要解決以下問題，要解釋，要處理

2007x2008=（1-1 2007）x2008=2008-2008 2007=2006/2006

2.陰影部分的面積是1 4個圓的面積 - 正方形的面積。

即：1 4

正方形的對角線是5，另乙個對角線也是5，所以可以分成兩個大直角三角形的面積之和。

第乙個問題是模稜兩可的，無法回答，因為2007年和2008年的分子和分母位置未知。

問題 2. S1 總面積 - S2 平方面積 = S3 陰影面積。

圓的面積公式為 s=

因為它是圓的四分之一，所以圖中的總面積是 s1 = s 4 平方面積 s2 = （根數 2 的 5 * 2） 平方。

1.大約等於 2007 年，即 20072 4028048空白部分將是乙個正方形。

可以看出，正方形的邊長為5、數、2、2

平方面積 s = 5 根數 2 2 * 5 根數 2 = 25 2 扇區面積 s = 25 4

陰影區域 s 等於 25 4-25 2

2.因為對角線邊是5，邊長是5開正方形），正方形面積是25 2

陰影區域為 1 4 * 5 2-25 2

慢只回答] :d

答案] d. 分析：只有發現問題，才有可能提出問題，分析敏感問題，進一步解決問題。 識別問題是解決問題過程的第一步。 哪座橋很寬。

鉛拍答案就像乙個案例]：a

A 【分析】只有發現問題，才有可能提出問題，區分分析問題，進一步解決問題。

答案]：a、b、c、d

解決問題的具體心理過程分為四個階段： 發現問題：是認識到問題的存在，並產生解決問題的需要和動力。

善於發現問題是衡量思維發展水平的重要指標。 分析問題：就是找出問題的要求和條件，發現它們之間的聯絡和關係，抓住問題的本質，確定解決問題的方向。

假設：假設是提出解決問題的解決方案、策略或方法。 驗證假設：

通過實踐活動或心理操作，驗證所提出的假設是否能夠真正解決問題並達到目標。

2000-1800=200（元）。

5月份的電費比4月份少了200元。

200 ÷2000 x100%=10%

5月份的電費比4月份低10%。

每天 24 小時，下午 3：5 以上

一天中的八分之三乘以 24 等於 9 小時。

晚上 24 乘以八分之五等於 15 小時。

15-9 = 白天比晚上少 6 小時。

白天：3/24 （3+5） = 9（小時）。

夜晚：24-9=15（小時）。

白天比黑夜短：15-9 = 6（小時）。

2） B4） 可生成 K2

MNO 4 分解脫落正在釋放氧氣（或產生鏈腔磁阻氧化合物，並且圓圈的遊行組合物釋放氧氣）。

第一次運算後，矩形一側為 a，另一側為 20-aa > 20-a

第二次運算後，矩形一側為20-a，另一側為2a-20，如果為20-a>2a-20（a<40 3）。

2a-20=20-a-（2a-20），a=20，不符合條件。

如果 20-a<2a-20

2A-20-（20-A）=20-A，A=15，符合條件。

所以 a=15

第一次操作：切邊長的正方形，剩餘的矩形長a寬20-a（10 第二次操作：邊長為（20-a）的正方形切，剩餘的矩形長20-a，a-（20-a）寬

第三次操作：剩餘的矩形是乙個正方形，那麼第二次操作後剩餘矩形的長度等於寬度的 2 倍。

所以有 20-a=[a-（20-a）] 2 或 （20-a） 2=a-（20-a）。

分別求解這兩個方程得到：a=12 或後乙個方程沒有解。

所以當 n=3 時，a 的值為 12

梨園。

您好，如果滿意，這個問題已經得到解答。

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