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我同意二樓師傅的觀點。
它支援二樓的主人。
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1 當動詞是主語時,新增 ing
因為乙個動詞不能是主語,也不能與其他動詞並列,所以應該加上它成為動名詞。 2、根據1)的解釋,但,站著
up 是乙個固定短語,通常不是主語。 放在句子開頭時,一般用作齊使句,齊使句都是動詞原型。 當實質性動詞是主語時,加它是錯誤的,problem是可數名詞,必須加s,或者是英語的難題
問的精神很好!
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1 動詞是乙個動作。 它主要分為及物和不及物和=不及物。
介詞都用於表示特定的動作。
句子通常是寫的。
謂語動詞。 或祈使句,例如 stand
up!當您不必 ing 時
2 你需要知道的是
ing的概念,除了進行時態結構外,還分為:(1)動名詞(2)現在分詞,現在分詞你先不在乎它,因為它一般不在句子的開頭。
然後你只需要記住動名詞。
顧名思義,它的性質是乙個名詞。
ing是當人們需要使用動詞作為主語時,動詞是扣子的帽子,動名詞是名詞,你可以發號施令。
名詞成分,例如物件表。
比如讀isa
goodhabit
= 名詞。
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I Know The Boys(是南韓偶像團體嗎? )dislike chinese. being a chinese myself, i still love them.
i think they are great singers.
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1 he is a doctor / farmer / teacher .(只要是專業的名詞)。
2 i am fine , and you ?
3 she is forty-five .她已經45歲了(根據實際情況寫乙個更大的數字)。
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what does your father do?
他是一名教師
how are you?
how old is your mother?
she is thirty years old.(說出你母親的年齡)。
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what does your father do?你父親做了什麼? 答:他是一名醫生教師
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does your father?你爸爸是做什麼的? my father is a manager.
are you?最常見和最陳詞濫調的答案 i'm fine, thanks.也可用 i'm cool/i'm alright...
old is your mother?我母親今年 56 歲
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別聽他們的,真是一團糟! 1.這個問題是問你父親是做什麼的,換句話說,你父親的工作是什麼。
2.第二個問題問你過得怎麼樣,總的來說,我很好,3第三是問媽她多大了。
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you will be able to receive your gift anywhere in the world.
您將能夠在世界任何地方收到您的禮物。
我還有乙個小問題,就是前幾天老師說有個“陶行知作文比賽”,字數是600到1000字,但是我一寫就停不下來,就寫了1300字左右,問有沒有問題?
有問題,肯定有問題。 學生接受培訓,在有限的字數內講故事並澄清問題。
話語也是一項非常重要的技能。 在這種情況下,多說幾句是不夠的,會適得其反。 個人。
在這個問題上,我吃了很大的虧。 高考丟了20多分。 簡化您的文章。
祝你好運!
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1. 您將能夠在世界任何地方收到您的禮物。 您將能夠在世界任何地方收到您的禮物
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be able to receive...anywhere
如果作文超過或低於規定的字數,應扣分,應予以注意。
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be able to receive , anywhere
可以適當刪掉一些,300字不會影響什麼,如果已經抄錄了,也沒關係,交出來也沒問題,初中寫作文經常抄襲。
生、老、病、死都是自然規律,但是我們中國幾千年的封建文化,再加上風水、“周義”什麼的,對死者太過關注,去深思,導致“人是可怕的”。 >>>More
這段長篇獨白,是一段從靜謐到看荷塘月光的愜意的過渡,表達了作者的精神世界與外界的衝突,以及他想要找到出路的願望。 作者的心情,在月下的荷花池這樣美麗的環境中,表達了悲歡交織的審美感受。