富，令人眼花繚亂。 蔬菜攤位上有綠色蔬菜、白綠蘿蔔、鮮豔的芹菜、紅紅的西紅柿、青黃瓜，以及各種農副產品。 人們可以在攤位上選擇自己喜歡的新鮮蔬菜，這比國營蔬菜市場的蔬菜略貴。

導讀：市場之所以熱鬧，是因為人太多了，而且很多人不是在賣貨就是來買，所以很熱鬧。

指揮大廳的喧囂也是因為人多，神舟五號的成功發射，無論是誰，都會發自內心的喜悅，這種喜悅是無法用言語表達的，所以人們的笑聲（寓言描述）、擁抱等（動作描述）、激動的淚水（舉止描述）， 這一切都寫得很具體，是乙個很好的場景描述。（在結構上，注意開頭和結尾的回聲）。

進入市場，羊肉“火鍋”散發著濃郁的香味。 人越來越多，狹窄的小街上人頭攢動。 突然，一輛手扶拖拉機從南邊開來，聽起來“一路走來”。 但花了很長時間才“通過”，只走了兩三英呎。 �

聽著，大喊：“借光，借光！ 砰，砰！

那邊，他喊道：“打折貨！ 銷售！

最好的白布，三角形五英呎。 “你想吃嗎，刨五香葵花籽。” “甘蔗！

“甘蔗！ 又嫩又甜！ “好白菜，快來買吧！”

看，百貨公司的攤位乙個接乙個。 長長的街道，從東到西，兩旁擠滿了人。 只見乙個中年婦女拿著一疊嶄新的人民幣，指著旁邊的孩子說

這樣的孩子戴帽子嗎？ “是的”。 “多少錢？

一元六邊形。 女孩的奶奶說：“太貴了，別買了。

孩子聽了委屈說：“我要，我要。 婦人對老婦人說：

如果你今年有錢，就給你的孩子買乙個吧！ 奶奶答應了，女人把錢遞給售貨員，戴著新皮帽的小嬰兒高興得跳了起來。 轉過臉，只見“火鍋”被人圍著，吃得津津有味，孩子纏著媽媽吃“火鍋”。

母親買了兩個碗，遞給老人乙個，留乙個給她和孩子吃......�

看著他們三人香噴噴地吃著，忍不住說，真是熱鬧的集市，人流喜樂。

熱鬧歡騰的運動會，**同學們展現出威嚴。 在這個秋高氣爽的十一月，我們迎來了秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的第七屆學校運動會。

我校共有455名學生參加了9個專案的比賽。 一大早，全校師生來到運動場，有的布置場地，有的整理衣物，有的擺放運動器材，他們忙得不可開交，原本安靜的場地頓時變得熱鬧起來。

太陽一露出紅笑，我們班的同學們就高興地排成一列，在老師的帶領下出發前往體育場，參加偃師市第一實驗小學秋季田徑運動會。

有許多體育專案，包括長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力......

比賽開始了，體育場頓時熱鬧了起來。 在體育場東側的跑道上，有乙個接力賽，我看到運動員們像乙隻奔騰的小鹿，在跑道上快速追趕我，努力拼搏。 體育場內的同學們揮舞著雙手，高喊：

我們班的楊佩英跑了第二名。

接下來是激烈的1500公尺比賽！ 每個運動員都精力充沛，隨時準備以最佳狀態參加比賽。 “砰”的一聲，槍聲響起。

1500公尺比賽已經開始。 運動員在比賽過程中不變臉，你追我，勝負難分，直到最後衝刺的那一刻，你才知道誰贏誰輸。 有的運動員在比賽中途摔倒，不灰心，爬起來，繼續前行; 有的輸了，別生氣了，奮起直追，下次再努力吧！

整個比賽過程中，觀眾們為運動員們歡呼，嘶啞地喊著。 一些運動員跑完後，大家跑過來扶著他，遞給他水，**，要冷暖......照顧像您一樣的親人。 那是偉大的愛。

整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。 比賽持續了兩天，功夫不負有心人，在這次運動會上，各班都取得了不錯的成績。