如果我的孩子太執著於自己的規則，我該怎麼辦？

我覺得孩子太執著於自己的規矩了，對於我們成年人來說，最重要的應該是判斷孩子的規則是違法還是道德，給他人造成損失和傷害。

如果孩子的行為既不道德也不有害，那麼作為成年人的我們為什麼要讓孩子改變自己的想法呢？ 在被調查者看來，這是一種枷鎖，在兒童的成長中形成了一種獨立的行為方式。

是的，毫無疑問，這是乙個枷鎖。 在我們的生活中，經常有大人對孩子要求各種各樣的東西，以至於他們逐漸迷失了自己，他們也說自己這樣做是為了孩子好。 但真的是為了孩子嗎？

這真的適合孩子嗎？ 你怎麼能確定你的想法沒有錯誤和過時？ 我認為答案是否定的。

答辯人一直認為，在孩子的成長階段，對我們來說最重要的是教他們道德。 要遵循中華民族的傳統美德——仁、義、禮、智、忠。 要教孩子尊重他人，教孩子懂得謙虛，教孩子懂得道德，教孩子善良。

在被調查者看來，更重要的是教孩子形成自己的獨立人格。 讓他們在未來的行為中跟隨自己內心的想法，而不是成為乙個隨波逐流、過著未知生活的人。 換句話說，讓他們做自己想做的事，完全按照自己的內心。

作為父母，我們不應該用自己的想法來限制孩子的行為，尤其是在不傷害他人、不傷害法律、不違反道德的情況下。 比如，如果乙個孩子想用左手寫字，父母不應該強迫孩子用右手，就因為這是世界上大多數人握筆的方式，而父母在這種情況下糾正孩子的原因只有乙個：那就是他們覺得這件事不應該是這樣的。

而他們自己也不知道自己孩子的做法是不是真的不好？ 他慚愧地說，小時候被老師和家長逼著用右手寫字，右手用筷子。 在日常生活中，除了寫字、用筷子，他還用左手打彈珠、羽毛球、桌球、打籃球。

而答題者的左手也是乙隻更有力的手。 我不得不承認，在中國，人們從來都無法認識到這種僵化規則的必要性。 在一些文化開放的國家和地區，使用左手被認為是一種非常正常的現象。

所以我想對題主說的是，如果孩子自己的規則不道德，不傷害他們，那麼你就沒有必要強迫他們做他們想做的事。 但是，如果孩子傷害了別人，或者觸犯了法律......

把我打死。 （逃生）。

我覺得很好，你應該有自己的意見，但你要分局，如何堅持自己的規章制度，如果是對的，要支援和鼓勵，如果錯了，一定要及時糾正，引導它。 比如我有個小侄子，他是乙個有自己執著的人，所以這個時候，你一定不能盲目妥協，也要有自己的原則，堅持不懈。 以前我侄子和他爸爸給他買了一台平板電腦學習機，是那種聽故事亂塗亂畫隨便寫字的孩子，但也有那種遊戲和動畫，他被光頭迷住了一陣子，一直在看，你收了，他還在哭， 如果是父母在家，如果只有他奶奶，最後的結果基本上就是妥協，我覺得這是沒有原則的，孩子不成熟，如果時間長了，他就會知道，只要我哭就可以妥協，所以要給孩子養成乙個很不好的習慣， 說起來我特別佩服胡可，她的育兒經歷真的可以是那種書，我記得之前在《媽媽是超人》裡，胡可帶著兩個孩子去超市，小玉兒不得不在超市裡開啟糖果，因為他看到就要吃，但是不付錢就開不開，胡也廣告

我認為這真的很好。 孩子從小就有自己的主見和計畫，這是現代很多孩子缺乏甚至沒有的特徵，我認為孩子應該不斷發展自己的觀點，以提高自己的能力。 大多數現代孩子沒有自己的看法，部分原因是家庭從小就非常嚴格和體面。

比如我從小就上過各種補習班，雖然不喜歡這些，但是父母的要求，我不能也抗拒不了，我只能按照父母說的去做，時間長了，孩子缺乏自主感，只會乾脆聽從父母的意願， 沒有能力做自己的事情。在嚴重的情況下，它甚至可能導致無法照顧自己。 難道沒有這樣的神童嗎，媽媽照顧一日三餐，父母陪著他上高中，他一心一意地學習，十幾歲就被考上了大學，但上了大學後什麼都做不了，連襪子都洗不了，學校安排的課程考試也做不准時， 因為這些他從未經歷過，所以這個最簡單的計畫只是在腦海中計畫好的，對於乙個普通人來說是毫不費力的，對於乙個神童來說更是如此。

你可以看到盲目跟隨父母而沒有自己的意見是多麼可怕。 所以我認為讓孩子們有自己的意見是一件好事。 但當父母不能說，就放手吧，父母應該幫助孩子。

也許孩子有些事情不對勁，執著於自己的計畫，如果這種事情的後果不嚴重，你可以跟他解釋，如果他不聽，就讓他去做吧，有時候跟在他腳後跟也不是一件壞事。 這樣當他記住你說過的話時，他就會有更深的理解。

帶孩子出去，讓他看看外面的世界。 讓他知道，他還有很多事情感興趣。 這樣，您就不會專注於一件事。 對其他事情感興趣。 有利於培養孩子的多重興趣。

在我們的生活中，有很多這樣的孩子，他們很固執，很自信，知道自己想要什麼，知道如何堅持。 這些孩子身上一定有很多亮點，而倔強的性格只能說明孩子懂得為自己想要的東西而努力。 父母不需要教孩子聽話，而應該引導孩子固執。

在正確的地方使用能源。

1.了解孩子在場的原因

這種現象在兒童身上並不是乙個不可原諒的錯誤，而是可以溝通和轉化的。 家長應該首先與孩子溝通，了解他們對這件事的看法以及他們為什麼堅持這樣做。 不要把自己的想法強加給孩子，也不要改變孩子的行為。

通過與孩子的溝通，可以了解孩子的心聲，找到正確的解決方案，這也有助於拉近親子關係的距離。

2、讓孩子了解“一根肌腱”的弊端。

孩子們有一種叛逆的心態。 父母的盲目指責會適得其反，甚至會影響親子關係。 頑固地尋找出路的孩子可能會遭受傷害和損失。

只有這樣，他們才會發現自己錯了。 家長要及時引導孩子，分析原因，安撫孩子，讓他們意識到“一體到最後”的後果，下次不要再這樣做了。

3.教孩子自給自足

堅持自己並不是一件壞事。 只要你有合理的控制力，能聽取別人的意見，這種適度的堅持對孩子的發展是有好處的。 那種在達到目標之前不會放棄的極端思維。

只要掌握了倔強的程度，孩子就會健康成長。

1.思維侷限性

改變主意往往可以改變一切。 當單肌腱的孩子遇到問題時，他們的思維模式往往侷限在狹窄的範圍內，很難跳出框框思考，找到其他更好的解決方案。 當孩子發現有更好的辦法卻想不出來時，他們會再次變得自我否定，導致深深的自卑感，嚴重影響他們的身心健康。

2.不知道如何解決

孩子的大腦應該非常活躍，但是當他們不願意積極思考，沒有個人主動性時，就會產生強烈的依賴感。 而這種強烈的依賴感會讓他們拒絕動腦筋，於是形成了惡性迴圈。 這種惡性迴圈會讓孩子不知道如何靈活變通，堅持一種方法。

3.影響兒童的發展

單股兒童認為，世間萬物都有其固定的規律，就是就是這樣，沒有辦法改變。 這使他們無法自由發揮創造力。 沒有創造力的孩子是被動的，當今社會對孩子的創造力有很高的要求。

只有願意創新的孩子，才能擁有更美好的未來。

孩子會比較守舊，不懂得靈活變通，人氣差，遇到事情容易不知所措。 教他靈活變通，懂得事物的多面性，告訴他世界的多樣性，多角度思考問題，多感同身受。

這說明孩子不懂得靈活變通，不懂得思考未來解決問題的新方法，不喜歡思考和創新。 當孩子遇到麻煩時，父母應該督促他先用老方法，如果行不通，他會懂得靈活變通，想想有沒有其他方法可以把事情做得更好。

孩子不僅不靈活，而且思維僵化。 它需要合理引導，不能強迫。

我經常聽到家長指責自己的孩子，為什麼這麼不聽話，不負責任，喜歡欺負孩子，歸根結底，孩子為什麼這麼反覆無常？ 有些孩子上小學後經常會和同學發生衝突，在學校很難交到朋友，而這孩子之所以會，往往是因為家裡地位太高。

爺爺奶奶被寵壞了，父母痛苦不堪，雙手捧著怕摔倒，嘴巴怕融化，讓孩子永遠不遭受任何排斥，父母就是這樣讓孩子養成反覆無常的壞習慣的，相信這樣的孩子還有很多，雖然父母似乎頭疼， 但孩子總是對生活中的小問題視而不見，導致孩子變得越來越反覆無常。如何擺脫孩子任性的壞習慣？

孩子的注意力很容易分心，即使他很任性，他也會被轉移到不同的事情上。 這樣可以緩解孩子暫時任性的問題。 例如，如果孩子想在商場買東西，父母可以轉移孩子的注意力。

雖然看似治標不治本，但父母一定要找個道理，讓孩子意識到當時的任性錯誤，然後給孩子合理的教育。

對於孩子來說，形成正確的棗年數是很容易的。 每個孩子都有自己的崇拜角色，當他們行為反覆無常、不恰當時，父母可以在腦海中給孩子乙個形象，就好像他們在比較一樣，所以很容易讓孩子的凳子底座任性地停下來。 無論出於何種原因，父母都不能採取強硬的態度，了解孩子當時的心理，將自己的行為與腦海中的榜樣進行比較，行為端正，不再反覆無常。

很多父母最害怕或無休止地打滾，冷處理行為，冷處理行為最有效。 對任性兒童的冷遇。 家長要注意的是，感冒治療後，要理解和安慰孩子，並告訴他們為什麼要這樣做。

讓他知道他的無理要求和任性行為。 父母的冷淡對待，並不意味著他們不愛他，也不應該在孩子的心中留下陰影。

任性的孩子往往沒有責任感，孩子反覆無常，如果父母說教沒用，那就讓孩子承擔後果，遇到挫折孩子都能感受到，讓孩子越走越強，不反覆無常，犯錯是每個孩子成長的過程，只有經歷，孩子才能真正改變。

每個孩子的反覆無常都有一定的原因。 父母首先要審查他們的教育問題，看看他們是否靠自己生活。 其次，學會糾正孩子反覆無常的行為。

這可以減少孩子未來的反覆無常和對自己的不良後果。 有了這些課程，孩子們天生的反覆無常的行為也會大大減少。