關於“開始”主題的論文 20

在那個金秋的十月，我們這些熱血的男人，懷揣著青春的夢想，懷揣著父母和鄉親的託，告別了家鄉，奔向了青蔥的軍營。 從此，我們穿上了綠色的軍裝，肩負起了保衛家園、保衛國家的神聖使命。

從那天起，我們的生活有了不同的意義，我們的生活有了特殊的軌跡。 從那一天起，我們的歌聲將不再只屬於我們自己，而是在我們的歌聲中具有祖國的尊嚴和軍隊的威嚴; 我們的形象不再只屬於我們自己，明亮的眼睛裡有光輝的註解，我們挺拔的身影裡有人們的期待。 因此，我們的軍事外觀和軍事姿態都在。

它應該是任何時候都適合青年形象的最佳設計; 我們的步伐應該始終保持穩定和強勁。

我們當中，有的緊握鋼槍，日夜巡邏邊線，守護祖國的每一寸土地; 有的駕駛戰鷹在天空巡邏，消滅隨時敢於進攻的敵人; 有的駕馭軍艦乘風破浪，守護著蔚藍的土地; 有的守護銀線千里，使無線電波通訊暢通無阻......幾度風雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來了黎明，送走了一片紅天。

在嶗山前線的貓耳洞裡，我們肩負著和平的使命，忍受著戰爭的洗禮; 在飛彈發射場，我們向天空射箭; 在抗洪一線，我們乙個人是堤防，人就在堤防裡，用生命在水中築起一道長城。

“以樂於助人、勇於擔當、敬老愛幼”是我們的優良傳統，保護人民生命財產安全是我們的神聖職責。 社會主義市場經濟新形勢下，“文明分工”“強分”譜寫了壯麗的篇章。

軍營，崇高的精神田園詩; 士兵，用青春和鮮血淬鍊成鋼鐵。

我們一起走進軍營，威風凜凜，英勇無畏，為的是讓戰爭遠離，永遠和平。

人生如織布，歲月如煙。 脫下軍裝後，你可以在商海中戰鬥，也可以一頭紮進農田......無論如何，在我們的心靈深處，有乙個完美無瑕的聖地，那就是軍營的無盡夢想和揮之不去的同志情誼。

讓我們永遠記住，我們曾經是共和國的士兵。

上帝，更自覺地履行國防職責。 要創新國防教育的形式和方法。 國防教育內容的豐富性和針對性的廣，決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩，努力增強時代感、針對性和創造性。

例如，從新生入學之初，就要把愛國主義和國防知識教育作為學生思想道德修養的入門課，培養他們愛黨、愛國、愛軍的優良品質，為今後的建設和保衛祖國打下堅實的基礎。

我沒有說清楚這篇文章的開頭是什麼。

有幾種方法：開門看，開門看吊法，開門看法，開門問法，開門看現場，這幾種。