四年級的女孩，學好數學

父母的作用是不可替代的，與父母溝通，不要總是訓練孩子，孩子不是天生有原罪的，每個人都有自己的弱點，父母也有自己不擅長的地方，為什麼要對孩子苛刻，父母繼續訓練孩子，會在心理潛意識裡給孩子乙個暗示，你不擅長數學， 再加上長期成績不盡如人意，孩子比較自卑，心理慢慢排斥數學，這樣的惡性迴圈可能學好，大家都是童年，想象一下小時候我多麼希望得到父母的肯定和鼓勵，孩子從這些讚美中逐漸獲得自信和成就感， 這對孩子的心理健康成長很重要，這個小女孩因為成績不好而沒有朋友，大家的心都是向上的，家庭教育很重要，推薦

先和他做朋友，讓他相信你，你要相信他，鼓勵他。 應該可以建立他的自信心，並且在教學過程中非常耐心。 該認真的時候要認真，但如果你是正常的，就不要像對待他的父母一樣對待他。

今天的孩子很難教。 最主要的是她願不願意學，拆掉她的心也沒用。

因為A票很貴，所以在總金額相同的情況下，人數必須盡可能少，並且必須有足夠的人購買一張票。 假設100張門票已經售罄，總收入為100*40=4000元，差額為4340-4000=340元，但340不能被30整除。 所以如果少賣2張A票，還有340+2*40=420的差額，可以被30整除，420 30=14。

所以最少有 98 + 14 = 112 人。

同樣，為了盡可能增加人數，也要讓足夠多的買B票的人來訓練段孫。 假設100張B票全部售罄，那麼總收益為100*30=3000元，差額為4340-3000=1340元，但1340不能被40整除。 因此，如果少賣2張燃輪B票，還是有1340+2*30=1400元的差額，可以被40整除，1400 40=35。

所以最多有 98 + 35 = 133 人。