五年級數學奧林匹克題，師傅來了！！ （答對加100分） 100

1.填空。 1.2002 = 2*7*11*13 答案是 33

3.標題不明確，請完整描述。

2.實際問題。

1.有沒有可能題目有問題，B、C、D的平均分是90分，但分數不低於90分，彼此不一樣？

2.設列車長度為x，速度為v。 x + 1000 = 120 * v， 1000 - x = 80 * v 給出 v = 10， x = 200

3.王先生x歲，小明y歲。 x = 3y-2， x-8 = y + 10 給出 x= 28 y=10

4.第乙個框 x，第二個框 y x -9=y+9 x+12=2（y-12） x=72 y=54

1.答錯題 每人分數不低於90分，B96和B、C、D的平均分不能是90分。

2.（120+80）2=100秒1000 100=10公尺秒秒120*10-1000=200公尺。

3、設定小明今年x歲。

x+10=3x-2-8 x=10

老師今年28歲。

3.我看不懂問題，但我找到了正確的速度，A每秒跑5公尺，B每秒跑3公尺，請檢查問題並新增！

二。 1.不。

2.（120+80） 2=100 （s） 1000 100=10 公尺 （s） 120*10-1000=200 （m）.

3.小明今年x歲了。

x+10=3x-2-8

x=1010+8=18（歲） 18+10=28（歲） 答：小明今年十歲，老師28歲。

4.乙個籃子裡有 30 個，兩個籃子裡有 12 個。

5.我沒算，我先說這些事情，已經太晚了，已經兩點多了，我去睡覺了，明天再說。

1.填空。

2.實際問題。

1.答錯題 每人分數不低於90分，B96和B、C、D的平均分不能是90分。

2.（120+80）2=100秒1000 100=10公尺秒秒120*10-1000=200公尺。

3、設定小明今年x歲。

x+10=3x-2-8 x=10

老師今年28歲。

啊！ 老師讓你做作業對你有好處，不要對自己不負責任。

自己做這麼簡單的問題，做問題是為了提高自己的能力

被帶走 = 5 7 總被帶走 5 12 第一次被帶走 3 8 然後第二次是 5 12-3 8 = 1 24 第二次是 50 50 （1 24） = 1200。

不知道你有沒有學過x，y等式所以我不用，第一次拿走3 8，然後就有1 3 8 5 8;第二次運輸50，帶走的東西和剩下的比例是5：7，那麼帶走的東西和剩下的比例分別是總噸位的5 12和7 12，因為剩下的7 12等於第一次裝運後的剩餘3 8減去50

那麼運輸50的總比例是3 8 7 12 1 24，所以總噸位是50（1 24）1200

綜上所述：總噸位為1200噸。

1200噸。

在倉庫中設定原貨x噸，3x 8+50）:(5x 8-50）=5：7求解x=1200

剩下的佔了七十二，第一次運走的時候是八分之三，所以第二次運走的時候是二十四，原來是50*24=1200...... 給它最好的...

假設命題的原始方程有 x 噸：

3/8×x+50）/(x-3/8×x-50)=5/7

求解方程：x=1200。