聲學現象的物理知識,尋求在高中入學考試中分享物理“聲學現象”的知識要點。

發布 教育 2024-04-14
10個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    第 1 章 聲學現象。

    音調與頻率的關係:頻率越高,音調越高。

    響度與振幅的關係:振幅越大,響度越大。

    聲音的特徵。 音色:聲音發射器不同,音色不同,音色與聲音發射器的材料和結構有關。

    知識必須在中學入學考試中背誦。

    必須記住 1:語氣。

    1.音高是指聲音的音高。

    2.頻率是指物體每秒振動的次數,它是描述物體振動快慢的物理量,頻率決定了聲音的音調。

    3.引起人類聽覺的頻率範圍為 20 Hz 20 000 Hz 4超聲波:頻率高於 20 000Hz

    5.次聲:頻率低於 20Hz 的聲音。

    必須記住 2:響度。

    1.響度是指聲音的大小。

    2.振幅是描述物體振動幅度的物理量。

    3.物體的振幅越大,聲音越大,響度也與與發射器的距離有關。

    必備事項3:音色。

    1.即使它們具有相同的音高和響度,我們也可以分辨出不同的聲音,因為它們具有不同的音色。

    2.不同發聲器的結構和材質不同,它們產生的聲音的音色也不同。 聲體可以根據音色進行分配。

    考試中心的入學和推廣。

    測試點1:聲音的特徵之一——音調(強調)。

    測試點 2:聲音的特徵 2 - 響度(強調)。

    測試點 3:聲音的特徵 3 - 音色(重音)。

    男高音女高音是指高音。

    而“震耳欲聾”意味著響亮。

  2. 匿名使用者2024-02-06

    音高主要由聲音的頻率決定。 音高隨著頻率的上公升和下降而上公升和下降。 音色由鉸接體的材料和結構決定。 即使音調相同,我們也可以聽到不同的發音體,因為它們的音色不同。

  3. 匿名使用者2024-02-05

    你可以用鋼琴和二胡用相同的聲音彈奏同一段音樂,兩者具有相同的音色,但人們可以很容易地區分鋼琴音和二胡的聲音,這就是兩者音色的差異,音色的差異是由聲音發射器的結構和材料決定的, 而且無論鋼琴彈多少,都彈不出二胡的音色。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    如女中音和女高音:

    你聽到的聲音的特點是,當你說好或不好時,它指的是音色。

    聲音的高低是指音高,它與聲帶振動的頻率有關。

  5. 匿名使用者2024-02-03

    音高一般由聲頻的主頻決定,頻率越高,音高越高。

    音色由聲音包含的頻率數以及它們之間的相對強度決定,即聲音的“頻譜”。

    例如,一種打擊樂器,乙個大鑼,具有非常豐富的振動模式,導致聲音包含如此多的頻率,聽起來像噪音。

  6. 匿名使用者2024-02-02

    常見的男高音女高音是指高音。

    而“震耳欲聾”意味著響亮。

    事實上,你只需要確定上乙個問題中給你的條件,就可以確定音調是高還是響亮。

  7. 匿名使用者2024-02-01

    音高是指聲音的頻率,音色是由物體的特性決定的。

  8. 匿名使用者2024-01-31

    1 .聲音的發生:由物體的振動產生。 振動停止了,發聲也停止了。

    2.聲音的傳播:聲音通過介質傳播。 真空不能傳遞聲音。 通常我們聽到的聲音來自空氣。

    3.聲速:在空中傳播的速度為:340公尺秒。 聲音在固體中的傳播速度比液體快,在液體中的傳播速度比在空氣中傳播得更快。

    4.回波的可測量距離為 s=1 2vt

    5.音樂聲音有三個特徵:音高、響度和音色。 (1)音調:指聲音的高度,與發射器的頻率有關。 (2)響度:指聲音的大小,與發射器的振幅和聲源與聽者之間的距離有關。

    6.降低雜訊的方法:(1)聲源衰減; (2)在傳播過程中減弱; (3)人耳衰弱。

    7.可聽聲音:頻率在20Hz至20190Hz之間的聲波:超聲波:頻率高於20190Hz的聲波; 次聲:頻率低於 20Hz 的聲波。

    8.超聲波特性:方向性好,穿透能力強,聲能集中。 具體應用包括:聲納、B超、超聲波速度測試儀、超聲波清洗機、超聲波焊機等。

    9.次聲波:它們可以長距離傳播,容易繞過障礙物,並且無處不在。

    一定強度的次聲波會對人體造成傷害,甚至破壞機械和建築物。 它主要產生於自然界中的火山噴發、海嘯等,人造火箭發射、飛機飛行、火車和汽車梅赫西迪-賓士、核**也可產生次聲波。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    聲學現象的物理知識點如下:

    1.聲音的產生和傳播。

    1、聲音的產生:聲音是由物體的振動產生的; 所有使聲音振動、振動停止、聲音停止的東西。

    2.聲音傳播:聲音的傳播需要介質(傳遞聲音的物質稱為介質),真空不能傳輸聲音。 固體、液體和氣體都可以傳輸聲音。

    3.聲波:聲音發射器的振動會引起空氣密度的變化並產生聲波。

    4.聲速:聲音傳播的速度。

    5.決定聲速的因素:介質的型別和介質的溫度。 15 聲音在空氣中的傳播速度為340m s。

    2. 我們如何聽到聲音。

    1、人耳的結構:外耳、中耳、內耳。

    2.感知聲音的過程:聲源的振動產生聲音、空氣等介質的傳播,以及鼓膜的振動。 (來自外部的聲音引起鼓膜振動,這種振動通過聽小骨和其他組織傳遞到聽覺神經,聽覺神經將訊號傳遞到大腦,使人聽到聲音。

    3.骨傳導:聲音也可以通過顱骨和下頜傳遞到聽覺神經,引起聽覺,這種聲音的傳導方式稱為骨傳導。

    4、雙耳效應:聲源到兩耳的距離一般不同,聲音到兩耳的時間、強度等特性也不同,這些差異是判斷聲源方向的重要依據,這就是雙耳效應。

  10. 匿名使用者2024-01-29

    1.聲音是由於物體的振動而產生的,當聲音停止時,振動停止。

    2、發出聲音的物體稱為聲源,固體、液體、氣體都可以作為聲源。

    3.聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播; 能夠傳輸聲音的物質稱為介質; 我們通常聽到的聲音是通過空氣傳播的。

    聲音的產生

    聲音是由物體的振動產生的,例如結他弦、人的聲帶或揚聲器的錐體。 這些振動一起推動相鄰的空氣分子,同時略微增加氣壓。

    然後,壓力下的空氣分子推動周圍的空氣分子,而周圍的空氣分子又推動下一組分子,依此類推。 當高壓區域通過空氣時,它會留下乙個低壓區域。 當這些壓力波的變化到達人耳時,它們會振動耳朵中的神經末梢,我們的聽覺中樞將這些振動感知為聲音。

    聲音通過介質傳播到耳膜,耳膜也以相同的速率振動。 所有發出聲音的東西都會振動,振動會停止,聲音也會停止。 振動物體稱為聲源。

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