六年級他或她留在我的記憶中作文 550 字

當我上六年級時，我認識乙個同學，即使我們不再在同一所學校，他仍然銘刻在我的記憶中。

他懂天文學和地理，經常告訴我他所知道的。 有一次，他把我介紹給著名科學家愛迪生，他說愛迪生是乙個偉人，一生有一千多項發明。 他還介紹了愛迪生一生中的許多成就，講述了許多關於愛迪生的故事，這使我對愛迪生產生了濃厚的興趣。

他對自己的作業不是很感興趣，到了考試，他無法取得令人滿意的成績。 不過，他的成績還不錯。 我之所以喜歡和他說話，是因為我們什麼都談，我這麼晚才見到他。

他有豐富而神奇的聯想。 與他交談就像踏入另乙個陌生的世界。 我曾經和他開玩笑說：

你是活生生的魯迅，將來一定會成為語言學家，也會成為作家。

賽車是他的愛好，他喜歡賽車，以至於他痴迷。那一次，我們放學後去了一家賽車店。 我看到汽車在電機驅動的賽道上呼嘯而過，僅僅幾秒鐘後，汽車就輕鬆地轉了一圈，他的眼睛盯著飛馳的汽車，他沒有對我說一句話。

天快黑了，他還是不肯離開，我催促他，他還是不走，最後，我來了乙個“下馬”——搶走了他的書包，他只好乖乖地綁著雙手，不情願地離開了賽車店。 在回家的路上，他興奮地告訴我，他要買一輛賽車。 我說過：

考試馬上就要到了，你還有心去玩賽車，但是如果考試不及格，怎麼辦？ “第二天，這輛車真的被買了。 在那之後，他經常進出賽道，直到考試的時候，他才被迫全身心地投入到複習中。

考試一結束，他又衝上了賽道。

他有頑強的鬥志，做任何事情都不會半途而廢。 每當他考試不及格時，他嘴邊的一句話就是“失敗是成功之母”。 然後他會再次前進，當他跌倒時，他從**中站起來。

失敗不會打倒他，而是取代他更加努力。

祝你旅途愉快，朋友們！ 我會永遠把你留在我的記憶中。

你有沒有朋友轉學？ 還是有人幫助過你？ 你想對他或她說什麼？ 寫出來是可以的。