高中數學問題要解決。 高中數學題

根據標題，交點的坐標：a（4,0）; b(0，3)s△aob=1/2×4×3=6

為了最小化 cd，則 cd oa，即 m oa，設 m 為：x=a，（04 四捨五入） 12-3a） 4=（3 2） 2

即 cd 的最小值為 （3， 2）， 2

如圖所示，已知直線l：3x+4y 12=0與x，y軸的正半軸分別在a和b點相交，直線l1與線段ab，oa分別在c和d相交，平分AOB的面積（1）求AOB的面積; （2）求cd-高中數學-魔方的最小值。

有了答案和詳細的解釋，希望對您有所幫助。

2x 根數 3 檢查的知識點是基本不等式。

設 d（a，0）， c（b，（12-3b） 4） 最終得到：1 2（4-a）*1 4（12-3b）=1 2*1 2*3*4.........1）

然後通過基本不等式：2ab<=a 2+b 2，兩邊同時開啟根數。

將 （1） 的左側視為不等式的左側。

然後可以做進一步的計算，結果是根數 3 的 2 倍

總結。 如果 n 為 2 且 m 為 1，則 a 不能為負數。

您好，您能詳細描述一下這個話題嗎？ 能夠拍照就好了，謝謝。

我需要你給我乙個問題，這樣我才能幫你回答。

如果 n 為 2 且 m 為 1，則 a 不能為負數。

右。 但是為什麼定義只給出乙個 0，我以為一開始只有乙個 0，但為什麼我們得出這麼多 a？

標題是否說了 m 和 n 的範圍？

他給出的 mn 都是正整數。

所以 mn 可以是 1 和 2，如果基數為負，則會產生誤差。

標題說積極。

呃，這是什麼意思模仿模仿，就是剛才我給大家唯一大的區別**是對的，我做題的時候可以寫出來，應該是符合所有情況的0，不全面。而且要注意上乙個指數分母為0的情況，因為這樣也沒什麼意義，也行不通，問題很多，謝謝。

問題給出的正分不需要考慮負數。

後面給出的括號中的條件是解釋什麼是正數的正分數。

你什麼意思，那我送給你的那個就不能用了，你配得上旭軒給的正數的正分，為什麼是正分，不是還有負面名聲的冰雹嗎，裴楓說的題條件是什麼意思。

標題說了規定正數的正分數的指數冪的含義。

後面給出的條件是解釋正數的正分數的具體形式。

至於負分，有一些，但這個問題根本沒有涵蓋。

a 是問題中的正數，m n 是正分數的指數冪。

至於您在其他問題中遇到的負指數冪，您需要根據具體情況區分 a 的範圍。

你的思想是固化的。

x 在 p 中不存在的事實並不意味著 p 不存在或不為真，因為 p 是乙個集合，如果確定集合元素的條件不成立，則該集合是乙個空集合，其中 p 是。

所以樓上的那個人是對的，p 是乙個空集合，乙個空集合是任何非空集合的真正子集，所以 p 可以推導出 q

換句話說，空集合是作用域中最小的集合，沒有元素，自然會啟動乙個更大的集合，即任意非空集合。

1.由於p是空集合，q不是空集合，所以這個問題只能說集合p是集合q的子集或真子集，充分條件和必要條件就不談了。

2.你所說的小範圍和大範圍的發射不是指一組，而是指乙個間隔。 集合和間隔是有區別的，最大的區別是空集合不能用間隔來表示。 你問題的原因是集合 p 存在，但它不能用間隔表示，所以不存在範圍和非範圍的問題。

由於 x 不存在，因此 p 是空集合，空集合是任何非空集合的真子集，p 是 q 的真子集。

換句話說，其中 x 屬於空集，x 屬於 {x， x<3}，所以他的逆否定命題很煩人，x 不屬於 {x，x 大於或等於 3}，x 不屬於空集。 這似乎是自相矛盾的。

如果球的半徑與圓柱體的半徑相同，則最大球數與圓柱體高度與球的直徑的整數倍相同，球的直徑為2*3=6

圓柱體高度為4+2 3=4+，四捨五入為7

最多可以放置 7 個小球。

設球的半徑為r，然後根據標題（r+3）=（r-3）=（1+23-r），畫乙個直角三角形）。如果 r=1，則球的中心位於半徑為 2 且直徑為 2 的圓上，因此可以放置 6。

你好像標題有問題，球的半徑和地面的半徑一樣，高度是，這個只能放乙個。

1）解：設m（x，y）。

k1=y （x+2） k2=y （x-2） 因為：k1k2=m

所以：k1k2=y （x+2） y （x-2） 化簡：x 4-y 4m=1 所以曲線方程為：x 4-y 4m=1

2） 如果 m 0，則 x 4-y 4m=1 是雙曲線。

如果 m 0 且 m 不是 -1，則 x 4-y 4m=1 是乙個橢圓。

如果 m=-1，則 x 4-y，4m=1 是乙個圓。

3） m=-3 4，則 x 4 + y 3 = 1（橢圓）直線 a1p： y = k1x + 2k1

使用 A2P：Y=K2X-2K2

設 x= y2=2k2

k1k2=-3/4

p1p2=l6k1-k2l=9/2lk2+1/k2l.K2+1 K2 = 2 或 K2+1 K2 =-2所以 9 2lk2+1 k2l = 9（當 k2 = 1 或 -1 等於等號時，即 y=x-2 或 y=2-x）。

P1P2 的最小長度為 9

1、命題“如果函式 y f（x） f（x） f（x 1） 有常數，將域 r 定義為 r，則 f（x） 是乙個遞增函式，並且該命題是乙個真命題，因為。

隨著自變數 x 的增加，f （x） 在 r 上增加。

它符合增加功能的特點。

所以 f（x） 是乙個遞增函式。

2，y=2^(x+1)

這是乙個真函式，原因不明，但它的域是 r，並且它總是有 f（x）y=2 的 n 次方。

問題 1：真命題是遞增函式。

問題 2：y=2 的 x+1 的冪。

第乙個命題為真，因為 x+1 x 和 f（x+1） f（x）。

y=2^(x+1)

因為 t [1,2]，所以必須有乙個滿足方程 （y-2） t-3y-1=0 的 y 值，以便 t 有乙個解。

LZ明白了嗎？ 如果你不明白，我會向你解釋。

你讀過原來的問題嗎？ 最初的問題可能是：

求 y=（2t+1） （t-3） （1<=t<=2） 的範圍。 ”

也許原來的問題也是通過代入變數而改變的，所以你沒有注意到 t=f（x） 的範圍，可能是 [1,2]，即 1<=t<=2

根據求解過程，問題少條件t屬於（1,2），可以看出來！ 其實，用刀殺雞，用T-3換成元，比主元法要好得多！

這種方法有問題。 首先，問題沒有告訴你 t 的定義域，所以我們得到 t 不等於 3，哪裡 t 在 [1,2] 中有解？

x （1，+ 然後 x （1，+.）

顯然，當 a=1 時，滿足 x 。

顯然，為了使[0，m]上任何x的不等式成為常數，即這樣的a應該使a兩邊的正弦和余弦函式的值，然後畫出正弦和余弦函式的影象，發現正弦和余弦對應的值在[0， 4]只在乙個值的兩邊，不可能超過這個範圍，所以選擇a

是要找到m的最大值嗎？ a b 選項也是可以接受的，但如果你想找到 m 的最大值，你應該選擇 c