老師讓學生批改作業是否合法？

不是很合理。 沒有關於合法性的法律規定。

因為家長送孩子上學是為了讓老師可以教孩子，而不是給老師輕量級的工作量讓家長去做這些事情。 其實當今社會有很多不負責任的老師，這些老師只拿自己的工資，然後上課很敷衍，這樣的老師應該被廢除。

我們大人累了，辛苦了一天回到家，如果要批改孩子的作業，那我們根本就無事可做。 因此，相關學校應該明確自己的教學任務，這些事情不應該強加給家長。

我自己也是爸爸，但是我孩子的學校做得很好，基本上把每一章的作業都教給孩子，我們回家也不用太擔心，所以我就簡單給大家介紹一下為什麼我覺得不合理。

家長給孩子批改作業，拉大了師生之間的距離。

我的孩子今年上一年級，每週一到周五晚上對我們來說都是一件困難的事情。 因為每天晚上7：00左右到9：00左右，我都要陪孩子做近兩個小時的作業。

由於孩子剛上一年級，很多漢語拼音都認不出來，容易混淆，漢字更不認。因此，在做作業的過程中，家長一定要看問題並不斷解釋，但是由於孩子個子小，他的接受和回應能力有時很差，所以需要更多的時間和精力去幫助孩子做作業。

沒有法律不允許這樣做，如果允許成績好的學生改正作業也沒關係。 但是如果老師自己不改，一直要求學生改題很久，那麼你可以去學校反省一下，這樣的老師是很不負責任的，如果偶爾能理解出老師很喜歡那個學生，那就讓他幫忙批作業吧。

法律不禁止它，即使它是允許的。

所以老師的做法並沒有違反法律。

但是，這涉及到乙個職業道德問題。

最好和你的老師談談。

因為當老師是很辛苦的。

要做人，就要學會寬容。

但這位老師的工作態度確實有問題。

它甚至影響了教育質量。

盡量對學校做出回應。

如果學校也不注意解決辦法。

可以匿名向當地教育委員會報告。

給錢，那是她的工作。

我們班的老師讓三年級的學生批改作業，經常犯錯，懲罰他們寫字。

法律分析：如果老師要求學生寫太多作業，這種情況被認為是變相體罰。 體罰是指對學生無法承受的惡意懲罰。

錯誤寫3-5遍是很多的，對學生來說加強記憶力就足夠了，讓他們抄幾十遍或幾百遍是惡意的。 如有上報，由上級部門查處。

未成年人依法平等享有一切權利，不得因其本人及其父母或者其他監護人的民族、種族、性別、戶籍、職業、宗教信仰、受教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等而受到歧視。

法律分析：不違法，但不建議現在做很多作業，可以建議老師或者學校減少作業。

法律依據：《中華人民共和國未成年人保護法》。

第二十九條 學校應當關愛和照顧未成年學生，不得以家庭、身體、心理、學業能力為由歧視學生。 對有家庭困難或身心殘疾的學生給予照料; 行為異常、學習困難的學生應耐心幫助。 學校應當配合有關部門建立留守未成年學生、困難未成年學生資訊檔案，開展關愛扶持工作。

第三十條 學校應當根據未成年學生的身心發展特點，開展社會生活指導、心理健康諮詢、青少年教育、生活教育等工作。

第三十三條 學校應當配合未成年學生的父母或者其他監護人，合理安排其學習時間，保證其休息、娛樂和體育鍛煉的時間。 學校不得利用國家法定節假日、休息日、寒暑假為正局清潔教育階段的未成年學生組織集體補課，增加其學習負擔。 幼兒園、課外培訓機構不得對學齡前未成年人進行小學課程教育。