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經濟感覺好轉,糧食危機等等。
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基本個人資訊,包括未成年人的年齡、性格特徵、健康狀況、成長經歷(成長中的重大事件)、生活習慣、愛好、教育水平、學習成績、一貫表現、不良行為史、經濟**等。
社會生活條件,包括未成年人的基本家庭資訊(家庭成員、家庭教育和管理方式、未成年人在家庭中的地位和經歷、家庭成員之間的感情和關係、監護人的職業、家庭經濟狀況、家庭成員是否有重大疾病或遺傳病史等)。
社群環境(社群安全狀況、鄰里關係、在社群中的表現、交流物件和範圍等)、社會互動(同伴互動、學校或就業表現、就業時間、職業類別、工資、與老師、同學或同事的關係等)。
與涉嫌犯罪有關的情況,包括犯罪目的、動機、手段、與被害人的關係等; 犯罪後的行為,包括犯罪後、羈押或取保候審期間的行為、悔恨態度、對被害人損失的賠償等。
社會各方意見,包括被害人的態度、社群基層組織、轄區內派出所的意見,以及是否有有效的監護條件和社會救助教育措施; 其他被認為需要調查的要素。
社會調查主要包括以下內容:
1)調查目的明確。
2)具有社會意義的受訪者。
3)科學的調查方法。
4)實際調查效果。
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總結。 根據分析單位的不同,社會調查包括巨集觀調查(如大規模或大規模調查,如國家、省、縣或人口普查)和微觀調查(一般是兩三個人或幾個人的小團體)。
根據調查的內容和功能,社會調查分為兩類:研究調查(為解決理論或政策問題而進行)和工作調查(為解決當前實際工作中的問題而進行)。
調查方法。 第一步是選擇乙個主題。 根據當前國民經濟形勢和相關方針政策,結合自身興趣和知識,結合社會調查要素的特點,選擇乙個值得研究的問題,如小城鎮建設、還耕還林等。
在選題時,應採用查閱文獻、諮詢相關教師等必要方法。
什麼是社會調查?
根據分析單位的不同,社會調查包括巨集觀調查(如大規模或大規模調查,如國家、省、縣或人口普查)和微觀調查(一般是兩三個人或幾個人的小團體)。 根據調查的內容和功能,社會調查分為兩類:研究調查(為解決理論或政策問題而進行)和工作調查(為解決當前實際工作中的問題而進行)。 調查方法的第一步是選擇主題。
根據當前國民經濟形勢和相關方針政策,結合自身興趣和知識,結合社會調查要素的特點,選擇乙個值得研究的問題,如小城鎮建設、還耕還林等。 在選題時,應採用查閱文獻、諮詢相關教師等必要方法。
第二步是規劃。 圍繞選定的主題,參考相關資料,提出不同層次的問題,並確定系統的調查專案,例如,如果要研究小城鎮建設問題,就要提出其必要性和必要條件等問題,每個問題都包含一些小問題。 第三步是設計指標。
指標用於描述特定數量和單位的受訪者,例如某個地區的人口和人均收入。 要運用各種定量定性指標,全面揭示被調查物件各方面的本質特徵,保證其縱橫可比性。 第四步是制定大綱。
就是用大綱的形式確定上述準備工作,把提出的問題和專案全部選定,確定優先次序,使系統完整。 第五步是選擇合適的調查方法和方法。 常用的調查方法有一般調查(調查物件的每個部分、每個要素不遺漏)、典型調查(選擇乙個或幾個有代表性的單位進行全面、系統、徹底的調查)、案件調查(調查某個人、某個群體、某個事件或社會上的某個單位)。
“二型社會”是指“資源節約型、環境友好型社會”。 資源節約型社會是指整個社會經濟是建立在節約資源的基礎上的,而構建節約型社會的核心是節約資源,即在生產、流通、消費等各個環節,通過採取技術和管理等綜合措施,嚴格節約,不斷提高資源利用效率, 盡可能降低資源消耗和環境成本,滿足人們日益增長的物質文化需求的發展模式。環境友好型社會是人與自然和諧共處的社會形態,其核心內涵是人類生產和消費活動與自然生態系統的協調可持續發展。
在我們公司的實踐過程中,學員可以積極探索未知,發現問題,團結同事,互相幫助,相互配合。 這裡的表現非常出色,體現了應有的精神和作風,社會實踐活動圓滿完成。 >>>More