如何製作望遠鏡，如何製作望遠鏡

你好，自製望遠鏡，其實除了伽利略結構之外，還有另外乙個，叫做克卜勒結構：

一種是克卜勒結構：它是兩個放大鏡，物鏡是小倍率，目鏡是大倍率。 這種結構具有廣闊的視野，倍數易於確定尺寸，並且材料易於查詢。 但是如果你沒有稜鏡，那麼它就像是顛倒的。

另乙個是你所說的伽利略結構：放大鏡，乙個小倍數，是物鏡。 凹透鏡，功率大，是目鏡。 優點是積極的。 缺點 – 上述方法的優點相互對應。

伽利略結構其實現在已經過時了，只用在玩具望遠鏡上，而且材料也不是特別好找（生活中凸透鏡比凹透鏡多得多，對吧？ 所以如果你只是在看天文學，你要做乙個天文望遠鏡（你不在乎倒置的影象），那麼你可以做乙個克卜勒結構。

您需要知道的重要一點是，物鏡越平坦，目鏡越凹（或凸），望遠鏡的放大倍率就越大。 但是，不建議非常大。

圖紙，你不需要圖紙，因為即使給你圖紙，你也找不到合適的鏡頭，所以你應該做的就是告訴你你要找什麼樣的材料，然後，按照這個方向，尋找一樣的，根據你找到的鏡頭，你自然會決定望遠鏡各方面的尺寸和引數。

當然，我說的這兩個只是最簡單的型號，真正的普通望遠鏡還是比較複雜的，不僅材料是光學玻璃，鏡頭也非常複雜。

您可以了解望遠鏡透鏡的結構。 - 裡面所謂的“凸透鏡”——其實在實際製作中，它用的是複雜的鏡頭組設計——就好像你知道相機的鏡頭是凸透鏡一樣——真正的專業相機鏡頭，裡面就是乙個複雜的鏡頭組。 ）

最後，只是體驗動手的樂趣，不要花費太多的精力，你也看到了，真正的望遠鏡對材料，或者鏡頭結構，以及精度非常負責，那些鏡頭組，每個鏡頭的光學玻璃，都不一樣，都是相應的特殊設計，遠沒有外觀那麼簡單。 您可以自己玩，享受動手的樂趣，但不要對結果期望太高。

克卜勒結構更做工，物鏡約1000mm，焦距較長，目鏡為10mm，是放大倍數100倍的簡單天文望遠鏡。 （目鏡位於物鏡的焦距處）。

拋光成一圈，取一捲厚紙即可。

如果你想用這兩樣東西做乙個望遠鏡，我勸你不要做，即使你做了，影象也會很差。 它不如天文軟體恆星

它可以模擬100-300倍的天文望遠鏡來觀察星空，還可以調整時間位址，讓你可以在不同的時間和不同的地點看到空間。

關於望遠鏡的做法如下：1.我們首先要準備乙個凹透鏡和凸透鏡，可以在文具店買到。

2.我們再找一張紙條，中間剩下的紙管平時捲紙用完就可以用完了。

3.下一步是鏡頭的安裝，凸透鏡相當於望遠鏡目鏡，它安裝在離我們眼睛最近的搜尋鍵處。

4.凹透鏡安裝在紙條的遠端，我們可以通過兩個透鏡之間的距離來調整觀察物件的大小，示意圖。

如下。 <>

5.一旦自製望遠鏡完成，我們就可以和孩子一起探索未知的世界了。

望遠鏡是一種光學儀器，它使用透鏡或鏡子和其他光學裝置來觀察遠處的物體。 通過透鏡折射或被凹面鏡反射的光線使其進入小孔並匯聚到影象雜音，然後通過放大目鏡看到。 又稱“千里眼鏡”。

1.帶上兩個放大鏡和乙份報紙。

2. 拿起較大的放大鏡，把它放在你和報紙之間。 此時，您可以看到報紙上的字跡模糊不清。

3. 拿起第二個放大鏡，把它放在你的眼睛和第乙個放大鏡之間。 尺子如。

4.來回移動第二個放大鏡，直到可以清楚地看到報紙上的文字。 你會注意到報紙上的文字被放大和顛倒了。

5.請朋友測量並記錄此時兩個放大鏡之間的距離。

6.從紙管前端切出一英吋的凹槽。 小心不要切割，凹槽的大小應該恰到好處，可以放入大放大鏡中。

7.根據朋友剛才測量的兩個放大鏡之間的距離，在紙管上切出第二個凹槽，放置第二個放大鏡。

8. 放置兩個放大鏡（大的在前面，小的在後面）後，用膠帶固定。

9.將小放大鏡後面的長度保持在英吋（1 2cm）的長度，並剪掉紙管上剩餘的多餘部分。

10.用自製望遠鏡看報紙，看看是否能正確使用。 為了使影象更清晰，您可能需要稍微調整兩個放大鏡之間的距離。

以下是製作望遠鏡的方法：

1.準備兩個長方形紙箱，乙個用於凸透鏡，乙個用於凹透鏡，記得在兩個開口處留出乙個放置凹凸透鏡的地方。

2. 用雙面膠將兩個紙箱粘在一起，然後開啟要放置鏡頭的兩個開口。

<>4.將兩個帶鏡片的桶粘在一起。

做手工藝品可以使人更加活躍，在生活中獲得樂趣。 手工活動自然會帶來豐富的故事環境來創造，在這樣的環境中，孩子更容易化解各種不良情緒，每一次手工活動都相當於乙個小小的過程來實現理想，這個過程充滿了各種因素，讓孩子體驗到豐富的場景，給生活帶來樂觀的態度。

手工活動豐富了孩子的情感體驗，提高了孩子的溝通能力。 無論是單單的手工藝品，還是親子的手工藝品，還是孩子的集體手工藝品，都不會缺少角色溝通，在這個過程中，孩子自然會想象角色之間的關係，豐富人際體驗。 手工製作的小禮物的交換更直接地增加了彼此之間的情感聯絡。

手工活動可以培養孩子的觀察能力、創造力和想象力。 在手工製作的過程中，孩子會逐漸養成仔細觀察周圍事物的習慣，越來越準確地把握事物的特徵。 兒童手工藝活動從模仿到創作，是創造力不斷提高的過程。

材料：凸透鏡1個（即老花眼）、凹透鏡1個（即放大鏡）、一把小剪刀、一捲膠帶、一捲雙面膠帶、幾張白紙和一些泡沫袋。

1.將白紙切成兩張不同大小的紙張。

2.用雙面膠貼上白紙的較長一面，將兩個鏡頭分別與紙管連線。

3.將裝有凹透鏡的紙管放入裝有凸透鏡的紙管中，簡單的三個步驟即可製作出簡易望遠鏡。

具體製作方法如下：

1、準備材料：大凸透鏡，即望遠鏡的物鏡，小凸透鏡，即望遠鏡的目鏡、手電筒、厚紙板、膠水、尺子;

2、固定大凸透鏡，在透鏡後面放一張紙，用手電筒照亮透鏡，移動紙片觀察透鏡的焦距;

3、將大凸透鏡換成小凸透鏡，觀察透鏡的焦點;

4.取自製望遠鏡**尺的最小網格，最小網格為厘公尺，移動尺子與望遠鏡之間的距離，觀察最遠可識別尺的網格線距離。

至此，簡單的望遠鏡就完成了。

具體製作方法如下：

1.準備材料：大凸透鏡，即望遠鏡的物鏡，小凸透鏡，即望遠鏡的目鏡，手電筒大廳手，厚紙板，膠水，尺子;

2、固定大凸透鏡，在透鏡後面放一張紙，用手電筒照亮透鏡，移動紙片觀察透鏡的焦距;

3、將大凸透鏡換成小凸透鏡，觀察透鏡的焦點;

4.取自製望遠鏡**尺的最小網格，最小網格為厘公尺禪光束，移動尺子與望遠鏡之間的距離，觀察最遠可識別尺的網格線距離。

至此，簡單的望遠鏡就完成了。