小學六年級奧林匹克賽程問題，請幫忙！

從標題的意思可以看出，蝴蝶一起飛所需的距離，是要知道時間和速度的，標題已經告訴了速度是每小時15英里，其實蝴蝶線的時間就是兩個男孩走路的時間， 然後：

兩個男孩行進的時間是：20（10+10）=1小時，所以蝴蝶行進的距離是：1 15=15英里

蝴蝶行進的距離是：20（10*2）*15=15英里，希望能幫到你。

就是這麼簡單...... 20（10+10）計算出兩輛車相遇所需的時間是1小時，也就是說飛碟也飛了1個小時，然後將時間乘以速度來計算蝴蝶行進的距離20（10+10）15=15（英里）答：這個飛碟總共飛行了15英里。

兩個男孩騎自行車的速度：2*10=20（兩個男孩每小時騎自行車的速度）。

20 20 = 1 小時。

1*15=15（蝴蝶飛行的距離）。

--- = 1（小時）。

1*15=15（英里）。

答：這只蝴蝶總共飛了15英里。

蝴蝶會直線行走嗎？

汽車 B 超過中點30公里，汽車A比汽車B行駛45公里，然後汽車A超過汽車中點。

30 45 75 （公里）.

ab 這兩個地方相距甚遠。

75 （2 3 1 2） 450 （公里）.

？？？當汽車 A 行駛到距離 b 的 2 3 時，應該是當汽車 A 行駛到全長的 3 個分子 2 時。

如果汽車 B 超過中點 30 公里，汽車 A 比汽車 B 行駛 45 公里，則汽車 A 超過中點 75 公里。

總長度 （30+45） （2 3-1 2）=450 公里。

讓我們用代數來做。

解決方案：將 A 乘坐匯流排的時間設定為 x

A 的距離是 40 倍公里。

在那段時間裡，B 走了 4 公里。

A和B之間的距離：40x-4x=36x公里。

然後車回去接B。

遇到 B 需要：36x （50+4）=2 3x 小時在這 2 3 小時中，A 和 B 分開行走：2 3x 4=8 3x kmA 和 B 仍然相距 36x 公里。

然後 B 上了一輛車，在公園裡追上了 A。

追擊時間：36x （40-4） = x 小時。

A再次步行：4x公里。

A總步行：8 3x+4x=20 3x公里，全程為：20 3x+40x=140 3x公里，A步行距離與全程的比例為20 3x：140 3x=1：7

1.第一階段，A坐車，B走路。 設 B 行進 1，A 行進 10，相差 9。

2.在第二階段，A和B走路，空手而歸。 B和汽車走相反的方向，速比為4：50，總距離為9，B的距離為2 3，A和B的速度相同，A走2 3

3.在第三階段，A走路，B坐車。 該過程處於同一階段。 A 散步 1

A走1+2 3，總距離為1+2 3+10，比例為1：7

解：設 A 的速度為 v1，B 的速度為 v2，A 在第一次相遇時行進的距離為 x，這樣第一次相遇（所用時間相同）：v1 v2=x （24-x） 第二次相遇（同一時間）：

v1/v2=[24+(24-x)+6]/[24+(24-(24-x)+6)]

上面的等式簡化為：v1 v2=（54-x） （6+x））將以上兩個方程組合得到：x （24-x） = （54-x） （18+x），簡化為：96x=1296

求解 x = 代入上述兩個方程中的任何乙個：v1 v2 = 因此，A 和 B 的速度比為 9：7

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設 A 的速度為 x，B 的速度為 y，第一次相遇時間 t 和第二次相遇時間 t 得到 （x+y）t=24

xt=2yt+6

yt=6 給出 t=6 y

t=24/(x+y)

簡化：x y=5 3 個平方。

如果 A 在第一次遭遇中行進 x 公里，則 B 以 v1 的速度行進（24 x 公里），B 以 v2 的速度行進

v1/v2=x/(24-x)

v1 v2=[24-（x-60）] （x-6） 給出 x=15 公里。

同時，A走了15公里，B走了9公里。

A和B的速比為5：3

兩人第一次見面，一起走了一整段路程，可以看到時間當成時間; 從第一次相遇到第二次相遇，整整走了2趟，用了2分鐘; A走兩次的距離是B一次走兩倍的距離超過6公里，那麼一次走的距離應該是B一次走的距離的兩倍，多走3公里，也就是說，在第一次相遇時，A比B多走3公里， 這就變成了乙個和差問題，（和+差）除以2=大數，A的速度是（24+3）除以2=，那麼B的速度是，A的B的速度比是：：7

相遇的時間是。

1 （1/10 1/15） 6 （小時） 當我們見面時，乘用車行駛。

1/10 6 3/5

麵包車不見了。 1/15 6 2/5

兩個城市之間的高速公路很長。

96 （3/5 2/5） 480 （公里）.

乘用車每小時行駛 1 到 10 輛

卡車每小時行駛 1 到 15 輛全長

遭遇時間 = 1 （1 10 + 1 15） = 6 小時。

總長度 = 96 [6 * （1 10-1 15）] = 480 公里。

解決方案：1 （1 10 + 1 15） = 6（相反方向 6 小時）。

1 10-1 15）*6）=1 5（乘用車比卡車多1 5）。

96 （1 5） = 480 公里（兩個城市之間的距離）。

六年級的旅行問題，一方面將分數引入到三年級和四年級的旅行問題中，另一方面強調迴圈問題，其中，最具代表性的是時鐘問題，這裡僅舉乙個例子：

有一條環形路，周長2公里，A、B、C三人同時從乙個點出發，每人繞行2周，有2輛自行車，B和C騎著自行車出發，A走，B、C落車走中途，把自行車留給別人騎， 據了解，A步行的速度是每小時5公里，B和C的步行速度是每小時4公里，3個人騎自行車的速度是每小時20公里，請設計一條步行方式，讓3個人和2輛車同時到達終點， 那麼環遊 2 周需要多少分鐘呢？

=先發布錯誤的解決方案===

A：騎x，走4-2x，騎x;

B：步行x，騎4-x;

C：騎自行車4-x，步行x;

4-x)/20+x/4=2x/20+(4-2x)/5

x= （公里）。

小時 = 分鐘。

=貼上另乙個正確的解決方案===

上述想法錯誤地將道路視為筆直的道路，應該考慮圓形跑道，那麼：

首先，B和C騎著自行車出發，追了A一圈，這時是一條線X公里，然後是B線C線2+x公里;

之後，A 騎自行車行駛 4 公里，B C 輪流乘坐一輛汽車行駛剩餘的 4 公里（2+x）。

1.遇到問題、總距離、速度、遇到時間; 2.趕上問題 趕上距離 速度差 趕上時間。

長途汽車和麵包車在3小時內行駛。

乘用車和卡車因相遇而分開。

旅程 105 （27， 20-1） = 300 （km） 下面是乙個示例：假設乘用車的速度是 x km h，火車的速度是 y km h。

靈感來自標題：5x+

5x） y = （解 x = 75 km h

設相遇時間為 x，則 x 5 = 解 x = 6 （825 6） * [6 （5+6）] = 75

假設乘用車的速度是 x km h，火車的速度是 y km h。

靈感來自標題：5x+

5x)/y = (

解為 x = 75 km h

這是相遇的問題！ 可惜我不知道，對不起！ 我幫不了你！

六年？ 條件會減少嗎？

你沒學過二元方程嗎？