學數學這麼難，我該怎麼學呢？

別想你的重點課，想一想，數學好玩嗎？ 認真對待每乙個問題，他是乙個數字遊戲，而不是乙個難題，他可以獎勵自己解決乙個問題，比如吃點心......

考試前，找乙個能真正冷靜下來，表達自我的地方或人，再去考試，相信你會發現不一樣。

問題之海=不停寫作。

我就是這樣過來的，如果小學時對題目沒有信心，初中更是自信，不要氣餒，繼續前進，你可能會覺得沒有進步，因為你看不到自己的進步。

不要太緊張，考試前說三遍“我能做到”，檢查每個問題，回答時每個問題思考不超過5分鐘，然後最好找心理醫生指導！

我也上六年級了，所以你考試的時候太緊張了！！ 放鬆！！ 照我說的去做！！ 祝你考試好運！！

我剛從小學畢業，當時和你有同樣的問題，以下是我---經驗

對數學感興趣，逐字逐句地閱讀問題，不要驕傲。

我也上六年級了，但我比你差，我不明白......完全

反正我覺得科學靠天賦，不同意就不要罵。

你是聰明人還是懶惰的人。 你可能在某個階段還好，但如果你想越走越高，環境越高，這是行不通的。

把聰明和勤奮的大腦放在一起，乙個既不聰明也不勤奮的人，在成績方面可能很糟糕。 乙個聰明而懶惰的人，他的成績可能會間歇性地起伏。 這段時間，狀態好的時候，激勵他，他的成績就會上公升，如果他沒有動力，他的心就會放鬆，成績就會下降。

看似不夠聰明，但是他堅持努力，這種人很厲害，他可以繼續上公升，他可以繼續接受挫折，他可以調整自己的狀態，他會繼續努力變得堅強，最後才能成為一名優秀的學生。 最厲害的是大腦很聰明，還能堅持，能克服自己的懶惰，這才是最厲害的人。 現在沒有傻瓜，腦袋夠多了。

安慰的背後是上帝的痛苦。 暫時的安慰會讓你痛苦很長一段時間。

乙個人的力量是不斷訓練的。

真正的學習大師是先保證睡眠，再保證學習。

建議：買一些A4紙，不要拿書來背，而是拿紙做一張思維導圖，先看一遍，然後問自己幾個問題，通過思考這些問題。 每天晚上給自己乙個問題，寫在白紙上，卡在盲目的春天裡，不要急著翻書，先放下，回答下乙個問題，直到你回答完自己提出的所有問題，然後卡在哪裡再去看書， 這樣的背書比拿著書背誦要有效得多。

每次你做某事，你都必須給自己時間去卡住。

數學是一門邏輯相對嚴謹的學科。 如果基礎打不好，這座大廈真的很難建起來。 就像你說的，如果你不了解一點知識，它會導致很多你不理解的東西。

在課堂上問起來不容易，所以下課後可以再問一遍。 如果你不知道如何學好，你必須有一點永不放棄的精神。 如果你今天不懂，明天就想辦法懂它，如果你今年不懂，明年就想辦法懂它。

只有有了這樣的精神，你才能學得更好。

背誦很熟悉，但區別在於完成考試還是靈活運用知識點，再熟練的背誦也不會用到，空拆等於零。 我不知道從哪裡開始很多大問題，也找不到切入點。 我勉強答對了紙上的乙個大問題。

我一直覺得自己很傻，甚至後悔當初選擇了科學。 直到我用了它，我才意識到，這不是因為我學得不好，因為我笨，而是因為我沒有找到方法和技巧。 很多問題其實都是通過一層窗紙，就是要刺穿這層窗紙。

它最大的優點就是化繁為簡，將複雜的數學、物理、化學問題總結成一套最簡單的“應對學習方法”，這樣我看問題的時候就知道切入點在哪裡，然後直接應用其中提到的問題解決模組，簡單的幾個步驟就能計算出正確答案。

只要努力學習，不放棄自己，一定能學好。

1.課前調整心態，千萬不要想，哎，又是一堂數學課，上課聽課會心情不好，當然學不好！

2.在課堂上一定要認真聽，對著耳朵、眼睛和手做！ 這個很重要，你要學會做筆記，如果老師在課堂上講得很快，一定要冷靜下來聽，不要死記硬背，下課後再整理在筆記本上！ 保持高效！

3.俗話說，興趣是最好的老師，當別人說最煩人的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！

4.確保遇到的每乙個問題都必須被理解和理解，這一點非常重要！ 不要問，不要尷尬，學會推論！ 換句話說，你需要靈活！ 你不需要做很多問題，但你需要沒事！

5.要把錯題集合起來，把你平時遇到的好題和錯題寫下來，多讀書多想，不能在同乙個地方絆倒！！

總之，不怕難，不怕累，不怕問！

要學好數學，首先要培養自己的學習興趣，當然，這不僅僅是說說而已。 數學是一門推理學科，要有良好的邏輯思維能力，要對一些基本原理和概念說清楚，不能有歧義。 我會教你一些記住的技巧：

1、轉化為完成任務、做題的思路，用精力進行自主研究，可以看示例問題，遇到不懂的事情，可以挖出問題的根源。 不是一次，不是兩邊，不是三次。

2、能做到就操作，因為人類知識和直覺經驗的形成才是最重要的，別人說的不如自己動手。 然後做乙個明確的總結。

3.對於幾何問題，重要的是要注意性質定理是如何得到的，如上所述，最好嘗試一下，並理解一些關鍵詞的含義。 一起寫下問題的異同，並進行比較以找出差異。

4.對於代數問題，除了上面提到的3個問題外，還採用了數字和形狀組合的方法，目的是直觀易懂。 尤其是函式問題、不等式、方程。

5.對於實際問題，你還需要知道生活中存在什麼數量關係，比如什麼是工作效率，你一頓飯吃5個包子，那麼你的餐效率是5，如果你5餐吃乙個包子，那麼你的餐效率是1除以5等於每餐。

謎題都是在簡單的基礎上疊加的，太空火箭機身上無數微小部件的組成是一樣的。

7.肯定要多做題，但要從中總結方法並做筆記，而且要經常回去複習，否則就無法改進。

好學不難，對數學很重要，基礎很重要，考試難度不多，多做簡單中等的問題，看看那些型別的問題，容易失分，粗心大意，把你做過的問題分類，總結解決這類問題的技巧， 你可以快速改進它。

學得好有很多含義。

1.獲得高分。 這只能通過更多的問題來完成，首先是教科書中的示例問題和練習，其次是你自己發現的問題。

2. 加深對數學的理解。 看看世界著名人物的作品，如“幾何基元”，斯公尺爾諾夫的著作等。

多做題，不要問老師或同學，剩下的都是浮雲。

預習、認真聽、及時複習、課後總結。 學會熟練地使用概念，而不僅僅是記住它們。 培養你對數學的興趣，一點一點地開始。

首先確定自己的定位，是屬於基礎好、需要提公升的型別，還是基礎較差、需要鞏固的型別。

如果基礎好，應該選擇課堂和家庭作業要求之外的自練練習，對於疑難題，如果想得太久（超過30分鐘），應該考慮向老師請教，如果老師說不在考試範圍之內，不要浪費時間， 如果在考試範圍內，請老師事半功倍。

如果發現自己聽課有困難，就要做好預習，提高課堂針對性，課後認真完成作業，把課本上的習題一一通過！ 另外，不要害羞地問老師問題，如果你願意問，老師會很高興的！

總之，學習數學最重要的是選擇適合自己的方法，建立信心，認真對待，堅持努力，一定會有所收穫！

學數學最主要的是要小心，數學沒有訣竅。

我不知道你是說小學、初中、高中還是大學數學？

我在大學學的數學是高等數學I，不是數學專業，但是在大學專業的基礎課程中，也是數學最難的，如果學經濟學，一般只需要學數學三四。

現在我的孩子上小學了，我會輔導他們中的一些人，我有一些經驗，應該對小學、初中、高中有用：

1.提前學習。 今年夏天，我讓孩子們提前在下學期期中考試前學習內容，並做了一些試卷。

2.養成自學的習慣，好學生有沒有老師並不重要。 做書本上簡單的作業，看不懂就做標記，老師講課時專心聽練。

3.要記住基本概念，理解各主要章節學習內容的精髓，特別是公式、定理和定義。 必須先死死地記住。

4、靈活運用，互相推論，建議多做題，多看知識，再見到你不難。

5、善於總結分析，你經常犯錯的話題有哪些？ 專注於常見的錯誤，並進行 3 次以上的評估，直到你做對為止。

6.最重要的是你要學什麼，站在老師的角度，看數學等課程，你以為每一章的考核點都在**，老師就會提出問題，當你從老師的角度看數學時，你會突然豁然開朗。

當你達到這個狀態時，那麼所有的測試物件都不是問題，自然而然地，你就是乙個測試大師。

只有把配方的真相弄清楚，然後通過反覆的訓練，你才會慢慢體會到，你的結果也會變得更好。

多做題（很重要，經常做數學題的人數學不會差），多思考，從題型中找到解決問題的思路和方法，從而相互推論。 用筆多算，提高自己的計算能力，避免考試過程中出現錯誤的結果，填空對計算能力也有很高的要求。

呵呵，這很難說，不難說不難。

知識點就是這樣，容易記住，關鍵是要應用，只有多做題才能做到。

數學，提題有兩種方式，一種是公式題，這種公式背誦，基本沒有捷徑，另一類，生活資訊，這類題目貼近生活實踐，主要把握問題給出的資訊，有主要資訊，次要資訊，還有從根本上誤導你的資訊， 這類題在數學上是難題，但總是在變化，需要仔細仔細考核題中給出的資訊，找出題中要考核的知識點，教科書中的每乙個知識點都會是典型的題目參考。

這就是學習數學的全部內容，謝謝。

我的建議很簡單，多做題，多總結，但這兩點很難做到。

您好，謝謝您的提問，首先一定要培養對數學學習的興趣; 其次，數學學習的重點是基礎，基礎很重要，而且必須打好基礎，否則後期學習起來會比較困難; 最後，要學好數學，一定要好好利用課本、筆記本、題材。 數學的學習是一項艱鉅的工程，有很多細節需要學生去品味和思考。 而且不要說數學難，其實如果你仔細觀察就會發現，數學每次可能只有乙個知識點，但是在應用到問題上會比較靈活，但歸根結底，每個單元、每節課都總結了那麼多題型， 而且每種題型都以意願為主，通過進入套路就可以拿到基礎分數。

問題。 你在那裡嗎。

數學什麼也做不了。

您好，謝謝您的提問，首先一定要培養對數學學習的興趣; 其次，數學學習的重點是基礎，基礎很重要，而且必須打好基礎，否則後期學習起來會比較困難; 最後，要學好數學，一定要好好利用課本、筆記本、題材。 數學的學習是一項艱鉅的工程，有很多細節需要學生去品味和思考。 而且不要說數學難，其實如果你仔細觀察就會發現，數學每次可能只有乙個知識點，但是在應用到問題上會比較靈活，但歸根結底，每個單元、每節課都總結了那麼多題型， 而且每種題型都以意願為主，通過進入套路就可以拿到基礎分數。