奧林匹克問題，列出列，奧林匹克問題（到列）。

書的**是元。

你可以用這個等式把書設為x，那麼小剛的錢就是小明的錢，兩者的總和就是x

小剛的錢應該是0，有x

所以，x=其實小剛沒錢，小明有錢）。

這本書要求金額是美元。

因為蕭明缺1分，兩個人加起來買一本書的錢還是不夠用的，所以蕭剛沒有一分錢，所以蕭剛缺的錢就是書的錢。

真正的問題兩個。奧林匹克運動會殺人。

把這本書定成x元，那麼小剛有一塊元，小明也有一元，兩人加起來一共有一元，按照書名，所以x>=，所以x=，就是這本書到2元8角。

袁因為蕭明缺1分，兩個人加起來還不夠買一本書（也就是蕭明和蕭剛的錢還不夠買一本書）;

也就是說，小崗的錢不到1點，也就是小崗沒錢;

而小崗缺2元8嬌，也就是說2元8嬌就是數字的價格。

前面加 3，等於原來的數字加 300

末尾加 3，等於原數的 10 倍加 3

兩次之間的差值等於 10-1 = 9 乘以原始數減去 300-3 = 297 原始數：（351 + 297） 9 = 72

1、乙個班級有40名學生，其中數學組15人，模型機組18人，兩組10人。 那麼有多少人不參加這兩個小組呢？

2.全班45名學生期末考試成績出來後，數學滿分10人，數學和語文滿分3人，兩科29人未滿分。 那麼有多少人獲得了中文滿分呢？

一名學生站在老師面前排成一排。 老師首先要求大家按1、2、3,......從左到右依次 49,50; 然後讓報告倍數為 4 的學生回頭，然後讓報告倍數為 6 的學生回頭。問：

現在有多少學生當老師？

4.在遊藝會上，100名學生抽到了標籤從1到100的彩票。 根據票標號頒發獎品的規則如下：（1）如果標籤號是2的倍數，則獎勵2支鉛筆; （2） 如果標籤編號是 3 的倍數，則獎勵 3 支鉛筆; （3）標籤號既是2的倍數，又是3的倍數，可以重複領獎; （4） 其他標籤編號將獎勵 1 支鉛筆。

那麼這次活動有多少支有獎鉛筆呢？

5.有一根長度為180厘公尺的繩子，從銷釘的一端開始每3厘公尺做乙個標記，每4厘公尺做乙個標記，然後剪斷標記的地方。 問：已經剪了多少根繩子？

五年級問題 3 的答案。

1.因為10個人2組參加，5人只參加數學，8人只參加模型飛機，加上這10人是23人，40-23=17,17人沒有參加2組。

2.同理，數學滿分10人，2科滿分3人，所以數學滿分只有7人，45-7-29=9，這是中文滿分的人（如果只有中文滿分， 你需要減去 3）。

3,50 4 捨入 12,50 6 舍數 8，但注意 4 的倍數可能是 6 的倍數，所以你還需要計算 4 和 6 的公倍數，有 50 12（4 和 6 的最小公倍數）= 4（四捨五入），所以，它應該是 50-12-8 + 4 = 34

4,100 2=50,100 3=33（四捨五入），或者計算 2 和 3 的公倍數 100 6=16（四捨五入），然後找到不能被 2 整除和不能被 3 整除的數字個數 100-50-33+16=28，所以準備一支鉛筆 50x2+33x3+28=227

5,180 3=60,180 4=45，但可能是把2個破折號畫在一起，也就是說，要計算它們的公倍數，180 3 4=15，所以應該是60+45-15=90

也就是說，一組有 6 棵樹。

也就是說，有 16 個組和 4 多棵樹。

這群樹中的第四棵樹是一棵大綠桃。

所以第100棵樹是一大綠桃。

有 16 組和 4 棵樹。

因此：有 16 * 1 + 1 = 17 個桃子。

有桃子：16 * 2 + 2 = 34 棵樹。

有 16 * 3 + 1 = 49 個綠桃。

我希望我的對你有所幫助，o（o！

6棵樹為一組，順序為：桃、桃、桃、桃、桃、桃。

100 6 = 16 和 4

第100棵樹是一組中的第四棵樹，是一棵大綠桃。

桃子數量 = 16x1 + 1 = 17

桃子數量 = 16x2 + 2 = 34

大綠桃數量 = 16x3 + 1 = 49

桃1個，桃子2個，大青桃3個，共6個。

100 6=16 盈餘 4，前面按桃1個、桃子2個、大綠桃3個排列。

剩下的4個是1個桃子，2個桃子，1個大綠桃。

所以第100棵樹是一大綠桃。

共1*16+1=17桃。

共 2 * 16 + 2 = 34 個桃子。

共3*16+1=49個大綠桃。