兒童多動症的跡象是什麼? 兒童多動症有哪些表現?

發布 健康 2024-04-25
7個回答
  1. 匿名使用者2024-02-08

    1.注意力是否集中。

    患有多動症的兒童無論何時何地都無法長時間集中注意力,包括看電視、電影、***等,正常多動症兒童可以專心致志地做某件事,討厭別人的干擾。

    2.活動是否有目的。

    多動症兒童在行為上往往沒有明確的目的,表現為幼稚、任性、克制力差、對瑣事大喊大叫、脾氣暴躁、做事衝動魯莽,而正常多動症兒童則有目的性、有計畫、有一定的自制力,不吵鬧。

    3.是否難以學習。

    多動症兒童一般表現為亂塗亂畫、難以閱讀、無法分辨左右方向、顏色和地點、讀錯字和句子或倒讀,如上海如海,思考不嚴謹,注意力不集中。 另一方面,正常兒童沒有上述症狀,可以集中精力完成某項任務。

  2. 匿名使用者2024-02-07

    多動症的症狀。

    注意力缺陷症狀:

    注意力缺陷或多動衝動症狀至少 6 種,持續至少 6 個月,適應不良,與發育水平不成比例。 某些注意力缺陷或多動衝動症狀的發病年齡必須小於 7 歲。

    1)在學習、工作或其他活動中,往往無法密切關注細節或經常因粗心大意而犯錯誤;

    2)在學習、工作或娛樂中往往難以保持注意力;

    3)與他們交談時,他們經常心不在焉,似乎在聽而不是聽;

    4)經常不遵守家庭作業、日常家務或工作任務的指示(不是由於不服從和不理解指示);

    5)組織任務或活動的能力經常受損;

    6)傾向於迴避、不喜歡或不願意參與需要持續集中注意力的任務(例如,家庭作業);

    7) 經常丟失家庭作業或活動所需的物品(例如玩具、練習冊、鉛筆、書籍或工具)。

  3. 匿名使用者2024-02-06

    患有多動症的人會難以集中注意力並且注意力不集中嗎? 活動太多? 衝動和反覆無常? 還會不會有身體協調性差、笨拙、反向書寫?

  4. 匿名使用者2024-02-05

    您好,“多動症”的全稱是“注意力缺陷障礙”,簡稱多動症。 它通常在 6 歲之前開始,在中國的發病率約為並且是一種神經發育障礙。

    它與早產、遺傳、環境因素、家庭教育、鉛超標和神經生化因素有關。

    多動、注意力不集中和衝動是三個核心症狀。 孩子一般根據老師的反饋就醫,家長帶孩子就醫。

    一般來說,6歲前的孩子不吸毒**,主要集中在行為矯正上。

    6歲以後的孩子一般是綜合**,以藥物**為主,行為矯正,物理**,配合家長班。

    總的來說,雖然ADHD的週期相對較長,但它是一種期望較好的疾病。

    ADHD的原理是早發現、早發現,50%的ADHD持續一年以上會產生抽動穢語症候群、學習障礙、品行障礙、抑鬱障礙等合併症。 錯過最佳時間造成的學業、心理和身體傷害是不值得的。

    ADHD的目標是:改善症狀,減少合併症,促進患者社會功能的整體恢復,包括改善人際關係,減少破壞性行為,提高學業或工作表現,增加自我護理,家庭作業或獨立性,提高自尊心,提高生命安全感。

  5. 匿名使用者2024-02-04

    多動症的常見症狀是什麼?

    a. 活動過多,但運動表現較差。

    這類孩子無論在什麼場合都處於不停歇的活動狀態,比如在課堂上不斷做出小動作,比如搖頭、咬鉛筆、拉同學等。 通常走路快,或漫無目的地奔跑和跳躍。 雖然這些孩子很活躍,但他們中的大多數身體機能較差,在技巧運動中很笨拙。

    b.注意力不集中,或顯得安靜,但不聽老師講課。

    無法專心做一件事,往往難以完成向父母解釋的任務,甚至無法對自己感興趣的遊戲或電視節目保持沉默**。

    c.自制力差,這樣的孩子情緒極不穩定,開心的時候大笑、唱歌、跳舞,不開心的時候愛發脾氣。

    容易傷害他人或自殘行為,不服從老師和家長的管教。

    d.學習過程困難,成績差。

    主要是由於注意力不集中,難以完全理解所學內容,以至於在做作業和考試時經常出現遺漏和誤解。 有些孩子可能有不同程度的語言、三維空間和思維障礙。

    e. 異常行為。

    主要表現為霸道、說謊、逃學、離家出走等,反覆犯同樣的錯誤,難以改正,難以與夥伴和諧相處。

  6. 匿名使用者2024-02-03

    兒童多動症症狀,長沙兒童多動症症狀。

  7. 匿名使用者2024-02-02

    兒童ADHD的表現一般是無法冷靜下來,比較脾氣暴躁,不能在課堂上安靜地坐著40分鐘,無法集中注意力,如果孩子是這樣的,最好帶孩子去看醫生,這樣他們就比較安心了。

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