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名師講授高考歷史,備考,處理好四大關係。
在備考的最後階段,如何突破重複記憶但知識理解不強的問題? 上雪教育的老師告訴考生們,如果處理好四大關係,打仗也就有效了。
以教材為基礎,強化骨幹知識。 有的考生片面認為複習歷史不管讀不讀教科書都是一樣的,於是在複習中失去了基礎知識,一味追求所謂的“母題”和解決問題的訣竅。 其實,高考命題的指導思想是以能力為導向,考驗學生對學科基礎知識和基本技能的掌握程度和綜合運用知識分析解決問題的能力。
而這一切的根源在於教科書中的主要知識。 因此,高考複習應始終堅持以教學大綱為指導,以教材為基礎的策略,加強主知識的綜合貫徹落實。
舊的是中流砥柱,輔以新的。 隨著新課程改革的逐步推進,2009年高考作為舊教材的終結,必然會在原有知識內容的基礎上,更多地融入到新課程標準的概念中。 因此,在複習過程中,原則上應以舊教科書通史知識為主體,適當運用新課程標準的概念來理解舊教科書的內容。
例如,在政治文明程序中,新中國政治建設部分,就需要掌握新中國三大政治制度的建立和完善,了解中國民主政治的特點。 舊教科書中內容被安排成不同的章節,考生缺乏整體理解,根據新課程標準的設計觀點,在複習時可以適當整合和重組,以提高他們的理解。
熱點話題與基礎知識的關係要以熱點為依據。 熱點話題的回顧應重點關注三類熱點:周年熱點(如中華人民共和國成立60周年)、當前政治熱點(如金融危機)和長期熱點(如農村三大問題)。
堅持方法並應對變化。 在平時複習中,要加強對材料性試題的實踐,訓練自己有效地從各種材料中獲取資訊,特別是在歷年各地高考試題的訓練中,要體會到分析材料性試題的規律,同時運用“史論結合史”的歷史方法,客觀地認識和評價歷史。
尚學教育老師強調,考生的應試心態尤為重要,如遇到不熟悉的歷史內容、教材中冷知識點的物質再現等,要仔細閱讀試題,仔細理解命題的意圖,努力找到與所學知識的交匯點,在史料中確定答案的方向。
尚學教育南洋理工大學校園。
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讓老師為你推薦。
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你不可能在學校附近沒有書店。 關於高三複習的資訊絕對是加權的,有時間請老師陪你一起去看看什麼書適合你。 如果你沒有找到它,如果你沒有它,你可以在大型書店購買它。
其實高三的時候學校發的整套複習材料,都是根據你們大部分學生的情況買來的,想辦法了,一點問題都沒問題。 你不必買那麼多。
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現在的參考資料都差不多了,資訊主要是看怎麼用,關鍵還是在你自己,不要太迷信資訊投注之類的。
說實話,當時我沒有買任何額外的參考資料,只要用的是學校發放的材料和模擬試卷就行了。
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跟著老師,就沒事的,我所有的資訊都是學校提供的,別擔心,沒完沒了的功課,沒完沒了的練習。
我也會說 53 英語。 練習不是為了越多越好,而是為了精益求精。
如果你能徹底地做乙個非常普通的運動,那將比其他任何事情都更有效。
我是去年的候選人。 我去了中山大學。
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如果教師真的是。 如果沒有,建議您先制定自己的複習計畫:
第一輪:先把高中三年的所有知識點都一遍一遍,有計畫地背書,這段時間多做練習作為強化。
第二輪:海問戰術,模擬題和高考題近年來可以作為參考複習計畫,可以在B站找到,B站有乙個專門的學習區,有很多學習向上,你可以選擇按照他們的計畫進行。
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文科是關於靠背的。 練習題也是必要的。
安徽考生在高三應該有很多階段性考試。 不要著急,堅持複習計畫,到最後一次考試時,你會有所收穫。 對你來說最重要的是高考。
地理要有地圖支援,有規則可循,高考欄裡有詳細的介紹。
歷史就是背教科書,多做題,親自推薦實題專項訓練。
根據哲學,政治也經常回來,政治不斷。 您還應該練習更多的問題並總結例程。
用英語背單詞,多讀三年的教科書,練習你的語言感。
數學依賴於練習題和公式來記憶。
中國古代文字要背誦,論文要有針對性地關聯,比如幸福、勇氣等話題是常見的考試題目。 如果你做太多的現代閱讀,你就會有回答問題的概念。
總而言之,在第一輪複習中,學校或老師會傳送各科目的輔導材料,其中將具備各科目的答題技巧和教材摘要,跟上老師的節奏,課堂上認真聽,課後及時複習。 重要的是堅持。 下定決心要贏,少看網際網絡。
我相信上帝會獎勵辛勤工作。 期待您的好訊息。
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我是 2012 屆的畢業生 = v = 也是文科。
第一輪複習是關注老師。 當時,在第一輪複習中,政治的節奏相當快,歷史是可以接受的,地理老師因為什麼都講,所以比較磨人。 一開始節奏不會太快,你所要做的就是每天晚上記住你當天複習的所有內容,最好在那之後預覽內容; 節奏快之後,你可以跳過預覽(沒有足夠的時間),但你不能含糊其辭地記住當天的東西。
然後在週末,我回顧了我在一周中學到的東西並整理了結構。 尤其是政治! 政治一定要有結構,否則以後答卷就錯失知識點了!
歷史要有條不紊地梳理,先講通史再講專史,要注意把古代史、近代史、近代史聯絡起來,把相關事件的關係組織起來。 特別是中國近代史與世界近代史有著密切的關係,經常被放在一起考察。
說到地理,我的地理也比較差,我估計高考考得最差的就是地理。 同表的地理很好,他背地圖的方法之一是:買一張地圖(我們用一本小藍皮書),然後先按照經緯線把世界地圖或中國地圖剪成網格(別忘了在背面標上經緯度), 有時間再看,一小塊背面,最後再拼湊起來,你會發現你已經背得很好了。
在答題方面,很多地理題都是有套路的,這些事情老師在高三的時候自然會告訴你。 地理比較科學,所以很多東西必須通過理解來記住。 高中三年級做的每乙個題都要完全理解,什麼都懂了,一定要去找老師問!
一輪複習也是如此,這需要對所有知識點有透徹的了解。
而且:一定要制定乙個計畫! 不要決定我這學期要做什麼或這個月要做什麼,為每天的每個時間段制定詳細的計畫。
不要設定太多,否則如果你沒有完成它,你會感到沮喪,並給自己時間休息。 但要確保一旦你制定了乙個計畫,你就必須完成它! 我是在高三第二學期才開始做計畫的,效率提高了不少=v=
順便說一句,你說你的英語說得更好。 我的英語也比較好,所以高三的時候就沒有努力,只在乎高考前拿到作文,英語考試就跪了。 雖然沒有因為字數多而產生任何不好的影響,但確實讓我感到害怕。
因此,在一輪複習時一定要平衡它! 平衡! 英語的數量一定不能落後!!
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科目之間差別不大,原理是一樣的。
1.高三的節奏非常快,要明確三輪複習的特點、目標、時限,並有統籌。
2.一輪幾乎是遵循教授新課程的過程(但速度更快),壓力更小,時間更多,機會更多。 跟上老師的步伐,複習一章,並試著把它們都記住。 (實際上,這很難)並且對於您的弱科物件。
3.擴充套件和整合知識。 老師會新增一些知識點。 還應該注意知識的銜接(知識點之間的相互關係),梳理出來(根據某條線索,歷史仍是學科),總結(總結共性),形成一定的知識體系。
4.跟著老師一般,也要有自己的計畫。
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刷數學不會知道知識點有沒有遺漏,英語每天做一些小題,保持題意,保持強科前進的慣性。
弱者要加強! 參與海上戰術! 專門從事故障排除!
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1.文科二年級的第一輪複習主要是跟著老師的步伐,其次要學會梳理自己的學習情況,以課本為依據,結合我們做的筆記和試卷,我們掌握的薄弱環節,存在的問題, 等等,並合理分配時間,我們將有針對性、具體地一點一點地克服和實施它們。如果內容掌握不好,多花點時間,複習的時候要系統,不要東走西走,結果什麼也沒複習。
2、可以學習掌握速讀記憶能力,提高學習複習效率。 速讀和記憶是一種有效的閱讀、學習和複習方法,直接反映在眼睛和大腦的視野中。 速讀記憶的練習,見《精英專項全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍,最後提高學習複習的效率,取得好成績。
如果你的閱讀和學習效率低,你可以好好練習。
3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡,會讓你的大腦和思維清晰,容易記憶、複習、掌握。 同時,學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來,並不斷整合和完善你的知識體系。
這促進了理解並增強了記憶力。
4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題(一不小心做錯,你就做不到)時,最好把這些錯題收集起來,每個科目都有一套獨立的錯誤(這組錯誤要分類),當我們在考試前複習時,它們是關鍵的複習物件,以確保同一道題上不再有錯誤和分數。
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你好,關於高考文科複習資料,給大家一些思路。
在學習之前,我們首先要學會為自己計畫時間,每個時間段要做什麼,並明確。 第二最重要的就是掌握高效的學習方法,有了方法,效率就會提高,學習就會得到回報。
我練習“速讀”是為了激發右腦潛能,提高學習效率,速讀是一種高效的學習方法,它的訓練原理是啟用我們的“腦、眼”潛能,訓練讀者將視覺器官感知到的文字符號直接轉化為意義,消除腦海中潛在的發音現象,超越從發聲到理解含義的過程, 形成眼腦直接反映的陸聰閱讀模式,達到閉讀速度、整體感知、理解和記憶、注意力和專注力的飛躍。
具體練習可以參考:精英速讀記憶訓練網,安裝軟體進行試訓。 使用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月,可以提高你的閱讀速度5-10倍,你的記憶力和理解力也會相應提高,最終提高學習和複習的效率,並取得良好的效果。
做練習是檢查你對學習和複習的掌握程度的最好方法。 做問題時要有選擇性,不要漫無目的地做。 同時要注意做題,最好整理一本容易出錯的書。
在考試初期可以做一兩套模擬題,應限制時間,遵循標準考試。 關於學習方法的更多資訊,可以到帖子欄“高效學習方法”進行交流和討論,其中有很多值得學習的內容。
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事實上,你說的較弱的科目恰好是比較容易提高的科目,我高一的英語在100分左右,高三的時候差不多在130多分。 當然,也可以在短期內,最重要的是語言感,我個人認為語法不是不重要,而是乙個長期的專案,畢竟明年就要考試了,而且不止這門學科,所以,早上起床多讀書吧, 培養語言感,讓單一的問題不是很大。格式塔和閱讀需要做更多的事情。
至於作文,很容易拿到高分,只要熟悉一些套路,文筆就好一些。
政治,建議大家一一分解,首先是經濟學,記住目錄,目錄很重要,當你看到乙個大話題時,要先分析它來自哪本書,在哪裡,然後具體一點。 所以,根據目錄的針對性複習,死記硬背真的是硬道理。 多項選擇題,多做,多問老師。
你可以用主題的方式複習它們,效果相當不錯。 、
大一當家教的時候,高三的時候曾經輔導過學生,效果很好,我覺得這個辦法可行!
歷史。 對於歷史來說,最難記住的是歷史時代、年份等數字的東西,很多同學在學習歷史的時候,也對這種事情頭疼不已。 其實,有這樣乙個技巧: >>>More
文科複習有自己的一套方法,它與理科複習不同,文科學習是乙個長期的積累過程,不可能一下子提高很多,文科學生主要依靠數學和英語,尤其是數學,這對文科學生有著致命的影響。 因此,我認為高三複習時應該把數學和英語作為重點,用數學和英語作為兩個輪子,帶動整車高速行駛。 但不要忽視其他學科,尤其是溫宗,一開始你可能不覺得溫宗拉分,但高考溫宗絕對是考分的,只要溫宗平時打好基礎,高考一般不會有問題,只要語言足夠好,在課堂上和中文自學中做好, 沒必要刻意在課後分配語言時間,但一定不能把語文課的時間占用去複習其他科目,因為學習語文本身的時間就很少了,如果占用了語文課的時間,那麼語文學習就無法系統化,最全面的只能拉高考成績。
我的方法是:發散聯想複習法,(生物學也可以用),首先,我們一定要努力做好重要的知識點一定要記住,記住,就像化學方程式必須記住,必須平衡,反應條件,反應產物不能丟失乙個不能少,畢竟化學是由方程式構建的; 瑣碎的知識點與聯想記憶相關聯,非關鍵的知識點應盡可能記住。 關鍵是連線,當老師講到某個知識點時,他可以發散並聯想一堆經常測試的知識點,並且會達到目標。 >>>More