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廈門是一座文明優雅的城市。 我愛廈門。 但我更喜歡我家附近的南湖公園。 因為,它就像我家的後花園。
春天,我喜歡南湖公園的綠風,春風與我一起躲藏。 春風吹拂著南湖公園的所有美景。 柳樹發芽了,很嫩。
草從地里探出頭來,好奇地看著它。 這個時候,春遊和賞櫻的人就多了。
我也喜歡夏夜。 因為這是捕捉錯誤的最佳時機。 當我躺在小石椅上時,我能聽到小蟲子在開會! 這時,還聽到了池塘裡青蛙的啁啾聲。 原來小青蛙也在開**會!
秋天,樹葉變黃,像飛舞的蝴蝶。 菊花盛開,紅色、黃色、紫色,像五顏六色的小絨球。 爸爸帶我去放風箏。
爸爸用手握住它,我站在遠處說“放”。 線一收緊又鬆開,風箏就飛到了空中。 風箏長得比樹梢還高。
飛得越來越高,在空中翩翩起舞,彷彿和我們一起享受秋天的美好。
冬天,寒氣嗖嗖,寒風凜冽。 公園裡所有的樹葉都脫落了,每棵樹都光禿禿的,鳥兒也不再啁啾了。 早上的公園裡,除了前來鍛鍊的人們,只有乙隻大河馬似乎不怕寒,日夜孤獨地站在那裡,守衛著整個南湖公園。
我還制定了乙個計畫,每天做完作業後,為了鍛鍊身體,強身健體,每天和爸爸一起去公園跑步。 那時候,我只覺得冷風吹進耳邊,我一邊跑一邊張開雙臂,感受著冬天的寒風。
我愛廈門,也愛我家附近的南湖公園。 希望常年有很多人來廈門南湖公園遊玩,領略南湖公園的美景。
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如何寫上海閔行體育公園之旅?
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關於參觀公園的400字作文寫得如下:
那天,我和老師一走進森林公園,就被她的綠色深深吸引住了。 道路兩旁,都是鬱鬱蔥蔥的榕樹,榕樹的葉子反射著耀眼的綠光,就像當時學生們的美好心情一樣。 當你走在寬闊的大道上,欣賞沿途的壯麗景色時,會有多少驚喜等著我去發現?
終於,我們終於到達了目的地,趁著大家都在休息的時候,我偷偷溜出隊伍,開始了一場尋找“桃花泉”的“旅行”。 我沿著小路來到乙個種植園。 雖然它沒有大慶安山脈的壯麗,但它有一種耐人尋味的味道。
在森林裡,有一條暗羊腸道,因為這裡人少,地面很滑,雜草叢生,雜草叢生,樹木繁茂,正所謂“窄路長草長樹”,就應該指這個! 在這條小路的盡頭,帶著泥土的香氣和森林的香氣,出現了乙個湖泊,乙個美麗的湖泊,讓人感到未受破壞。 湖岸蜿蜒曲折,略帶齒不平的感《森壽匯小石塘的故事》。
湖面平靜,如鏡,倒映著山林。 湖邊綠樹成蔭,林中涼亭,亭台樓閣裡有人;人們欣賞湖的顏色,就像湖中的船一樣。 如此詩意的場面,怎能不讓我想起陶淵明?
他在樊籠,但還是可以去南山旅行,在東籬笆摘菊花,看雲朵在天空中翻滾,不忘鄉間和船。
霜柏甚至草......見識過官場的汙穢後,我才意識到自己屬於大自然,“少了也不俗的韻律,性愛山”,從此,我開闢了南方的荒野,琴書消了後顧之憂,與老農......草雖然我沒有向武陵人藉一艘小船,但我在陣亡的英雄中漫遊。
我迷失在淳樸的桃花天堂裡,卻真正體會到了吳柳先生回歸大自然的喜悅和安慰。 讓我陶醉於這種自然! 讓清風吹走凡塵的浮躁,讓清澈的水洗滌我的心靈!
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老師說,今天要帶全班同學去萬松公園春遊。 昨晚,媽媽為我準備了很多零食。 我在心裡祈禱天氣不會像上次那樣下雨,把我們像雞一樣淋在湯裡。
今天早上醒來時,天空是那麼的晴朗,溫暖的陽光照在我的身上。 天空中的雲像綿羊一樣在天空中自由行走。
我們懷著極大的興奮和金先生一起來到公園。
公園位於萬松山腳下。 那裡有一座假山,假山前面有一座小橋,橋下有清澈見底的水。 池塘裡有很多金魚游來游去。
在小池塘的邊緣有一些倒置的柳樹。 柳樹發芽了,長出了嫩綠的葉子。
有開滿鮮花的桃樹,遠遠可以看到粉紅色桃花的微笑綻放。 走近一看,有的只有兩三片花瓣,有的全是花瓣,有的還是花骨,好看好看。
我們這群學生在草地上鋪了一層薄膜,拿出自己的零食,坐在地板上。 我們互相分享我們的零食......
突然,全場響起歡呼聲。 哦! 原來是噴泉,像一根白色的水柱衝向天空,流得又高又高。
它就像一條垂直的彩虹,時而變化,時而高,時而低,時而快,時而慢,噴泉非常漂亮。 搭配美妙的**,時不時地將涼霧噴灑在我們的身上。
在公園裡,我們玩得很開心,學生們自由地跑來跑去。 金先生拿著相機,不停地捕捉著我們的精彩瞬間。 一天結束時,全班同學與老師們合影留念。
最後,我們依依不捨地回到了學校。
是的! 多麼美麗的萬頌公園!
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創意:
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