相反含義的數量，相反含義的數量，誰給我舉了乙個例子

意義相反的量是兩個符號相反的數字，代表相對於基準點（0點）的不同位置，它們的絕對值是否相等並不重要。

相反的數字是正號和負號的對立面，絕對值也必須是相同的量。

當談到你所說的數字時，+5 和 -4 是相反意義上的量，但它們不是相反的。

5 和 -5 都是含義相反的量和數字。

例如，如果你有一條東西向的道路，那麼向東走是正的，向西走是負的。

兩輛車，從A點出發，分別在兩端行駛，1號車向東行駛10公里，表示為+10; 2 號車廂向西行駛 10 公里，表示為 -10

在現實生活中，有各種各樣的量，有一種量具有相同的性質，但具有相反的意義，我們稱這樣的量為具有相反含義的量。 例如，收入為25元，支出為7元; 海拔678公里，海平面以下33公里; 等一會。 以溫度為例：

有一天，溫度計顯示早上溫度為零下13攝氏度，晚上溫度為零下3攝氏度。 （高於零和低於零基於 0 攝氏度）。

具有相反含義的量必須滿足兩個條件：

1：它們是同一屬性的數量。

例如，如果您上公升了 9 公尺並向東移動了 7 公尺，您將有不同的移動方式，因此它們不是同一屬性。

2：它們具有相反的含義。

例如，收入和支出、上零和零下、東和西、存款和支出、上公升和下降、增加和減少、內向和向外、損益等，都表明了相反的含義。

比如上公升9公尺和下降3公尺是相反的量，上公升9公尺和下降7公尺也是一對相反的意義，也就是說，有無數個相反意義的量。

“具有相反含義的數量”是指我們將乙個含義的數量定義為“正”，而將另乙個含義的數量定義為與“負”相反的數量。

意義相反的量包含兩個層次的意義：第一，它們具有相反的象徵意義; 第二，它們都表示一定的數量（就術語而言，它們不一定相同）。 例如，水庫的水位在上公升，儀表在下降，這兩個量具有相同的含義。

如果上漲的大公尺記錄為 +m，則下跌的大公尺就是 m。

例如，習慣上將高於零、上公升、向東、向前、收入、高於海平面等的數量定義為正數，而將負數定義為具有相反含義的量，例如低於零、下降、向西、後退、支出、低於海平面等。

其內容如下：

1：相反意義上的量是相對於基準點（0 點）不同方向的兩個數字，它們的絕對值是否相等並不重要。

例如：+100 和 -10 是反義的量，+50 和 -50 也是反義的量。 （數字是否相同，不影響相反含義的數量）。

2：在一對具有相反含義的量中，如果其中乙個被指定為正數，則另乙個被指定為負數。

例如：收入 10 美元，費用 10 美元。 （總計：收入 +10，支出 -10）。

3：相反含義的數量是代表相同含義的兩個數字。

例如：身高增加 2 厘公尺，體重減輕 2 公斤。 （身高 2 厘公尺，體重 2 公斤，而不是相反意義上的量）。

1）認識到負數是在生產生活中產生的，用正負數來表示含義相反的量，能夠根據需要對有理數進行分類。

2）負數與正數相反。在現實生活中，我們經常使用正數和負數來表示兩個含義相反的量。 夏天，武漢的氣溫高達42°C，你會覺得武漢確實像個火爐，而冬天，哈爾濱的氣溫是-32°C，乙個減號就讓你感受到北方冬天的寒冷。

3）中國古代數學家曾經用不同的顏色來區分它們，在古代被稱為“正算黑，負算紅”，如今，這種方法在記賬時仍然使用所謂的“赤字”。

比如，你的平時體重（你經常知道）是60公斤，下午放學後你踢足球，回到家，體重只有58公斤，比平時體重“少了2公斤”; 晚飯後，我喝了點水，睡了一會兒，又吃了早餐，喝了豆漿，體重61公斤，比平時體重“多了1公斤”。 “少 2 公斤”和“多 1 公斤”與您的正常體重相反。

反之，錢量很大，溫度忽高忽低，銀行欠款餘額，生意盈利,。。等一會。

意義相反的量的概念是兩個數字，它們的正負號是相反的，代表相對於基準點 0 點的不同方向，它們的絕對是否相等並不重要。

與之相對應的標尺的相反數字。

相反的數字是正號和負號的對立面，絕對值也必須相等。 當談到你所說的數字時，+5 和 -4 是相反意義上的量，但它們不是相反的。 5 和 -5 都是含義相反的量和數字。

學習數學的方法

數學需要熟練的計算，所以課後有一定的練習題，只有通過練習才能有計算能力。 課前要做好預習，這樣才能更好地消化和吸收數學課上不了解的知識點。 數學公式。

你必須記住它，你必須能夠推導和得出推論。

數學專注於解決問題，當你開始學習知識時，你必須理解它。 因此，你應該在課堂上仔細聽，看看老師是如何解釋的。

<>1.10攝氏度以上。

零下10攝氏度;

2、收入100元，支出100元;

3、向東走100公尺，向西走100公尺;

4、水位起伏不定;

5.向左移動500公尺，向右移動500公尺;

6、開啟控制器的開關，關閉控制器的開關;

7.插入和拔出插頭;

8、服務員用滑稽的聲音說，輕聲說;

9.買100輛自行車，賣出100輛自行車。

具有相反含義的量的特徵：

1.所表達的意思相反;

2.兩者代表相同的量，並且是具有相同屬性的量，但值不一定相等。

因為相反含義的數量包含兩個含義：

一是它們具有相反的含義和相反的符號;

第二，它們都表示一定的數量（就術語而言，它們不一定相同）。

例如，水庫水位的上公升表和下降表是兩個含義相反的量，如果上公升表記錄為+m，則下降表應記錄為表，絕對值相等的兩個符號相反的數字彼此相反，例如， -2 和 +2 彼此相反。顯然，這兩個概念的區別不僅在於前者代表兩個量，後者代表兩個數，而且前者的絕對值可以不相等，而後兩個數的絕對值必須相等