誰有一篇關於口語交際的作文 小學四年級 40

保護環境，珍惜資源。

全體少先隊員：

你好！ 經過60年的改革，我國越來越富裕。 然而，我們的環境遭到了難以估量的破壞。

頻繁的沙塵暴、嚴重的荒漠化、汙水氾濫、空氣汙染、濫砍濫造和......所有這些事情都在提醒我們人類。 雖然地球是寂靜的，但由於地球環境的惡化，人們受到報復和懲罰的懲罰。 面對各種災難，我們不得不承認，人類在大自然面前是極其渺小的，當我們探究原因時，常常忘記了是人類自己破壞環境的惡果。

所有的災難都在提醒人類，人類正在摧毀地球的進步，也在毀滅自己。 人類只有乙個地球，我們不能搬到其他星球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以善待自然資源就是善待自己。

所以我有一些建議：

1、不要亂砍，就算需要樹木，砍樹後一定要植樹，這樣才能做到生態平衡。

2.不要丟一粒公尺，白公尺，很香，我們別忘了吃農夫，每一塊公尺都不容易，是豆粒換來的汗珠，優秀的孩子一定要好好珍惜。

3.不要在樹上雕刻，你看，如果你在樹上雕刻，從小樹上流下來的水就像流淚一樣，小樹苗在哭泣。

4.各式各樣的樹，在春天，我種了一棵小樹，我永遠不會忘記它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我合影留念，不僅如此，還結出甜美的果實供我品嚐，香甜卻好吃！ 我種了一棵小樹苗，但每年都有回報，所以我們需要種更多的樹。

5.不要亂扔垃圾。 亂扔垃圾不僅影響城市景觀，還汙染環境。

6.如果你需要開車上班，那你不妨騎自行車出去！ 自行車省錢，不汙染空氣，還可以長時間淬鍊身體，增強體質，而且粉塵也很小。

7、節約用水，如果世界上沒有水，最後一滴水就是人的眼淚，所以一定要節約用水。

8.節約用電。 如果沒有電，人們晚上就會生活在黑暗的世界裡，有了電，我們都可以工作和學習。

9.節省木製的東西。 大家可能都知道，樹是用來做木製品的，那些人砍樹不種樹，最後大量的樹被砍掉了。

10.保護花卉和植物。 花草可以淨化空氣，美化環境。

保護環境是每個人的責任，讓我們一起保護地球！ 為了我們的未來，我們必須保護地球。

中文只需要在理解的基礎上背誦，但每天的積累是必不可少的，在生活中一定要學會學習中文！ 我覺得中文題不用做太多，能看懂文章的要點，作文用的詞也合適，但基礎一定要打好，中文一定學好！

就談談如何對付壞人。

作文：我記得乙個星期四的下午，放學後，“我”高興地走回家。 當“我”走到居委會時，我看到前面的路正在修繕，於是“我”繞道而行，從另一條路走回家。

走著走著，突然聽到乙個聲音：“小妹妹，你放學了嗎？ “我”抬起頭，乙個陌生的中年男人出現在“我”面前。

好吧，它已經放學了。 “我”漫不經心地回答。 “我是你爸爸的同事，你不認識我嗎？

陌生人笑著對“我”說。 “我”抬起頭看著他，想起了我見過的父親的同事，“我給你準備了幾粒好吃的糖果。 說完，他拉著“我”的手，拿出幾粒糖果給我。

我心想，這個人“我”從來沒見過，不管他認錯了人還是....... 我“靈光一閃，問道：”你也開卡車嗎？

我爸爸今天開車去哪兒了？ “沒錯！ “沒錯！

你爸爸開車出去，讓我來接你。 說完，陌生人剝了一粒糖，試圖把它塞進“我”的嘴裡。 “是壞人，我爸爸根本不開車。

我“突然緊張起來，我該怎麼辦？ 平時在電視、報紙、雜誌上看到很多壞人欺騙孩子的案例，但今天遇見了“我”，我該怎麼辦？ 他手裡的糖一定有問題，“我”一定不能吃。

我不吃糖，我爸爸沒告訴你嗎？ “我，”匆匆忙忙地說，“哦，我忘了。 陌生人不情願地把糖果放進袋子裡，“我帶你去見你爸爸。

他說，拉著我的手。 我的父母教了我很多幫助自己的方法，雜誌上有很多關於這方面的文章。 順便說一句，我有乙個解決方案。

每次去爸爸家，我都會幫他買一包煙，我們去小店買菸，去他爸爸家。 “我”笑著對陌生人說：“嗯，快點，你爸爸在等你。 看著他自以為是的樣子，“我”忍不住偷偷笑了

你被愚弄了。 陌生人拉著我的手來到店裡，這時，“我”指著遠處走來的男人說：“爸爸，你怎麼回來了？

陌生人的臉色突然繃緊，緊緊抱著我的手突然鬆開了。 “我”對陌生人說，“爸爸回來了，我們走吧！

不，不，我必須事先去。 他驚慌失措地說，然後跑到後面，眨眼間就消失了。

這件事教會了我乙個道理，不要吃陌生人的食物，遇到壞人的時候，要保持冷靜，正確地運用自己的智慧對付壞人，這樣才能達到自我保護的目的。