教師節需要送禮嗎，教師節送禮需要嗎

有些人和以尊敬老師的名義賄賂有什麼區別？ 如果說送禮是對老師的尊重，如果不送禮就會被老師冷落，這對那些沒錢送禮的學生來說是很不公平的。 大部分學生沒有自己的經濟**，零花錢大部分都是父母給的，所以不知道拿父母的血汗錢去幫忙有沒有愧疚感？

教育人是教師的職責，國家已經為他們的貢獻支付了工資，學生不需要在物質上取悅教師。 有人說：一張卡片，一束鮮花，花不花多少錢，送人也無妨。

我不認為這是多錢少錢的問題，但送禮會擾亂校園的秩序。

學生在學校的任務就是讀書，只要認真聽講課，成績優異，難道就怕老師不欣賞他們嗎？ 為什麼要為禮物而煩惱？

有的父母為了一己私利送禮，孩子長大後會認為只有送禮才能解決問題，長大後又會用這種方式在世上做人，造成傷害，就像德國商人說的那樣，讓中國的形象成為國際社會的笑柄。 其實，家長們也不得不說，中國的苦難形式是普遍的。

教師節來了，本來是全社會向老師表達敬意和感激之情的日子，但家長和社會都在討論一件事：送禮。 家長們不是在討論是否傳送它，而是在討論傳送什麼。

大多數教師在接受和不接受之間都有自己的困難和堅持。 每個人都有太多的無奈。

如果你是學生的家長，想想看，你為什麼要給老師送禮物？ 這不是簡單的恩惠問題，而是一種權力的救贖。

給老師送禮物當然是為了尊重老師，表達感激之情。 但是問問自己，很多時候，難道不是為了孩子不受苦，才會如此討好老師嗎？ 取悅的目的是減少或消除老師對孩子造成的“合法傷害”。

自從學者吳思發明了“合法的傷害權”一詞以來，很多人都知道，**手中或多或少有“合法的傷害權”。 事實上，醫生、教師、消防員等，由於其職業的特殊性，具有一定的合法傷害權，普通公民也可以因法律規定而享有合法的傷害權，如正當防衛和緊急迴避。 然而，醫生、消防員、教師或公民行使的合法傷害權通常以隱蔽的形式表現出來。

老師可以給學生優惠待遇，也可以懲罰他們，可以給他們好面子，不能給他們好臉子，反正老師可以有相對的自由裁量權來“管理”學生。 前者是合法的恩惠，後者是合法的傷害。 但是，對於學生來說，優待和懲罰的區別很大，甚至會影響學生的生活。

教師對自己的傷害的合法權利並不大，但後果可能非常嚴重。 這就是為什麼父母必須小心。

而且，家長很難把握滲透的把柄，說老師違法害學生，就算老師違反老師的道德，也很難找到證據。 家長給老師送禮物，是為了保護孩子不受傷害，這不僅有普通的人際關係，也隱含著挽回老師合法傷害的權利。

因為老師對學生造成的法律傷害沒有大到殺死孩子的程度，所以家長一般不會花很多錢給老師送禮物。 但是，我不敢不送，因為如果“我不記得誰給錢，我記得誰沒給錢”，老師可能還會想：我不記得是誰送過禮物，我記得誰沒送過禮物。

為了避免因缺少禮物而受到法律上的傷害，他們也應該在特殊的季節背著大包小包到老師家裡，表面上是為了表示感謝，不如用錢來消除“權力的災難”。

這麼說似乎很殘酷，但不管你承認與否，這是真的。 給老師的禮物只限於人際關係，而不是成為賭注，是純師生關係的基礎，確實需要系統地縮小到教師法律傷害的空間，此外，還需要依靠高尚的教師的道德。

首先，我能理解父母的所作所為。

雖然各級教育部門和學校一直在倡導乙個文明純潔的教師節，但每當教師節臨近時，仍然有很多家長糾結於“是否送禮”。 不送就不理老師，送了就說是奉承，家長會“動手”，既表達了心意，又省去了尷尬，這也是很多家長選擇隨波逐流的原因。 事實上，看似兩全其美的辦法是將焦慮轉嫁給老師：

如果你不接受，你就不辜負父母的意願; 如果你接受它，那就是違反紀律。

尊敬師傅、重視教育是中華民族的傳統美德，應該弘揚，家長想表達對老師的感激之情是很正常的。 但是，尊敬教師、重視教育，在物質表達上不應該庸俗，而應該發自內心，發自內心，真誠地配合學校教師的工作，履行家庭教育責任，共同承擔教育責任，這是送給教師的最好禮物。

但我們也應該看到，家長委員會主導的送禮“鬧劇”，是家長“教師節焦慮”的集中體現。

大多數家長送禮都是出於善意，是為了感謝老師對孩子的付出，也希望自己的孩子能得到老師更多的關心和幫助。 但另一方面，如果想溜走、滲透老人，同時面對這樣的孩子，老師不可能窮盡無遺，為了公平起見，他不能特別照顧任何乙個孩子。 教師節存在的意義，就是要讓教師這個職業值得尊敬，讓學生懂得感恩，做一封尊敬老師的信！

作為學生，你可以用在學校的優異成績來回報你的老師，這是最好的禮物！ 作為老師，在看到他們的辛勤工作後，孩子們學到了東西並取得了成功。 勝過任何物質獎勵。

當然，在教師節之際送出一些衷心的禮物也不是不可能。 例如，自己製作的一束鮮花或自己畫的一幅畫也可以培養孩子的感恩之心。

父母的心理狀態一般如下：

教師節快到了，聽說某某的家長送來了，該送嗎？ 如果不送，老師會給兒子穿小鞋嗎？ 是想送，是想買水果，還是想買購物卡？

我只告訴你幾句我所知道的關於給老師送禮物的事情，這是乙個大實的道理。

1.送禮的真實情況。

第乙個大實話是：很多人都發了，但他不告訴你。

五十多位朋友參加了投票。 我發現，在我的50多個朋友中，幾乎有一半都給他們的老師送過禮物。

一般孩子上學十幾年，送過三五次，主要是春節、中秋節。 而且他們大多在一年級和初中。

一、高三的重點。

沒有多少人在教師節送禮物。 我問他們為什麼，他們的解釋是：

關注教師節的人很多，管理也很嚴格，所以這個時候送也太刻意了。

他們送的禮物也各不相同。 最直接最多的是“購物卡”，其次是水果禮盒。

還有香菸、酒類、紀念品、化妝品、手機等，直接給紅包和現金的人很少。

禮物的**一般在三五百。 高達一兩千，甚至兩三千。 但很少有人，要麼是因為他們財力雄厚，要麼是因為他們不得不請老師。

現在整體氣氛比以前好多了。

很多學校會特別提醒大家，在教師節前不要送禮物。 如果你真的想送它，一束鮮花和一張賀卡就足夠全班了。

一些私立學校，為了校風和聲譽，會更加嚴格。 我有兩個朋友，他們知道自己的孩子是私密的，他們也送過禮物，但顯然被老師拒絕了。

因為一旦被查處，就會被警告或者直接開除。 為了幾百美元的禮物而丟掉工作是不值得的。

2. 禮儀是第一位的，事情是最後的。

第二個大道理是：老師不會因為你送禮物而對你印象特別深刻。

老師也是人，他也有七情六慾，他還需要柴火、公尺飯、油和鹽。 如果你送禮物，他可能會說“不要，不要”，他的心裡還是很開心的。

之後，在路上，我見到你和孩子一臉和藹可親，在課堂上問了一兩次問題，情況也一樣。 人性是可以理解的。

但大多數時候，寬大處理到此為止。 我絕對不會因為這個而忽視其他三四十個孩子，專心照顧你們家裡唯一的一株幼苗。

老師們喜歡也最願意和那些品行端正、不惹事、有上進心的孩子相處。

最聰明消除信任的老師，還是那些溝通愉快、能認真配合老師工作、積極督促孩子學習的家長。

說得更直白一點。

就算你不給蘋果，只要你的孩子平時學習成績好，你在家長會上講得有禮貌，老師對老師也比較客氣，老師會很樂意照顧你的孩子。

否則，你可以送房子。 表面上把孩子當寶貝，可是學習成績渣，整天惹事，老師心裡也很不屑，就匆匆畢業送走了。

有的家長給老師送禮物有很多不同的目的，教師節家長給老師送禮物是為了感謝老師對孩子的照顧，另一方面也希望老師以後能多關注自己的孩子。 有些人只想感謝老師，而另一些人只想取悅老師。 每個人的目的都不同，他送的禮物也不同。

我覺得最好在教師節送乙份禮物給老師，早點送個冰雹是更有意義的禮物，看得出來你對這份禮物花了很多心思。 給老師送個小禮物，老師不會覺得有負擔，會認為你做事比較好。 其實，大多數給老師送禮物的人，確實非常感激老師們多年來或這麼長時間對孩子的照顧。

在學校裡亂七八糟的孩子，一定是或多或少調皮的，或者是需要老師幫助的時候。 那麼現在是利用這個教師節表達感激之情的好時機。 感謝他這麼久以來照顧他的孩子。

很多家長平時沒有這個機會，所以趕著在教師節通過各種禮物來表達對老師的感激之情。

也有一些家長，只是想趁機討好老師。 他們送的禮物看起來與其他人的禮物不同。 因為他們只是想讓老師記住他們，所以有些人會送一些比較貴的鍊子或者首飾，有些人會直接送紅包，或者有些人會送包包，各種禮物都花樣十足。

我只想讓老師站在我這邊，老師可以幫上更多的忙。 自己的孩子讓老師偏袒他，有時候想起孩子學習不好，老師給他補習。 如果老師接受了家長的禮物，那就意味著如果家長以後提出什麼要求，老師將很難拒絕。

這種禮物真的讓人看得很刺激，但我真的不敢接受。

其實，送給老師最好的禮物，恰恰是孩子的辛苦和好成績，才是老師期待收到的珍貴禮物。

1.我認為在教師節表達我的心意是不行的。

不可以，但具體的表達方式可以完全根據自己的喜好。 如果你想送禮物，你可以引導你的孩子用自己獨特的方式表達它們。

作為乙個近50人的班級，很難在送禮上達成高度共識，所以我認為家長委員會不組織集體送禮是正確的選擇。

2 我個人在表達方式上的價值觀是，用心準備的、幾乎不花錢的禮物，往往比用錢買來的禮物更有意義，老師沒有負擔把它們收起來。 而通過孩子自己的創造力準備禮物的過程，對孩子來說也是不行的。

交錯的體驗和鍛鍊。

3 黃寶從小學到現在，都用自己的方式向老師表達了自己的感受：

用程式設計為老師製作自己的電子賀卡：帶有祝福的資訊。

漫畫背景**（您播放的曲目）。

老師每次接到，都覺得很用心，很感動，孩子也充滿了成就感。

額外的好處：用你自己的技能來表達你的祝福，這樣老師就可以更好地了解孩子的長處。

所以我的回答是：引導你的孩子用他或她自己的創造力，送出不花錢的禮物！