5 葉聖濤教育諺語急，葉聖濤的教育諺語是什麼？

德育側重於實際工作，而不是能說好話。

教學就是要達到不需要教的地步。

只有當你是學生時，你才能成為學生的學生。

什麼是教育？ 簡單來說，一句話就是養成好習慣。

對孩子們來說，這堂課是冷漠和疏遠的; 感情對孩子有共鳴作用。 因此，最好讓它有自我意識。

1.教育的最終目的是使學生有上進心，走出校外，找到工作，能夠自學自進，成為一輩子積極向上的人。

2. 對教育的看法差異很大，但簡單地區分它們非常簡單。 它大致可以分為兩個相反的派別。 就教育的目標而言，乙個群體希望受過教育的人成為工具，而另乙個群體則希望受過教育的人是乙個人，乙個獨立的人，不比任何人更謙卑。

3.生活中的一切都是從外部獲得的，雖然表達自己的名字和和諧行事是合理的，但它只是被動的。 如果它來自“自覺”，那麼頭腦就會清晰，你所知道的就是你所做的。

4、簡單來說，教育只需要一句話，就是養成好習慣。 在德育方面，要養成與人與物打交道的良好習慣; 在智力教育方面，要養成求知求知的好習慣，熟悉技能; 在運動方面，護送人員的數量應養成良好的習慣，以保護和促進健康。

5.當然，我想教孩子讀書寫字，但我不把教識字和閱讀作為最終目標。 我想培養孩子良好的語言習慣。 有一派心理學家說，愚蠢的思維是一種無聲的語言，所以語言的好習慣也是思考的好習慣。

6.教任何家庭作業的最終目的是達到不需要教的目的。 如果學生進入了可以自主探索、分析、實踐的狀態，從而獲得正確的知識和熟練程度，豈不是沒有必要教嗎？

而學生必須學習和練習，才能進入這樣的境界。

1.只有當你是學生時，你才能成為學生的丈夫。

2.老師不是教書，而是教育學生。

3.當老師最重要的是不要說謊。 學生被要求做什麼，他們必須首先做。

4、師生是朋友，雖然經驗和知識有差異，但在精神上卻是親密體貼的朋友。

5、乙個終生堅持自強不息的人，是一輩子自強不息的長健領導者。

葉勝濤的教育座右銘如下：

2.在功能方面，進步教育側重於教化。 在接受方面，進步教育更自我滿足。

3.教師不是教書，而是教育學生。

4、在教育前來學習的人時，要特別注意引導他們認識、改變、改變、善變，改革創新。

5、乙個一生都堅持自學的人，是乙個一生都在努力自我完善的人。

6.課程：對於孩子來說，寒冷而遙遠; 感情對孩子有共鳴作用。 因此，最好讓它有自我意識。