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問題是什麼?
1a2(1)“我”為學生撬自行車鎖 (2)“我”在天黑時送張晨回家。
3.孩子告訴我,第一次,老師送他回家......4 他是一位好老師,對學生充滿愛心,有適當的教育方法,有勇氣責備自己和反省自己。
1起事故是指幫助學生修理汽車的延誤,但張晨還在那裡等著。
收割手指是拯救乙個壞學生的姿態。
2 他的父母離異了,使他缺乏愛和教導。
3 第乙個是擬像,第二個是隱喻,效果更加生動生動。
4表達了對“我”的期望,希望張晨會幸福,他會比自己做得更好,走得更遠。
5、人與人之間的冷漠會讓彼此更冷淡,哪怕是一點點的愛,也會讓人溫暖感動。
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你能詳細說明一下問題是什麼嗎?
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有一天,乙個偶然的機會,我在海邊遇到了乙個我認識的老漁夫。 我們開始了對話。 從釣魚到天氣,從大海到生活。
我突然說:“和大海相比,人是那麼渺小和矮小。 老漁夫不假思索地笑了笑,隨口說道:
我眺望著大海。 山脈、珊瑚礁......過了許久,乙個前所未有的念頭突然浮現。 我想,是的,大海知道什麼?
這座山知道什麼?
雖然它們已經存在了億萬年,未來可能還存在了億年,但它們沒有也不可能感知和意識到它們的存在,哪怕是一分鐘,一秒鐘都沒有! 而人,雖然只有幾十年的時間,但每時每刻都意識到自己的生活和自己的存在,甚至在夢中。 難道不是人類本身[fu4 yu2]採取了人類的自然形式,他們的思想和感情嗎?
面對愚昧的本性,人難道不應該驕傲和神聖嗎? 我第一次感覺到我用不同的光線看著眼前的大海,我覺得自己長高了......
我為這筆意外之財大喜過望,急忙去找老漁夫。 但是海灘上空無一人,老漁民們已經出海了。 當我抬起頭時,我看到一艘小船在我面前的海面上風浪中航行。 而我,那些無名的憂鬱似乎被它帶走了......
1 根據課文中的漢語拼音書寫漢字:
fuyu2.將文字中帶下劃線的句子更改為具有相同含義的宣告句:
3.文中帶下劃線的句子比喻性地說是
4.文中帶下劃線的句子表示 ( )。
a 表示作者正在思考大海和山脈所知道的;
b表示作者對大海和山脈所知道的迷茫和迷茫;
c 表示作者已經認識到大海和山脈什麼都不懂。
6 無點的“它”是指; “我”指的是那些無名的憂鬱
7 在該段的開頭,“意外之財”中“收穫”的具體含義是( )。
a 承認自然是無知的。 b 認識到你身材高大。
c 認識到人不應該在自然面前自以為是。 d 認識到普通工人也有繼續教育的想法。
8 這種“收穫”被稱為“出乎意料的”,因為(1)2)。
答:l 給定。
2 Om3 老漁夫的話感動了我。
4 C5 似乎不假思索地隨意。
6.老漁夫的話 電光老漁夫的一首詩,啟發了對“我”思想的理解。
7 c8 (1) 偶然獲得。
2)老漁民的話被揭露了。
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11.從敘述順序來看,本文所編排的材料順序為( )2分)。
a,順序b,倒敘c,插曲。
12.文章主要描述了“我”關心學生的兩件事,請總結一下這兩件事的主要內容? (4 分)。
14.以下陳述之一是正確的( )點)。
乙個。面對張辰的惡作劇,如果“我”當時真的生氣了,那也達到了教育張辰,讓他改過自新的目的。
灣。第6段,“我”的怒火之所以會“消散”,主要原因是我覺得教育不是萬能的,有把石頭變成金子失敗的可能,我想放棄張晨的教育。
三.片名“意外收穫”,指的是他萬萬沒想到,送張晨回家,會讓爺爺對“我”充滿感激之情。
d.“我蹲下身子,把張晨抱在懷裡,拍拍他的背”這句話中的“蹲下”、“抱”“拍”三個動詞,生動具體地寫下了老師對張晨的愛和希望。
15.你認為課文中的“我”是什麼樣的老師? (至少兩分) (2分)。
11.(1分)(a)。
12.(2分)(1)“我”為學生撬自行車鎖。
2)“我”在天黑的時候把張晨送回家。
13.(積分)孩子告訴我,第一次,老師送他回家......
14、( 點 ( ) (d)。
15.(點)他是一位對學生充滿愛心的好老師,有適當的教育方法,有勇氣責備和反省自己。
很合理,回答兩點就夠了) 16.不,“扔”和“踩”這兩個詞,不足以表達“我”當時的憤怒情緒。17.但是我從來不愛放風箏,不僅我不愛他,而且我討厭他,因為我認為這是乙個沒有興趣的孩子做的玩物。 在我看來,這些都是笑柄和可鄙的。
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但我從未面對過真正的大海是什麼樣子,有些只是我在繪本和電視上看到的朦朧影響,我最大的願望就是坐上一艘大船,能夠在海上游泳。
期待已久的一天終於到來了。
今年夏天,父母帶我去了青島、威海、煙台等海濱城市,每天在海邊玩耍。 而最難忘的,就是在乙個叫長島的島上,漁夫叔叔的小漁船出海了。
這天,爸爸早早地把我從睡夢中叫醒,還沒等我明白怎麼回事,爸爸就說:“起來,咱們和漁民們一起出海吧! 我完全困了,“鯉魚一巴掌”跳了起來,“真的嗎?
真棒! “我穿得像閃電一樣,臉上滿是興奮,我曾想象過電影中的攝影機可以漂浮在海面上!
來到海邊的時候,乙個滿臉滄桑的50多歲的漁夫大叔已經在那裡等著了,我二和尚很疑惑,在這個陌生的海邊城市,竟然沒有我們認識的人! 爸爸看著我好奇的眼神,狡黠地笑了笑,原來為了滿足我出海的願望,爸爸早就安排好了。
我迫不及待地上了船,漁夫的叔叔開啟了船上的引擎,船加速駛向大海。 身臨其境的大海和想象中的大海感覺截然不同,想象很美,但畢竟是虛幻的,感受不到大海的威嚴和壯麗! 此時此刻,我真切地在大海的懷抱中行駛,感受著無盡的大海之美,陶醉在大海之中!
由於大風和海浪,出於安全考慮,船無法再往前走。 漁夫的叔叔說:“我帶你去'海上農場'!
我想知道,從遠處我可以看到很多黑色的球漂浮在海面上,它們排列得非常整齊。 我猜那是什麼,船已經駛進了這個大球裡,漁夫的叔叔停下船,用鐵鉤鉤住了其中乙個球,既然球漂浮在水面上,應該很輕,但他釣魚的動作卻感覺很困難,“真是個怪物! 我奇怪地問。
漁夫的叔叔神秘地笑了笑,“我一會兒就知道了! “我是乙個從未見過大海的孩子,我在這裡很孤獨。
這是圓球已經撈上來的,原來寶寶在球底下,乙個長圓的籃子,有小盆那麼大,裡面大概有四五層,漁夫大爺介紹道,“這是養貝殼的,這是養海參的。 神秘的面紗已經揭開。 漁夫叔叔還簡單介紹了一些海水養殖的知識,讓我大開眼界,知識面也增加了不少。
臨走前,漁夫給了我們幾隻螃蟹。
這次出海之旅讓我了解了漁民的真實生活,以及他們長期與大海搏鬥的勇氣。 我愛大海和與它搏鬥的人們。
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是譚劍飛的詩《老漁夫》嗎?
一族樹木。
我在走過一片被太陽灼熱的平原後遇到了他們。 他們不喜歡這種聲音,也不住在路邊。 他們生活在未開墾的田地裡,在只有鳥類知道的泉水旁。 >>>More
所以如果小狗離開了大狗,就著火了,而且狗狗太小怎麼喝水了,可以買奶豆泡在奶粉上或直接泡在牛奶裡,混合一點給狗狗吃! 也要注意不要讓狗狗隨時感冒,也不要讓它有太大的溫差!
不對,所謂狙擊打80應該是打大腿位,CF和其他FPS遊戲一樣,打到頭部致命,但其他遊戲的第二個致命部位是胸部,而且CF已經在腹部測試過了,我不相信你能用死亡十字架去掉AWP認為的狙擊手測試, 腹部感覺是一槍致命!但是,敵人處於一直在空中移動的位置,因此不容易戰鬥。
乙個美麗的故事。
有乙個鼻子凹陷的小男孩,兩歲時得了腦炎,精神有缺陷,學習很困難。 例如,別人可以在一篇文章中寫兩三百字,但他只能寫三五行。 但即使有這樣的作文,他仍然可以寫出像花朵一樣美麗。 >>>More