市場經濟對大學生有什麼影響

社會主義市場經濟是商品化的商品經濟，是市場在資源配置中起根本性作用的經濟。 社會主義市場經濟具有平等、合法、競爭、公開的總特徵。 社會主義市場經濟是實現最優配置的有效形式。

社會主義市場經濟可以發揮社會主義制度的優越性。 社會主義市場經濟的基本特徵主要表現在以下幾個方面：1.在所有制結構上，以公有制為主體，各種所有制經濟共同發展，一切符合“三利”的所有制形式都可以而且應該為社會主義服務。

2、在分配制度上，要堅持按勞分配為主體，多種分配方式並存的制度。 要把按勞分配與按生產要素分配結合起來，堅持效益優先、公平兼顧的原則。 3、在巨集觀調控中，由於公有制是主體，國家具有較為堅實的市場調控物質基礎、堅實的政治基礎和廣泛的群眾基礎，能夠將人民的眼前利益與長遠的、區域性的、集體的利益結合起來，發揮計畫和市場兩種手段的優勢， 將市場調控與巨集觀調控相結合。

讓我們影響自己去玩。

我不知道你指的是哪個方面，如果說到就業，市場經濟，理解為經濟的市場化，對大學生的個人能力和發展潛力的要求越來越高，對學習型人才、知識型人才、學習能力和專業能力的要求也越來越高。

隨著市場經濟的推進，社會重構了利益和經濟槓桿的格局。

這個角色越來越突出。 這種變化拓寬了大學生的思維，為他們提供了觀察世界的新參照系。

效率觀、競爭觀、創新觀、實用主義觀、正當利益觀等新價值觀普遍受到大學生的青睞和宣傳。 毋庸置疑，當代中國大學生的人生是寶貴的。

這一點的實現與經濟改革程序密切相關。 因此，市場經濟所倡導的各種理念，作為一種社會導向和未來的挑戰，對大學生價值觀的更新起到了重要的推動作用。

市場經濟的發展開闊了大學生的視野，有利於大學生知識的更新和才能的發展，最大程度地調動了他們的積極性和創造性。

市場經濟是符合價值規律的。

經濟中的資源配置，因此，在市場經濟體系中。

收入分配主要以效率為基礎。 這一事實無疑為大學生知識的更新和人才的培養注入了現實的動力。 越來越多的大學生開始注重自身人格素質的培養，注重專業能力的提公升，努力鍛鍊自己的社會實踐。

團結、協作、組織等能力，才能在市場經濟飛速發展的今天提高自身競爭力，謀求更好的自我發展。 市場經濟的發展為大學生提供了展示自我的平台，充分提高了大學生的自主創新能力、商品意識和參與和平活動的能力。

市場經濟的發展促進了大學生自我意識的發展和自我實現的加強。

市場經濟活動的前提是個人的成熟，這是以生產者的獨立性為參與的前提，以對等交換為實現的手段，以開放性為發展的條件，以優勝劣汰的競爭規律作為企業生存的標準。 這些特點與大學生個體的逐漸成熟、自主意識的自覺和增強、追求進取、創新的思想特點相結合，使自主意識、競爭觀念、民主平等觀念、效率觀念、開拓精神和喧囂精神在大學生中樹立和宣傳。 當代大學生思維非常活躍，他們敏銳地關注市場經濟的程序和世界政治經濟形勢的變化，獨立觀察社會，對生活有自己獨特的看法

一是缺乏經驗。

工作經驗是每個大學生都需要積累的東西，除非你是職業天才，否則老闆會馬上給你乙個高職位，高薪; 二是能力還沒發揮出來，乙個人的能力需要在實踐中體現出來，讓老闆看你是否適合這個職業; 第三，慢慢學習和接受社會的潛規則，這些規則都是需要鍛鍊的，有些大學生因為不了解社會現狀而辭職，這對小鷹來說，再被砍掉再添羽毛是乙個艱難的過程，所以大學生要適應市場。

1.由於應屆高校畢業生的實踐能力不足，2如果是雇用大學生在相應的專業崗位上實習，那麼公司就會有問題，就是把同樣的錢花給兩個能力不同的人，熟練工人可以完成要求並創造相應的產值，但大學生初學者卻無法達到這樣的能力， 從而變相影響投資收益，3當初學者成為熟練工時，他會要求更高的薪水，這將導致成本的預期增加，而成本和收益的變化將導致投資者（即公司）不願意將錢投資於初學者，而是投資於技術工人，除非初學者能夠讓公司看到他的潛力，例如在學校表現良好或進入名牌大學。