作為老師，教幼兒園好還是小學好？

我覺得教小學生比較好，但至於幼兒園，我覺得沒有小學生那麼容易。

我們都知道，幼兒園雖然沒有多少真正的教學，但主要任務就是在上學期間帶孩子玩耍，然後照顧他們。 但恰恰相反，因為年紀太小，所以很多東西都懂不懂，但是服用的時候就需要更加小心了，畢竟還小，什麼都還不懂。

而且有些孩子太小了，很多事情需要你幫忙，就像他們想上廁所或者做什麼一樣，你也要仔細觀察，照顧好點，這樣就特別麻煩了，如果孩子哭了還得哄他們，我覺得人家到頭來都挺累的。

至於教小學生，就不一樣了，這個階段需要教他們知識，讓他們好好學習，而且他們年紀大了一點，很多事情都可以自己做。 你不必再和他們一起玩了。 只要告訴他們你每天需要傳授什麼，然後在你學習的時候給他們一點推動，讓他們努力學習。

你不必像對待幼兒園的孩子那樣看著他們，生怕他們出事，只要告訴他們你在學校應該做什麼，不應該做什麼，以及你不禁止什麼，讓他們自己知道。

在這個階段，他們真的是老師，他們需要教他們知識，這樣他們才能學到更多的東西。 所以，作為老師，我覺得教小學比較好，雖然任務也比較繁重，但我覺得比幼兒園的那種孩子要舒服多。

應該說，各有各的優點，所以你要看看你能不能教乙個孩子，或者乙個小學生。 我是一名老師，將來要教小學生。 那麼我們先來談談小學教學的好處。

其實小學生比幼兒園的孩子更懂事，我覺得小學生老師在小學生面前是挺有尊嚴的，學生會很聽從老師說的話。 這樣一來，老師也就更省心了，更何況家長在學校也更加關注孩子的學習，也會督促孩子在家學習，這對老師來說也是很大的幫助。

做小學老師最吸引人的優勢是假期很多，包括寒暑假、週六週日、節日等等。 我覺得當小學老師就像初中和高中一樣，批改作業、複習考試等比較有規律。 對我來說，我仍然更喜歡教授特定課程並以考試的形式測試學生。

有時候，我會路過那些學前班，看到他們要同時唱歌跳舞，最大的感慨就是幼兒園老師要多才多藝。 此外，幼兒園老師應該能夠與孩子們交流，並在說話時有一種友好的感覺，這樣他們才能享受在幼兒園上學的樂趣。 我不知道怎麼會有那麼多天賦，我覺得乙個孩子這樣說話很尷尬。

如果你能歌會舞，我覺得做幼兒園老師很合適，至少可以給孩子表演什麼的。 如果你仍然喜歡循序漸進地教學，小學老師更適合你。 你所從事的職業仍然取決於你，這些沒有好壞之分，但有乙個更適合你。

不同的人會有不同的個性，應該做出不同的權衡。 作為老師，如果你的性格和氣質都很好，最重要的是你喜歡孩子，那麼你不妨選擇當幼兒園老師。 畢竟這是乙個與你的興趣相關的職業，無論收入高低，都應該特別難得。

但責任感一定要好，虐待兒童的案件也屢見不鮮。 看到那些幼兒園老師虐待幼兒園的孩子，也令人震驚。 不要以為這樣的事情對你來說是不可能的，畢竟今天上幼兒園的孩子還很小，他們有另乙個身份，甚至是保姆。

當你選擇這個行業時，你必須適應它，不要因為孩子無知或亂來而煩躁，做一些讓你後悔的事情。

如果你覺得自己的水平比較高，不妨選擇當小學老師。 畢竟，我覺得小學當老師至少和老師一樣，有真正的教書育人意識。 你也可以體驗到樂趣，學生會尊重你，最重要的是學生會更聽話，你更容易教，他們做出成績時會有更高的優越感。

而很多小學老師都會對學生的思想產生很大的影響，畢竟他們是啟蒙老師，他以後的生活可能和你直接相關。 你會有很高的責任感把這份工作做好，多年以後，當那些懂事的孩子回到你身邊時，你可能會覺得在小學當老師比較好。

小學很好，不吹黑。 責任超過一半。 三歲的幼兒園老師每天的工作就像踩了炸彈一樣，孩子們吃喝跑睡、上下樓梯都很危險。

上廁所和吃零食很危險......危險別說我愛逃避責任，工作性質是有的，孩子的自我保護意識和身體機能都不發達。 後來上了小學，責任少了很多，一年級的孩子聽話懂事，還真是省去了不少省心。

順便說一句，作為一名老師，你可以教幼兒園和小學成為一名真正的老師，為什麼？ 農村有那麼多普通教師嗎？

幼兒園教師和小學教師的就業前景非常好，各有優缺點，相比之下，小學教師相對容易。

幼兒園老師李襪子，孩子一般都很小，老師的工作壓力會大一點，因為老師不僅要管理孩子的行為規範，還要時刻關注他們的安全。 而且，幼兒園的孩子對任何事情都充滿好奇心，這就需要老師關注他們，還要管理好孩子們的午休、午餐等。

小學老師在管理孩子方面會比幼兒園容易一些，因為孩子也會長大，從幼兒園到小學之後，也會形成一些行為規範，不會四處走動。 而且，小學有專門的食堂或班級，可以管理學生的日常生活和飲食，老師不用想。 年齡較大的孩子在溝通方面不會有那麼大的困難，畢竟孩子的理解能力有所提高。

擴充套件材料。 幼稚園教師專業標準：

1.敬業奉獻。

幼兒園的日常工作瑣碎而平凡，同時情況複雜多變，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活需要老師的特別照顧，在如此艱苦的工作下，很多老師難免會有煩躁，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子涼子， 讓他們感到焦慮。

因此，教師要正確認識幼兒教育的特點，準備充分，信念堅定，保持執著的敬業精神。

2.自信和自尊。

自信和自尊是現代人應該具備的人格特質。 乙個對自己的工作沒有信心，被動和懈怠的人將無法做好工作。 幼兒教師。

自信自尊的性格和處理問題的自信會感染孩子，為孩子樹立乙個好榜樣。 車輪擾動寬度。

1、小學教師工資比較高，福利也多。

2、小學生比幼兒更容易管理，小學生年齡一般在6歲左右，更容易接受管教。

3、在發展方面，小學老師會更好，相應的評分、賞識、班主任等待遇會好，與學生家長的接觸也會更多，有利於你未來的發展。

4、家長：與幼兒園老師相比，家長對小學老師更關注，與小學老師，尤其是班主任的接觸和交流會更多。

幼兒園和小學教師的職業前景。

幼稚園教師和小學教師的就業前景不錯，但主要取決於你的就業計畫。

你是想上幼兒園當老師，還是想當小學老師，畢竟這兩個職業是不一樣的。

就幼兒園老師而言，孩子一般都是很小的，老師的工作壓力會大一點，因為老師不僅要管理孩子的行為規範，還要時不時地關注他們的安全。

有時，如果孩子太吵，您甚至可能不必在午餐時間吃飯。

而且，幼兒園的孩子們對任何事情都充滿好奇心，這就需要老師關注他們，還要管理好孩子的午休時間、午飯等事情。

幼兒園教師和小學教師是不同教育程度的孩子要獲得的證書。 但是，隨著社會的發展，對教育的重視程度逐漸提高，幼兒園教師和小學教師教腐朽教師是乙個很好的發展方向。 教師的具體階段應根據自己的條件和興趣來考慮，以及孩子更適合哪個年齡段的孩子。

幼兒園老師的工作是讓孩子接觸規則的概念，在這個過程中，讓孩子練習有意識的注意力。

這個年齡段的孩子大多什麼都不懂，需要老師的正確引導，教給孩子更多的是非判斷是非的基礎知識和標準。

然而，在當今社會，父母對孩子普遍極為珍貴，以至於幼兒園老師往往不被理解，這也讓很多幼兒園老師疲憊不堪。

小學老師的工作就是讓孩子培養規則感，在這個過程中，讓孩子學到一些基本知識。

一般來說，小學老師工作比較努力，這是大多數人都同意的。 因為幼兒園公升入小學後，孩子在年齡、感性、學習等方面都比較調皮。

小學教師和幼兒園教師，相比於兩者，青高還是小學教師更有前途。 小學老師的工作比較正規，只要有人，就會有學校，就會有小學，就會有小學老師。 小學教師的工作是充滿陽光的。 答：缺少尺子。

幼兒園教師和小學教師的就業前景非常好，各有優缺點，相比之下，小學教師比較寬鬆。 幼兒園老師，孩子一般都很小，老師的工作壓力會大一點，因為老師不僅要管理孩子的行為規範，還要時刻關注他們的安全。

這個未來也掌握在自己手中，也就是說，不管你做什麼。 只要能努力做好自己的工作，在自己的崗位上大放異彩，那麼你就是乙個很有前途的凳子。

小學老師，因為他們要考證，現在小學老師的福利比幼兒園老師好，幼兒園老師要每天或整天管理班上的事情，小學老師只要不是班長，任就只能用他教的課， 最好被錄取到該機構。

小學老師的待遇稍微好一點，都是民辦仿私立學校，有時候幼兒園老師的工資可以很高，但是幼兒園老師比較辛苦，小學老師也比較好。

我覺得這個小學老師和幼兒園老師更有前途。 畢竟不管是奈烏小學的老師，還是現在的幼兒園老師，都是老師，如果都是失職的老師，那其實也沒什麼區別。

這因人而異，小學教師和幼兒園教師必須有足夠的耐心和毅力，而且隨著社會的發展，對教學和教育的重視程度逐漸增加，兩者都是非常好的發展。

從長遠來看，這兩個職業都沒有太大的未來。 出生率的下降必然導致學生短缺和幼兒教育過剩，相比之下，夕陽產業的潛力更大。

我不認為兩者之間有比較關係，兩個職業都屬於教師，教育人，培養人才，我認為兩者都有前途。

小學教師很有前途，小學教師的資歷比幼兒園教師高，有很大的發展空間。

應該是小學教師，幼兒園教師證和教師證的含金量不同，對教師資格證的要求相當高。

小學老師其實比較有前途，因為幼兒園老師會有很多人選擇，他們會很累。

小學老師和幼兒園老師很有前途，他們都在為未來孩子的學習鋪平道路。

應該還是小學老師思師更有前途的吵鬧土地鑰匙，更適合挑戰。