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更改為嘗試:為什麼不,後跟動詞原型衝浪到(in)surfing花時間做sth
改變事物:許多修飾可數名詞以改變為while:這個問題不是過渡,而是並列,動作同時進行。
改為 a :useful 第乙個音標不是母音,所以使用不定冠詞 A
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not (try) to finish your homework first every day and then spend a little time (surfing) the internet.
ll find many other (things) that are also very interesting such as visiting cool websites.
the latest news (and) listening to the music.
m sure you'll become (a) useful person in the future.
括號中都為您更改了。
我會告訴你的。
花錢加做 sth
為什麼不新增動詞原語。
這是唯一重要的,你可以看看其餘的。
還是很滿意的。
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why not do sth=why don't you do sth
surf-->surfing
spend +time+ doing
2. things
前面有很多其他,所以後面+複數。
3and之前和之後的兩件事之間沒有轉折點。
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try why not do sth.
事物多+複數。
並被綁在一起。
有用的音標的第乙個音符不是母音。
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many-much
but-and
some-any
sisters-sister
is-are
希望能夠幫助房東。
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1)強硬後是錯的,強硬的意思是“困難,強硬”是形容詞,用作名詞時是“粗暴的人,**”,所以這裡不能用。可以改為“艱辛”。
2)“忍”一詞的結尾是“給予、給予、給予”的意思,在這裡不是很合適,可以改成“忍”(忍、忍、忍、忍)。
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更改為 has has a lige-long
更改為 an。 the stage 1.在第 2 階段做個演員。
在舞台上。 階段,在。 句號,這裡的意思是在高中,所以原文是正確的。
最好的用法,就是變形好利用(make good use),把插入去掉,make是連到必須的,所以make是原來的形式,所以原文是正確的。
它後面跟著乙個單數,所以分鐘是對的,所以原文是正確的。
8.在分鐘加到,這是一場充分利用 sth 的比賽to do sth:用某物做某事; 而你看句子make和get,這兩個動詞形式直接放在這裡,這是不合語法的。
有乙個“共同”的意思,它本身就有形容詞的意思,所以不需要變形,所以原文是正確的。
換成and,要理解這句話的意思,這句話的意思是:我們共同的目標是上大學,努力學習可以幫助我們取得學業上的成功。 所以沒有轉折關係,而是漸進關係。
將重要更改為更重要。
在,是的。 包含,這裡的意思是包含,所以刪除。
更改為任何
新增 S本來是有“未來,未來”的意思,第一句提到未來的成功,後面還有未來的發展,所以原文是正確的。 如果你在糾正錯誤時遇到這種不確定,你可以看看上一篇文章中是否有類似的形式和搭配,因為一篇文章不可能有三四個相同的錯誤讓你修改。
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將其更改為 as 與將逗號更改為 that 在語法上相同。
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visit--visited
warmly--warm
them--us
what--how
or--and
had picnic lunch--had a picnic lunch
told--telling
對不起,我只能找到這幾個錯誤%>
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時態不對,絕對可以,我可以幫你改,但你要告訴我,你想用什麼時態。
金在中,那是2005年,因為碰巧看到乙個**,我喜歡在中,我聽了他們的歌,我覺得他們很有力量,我覺得他們值得崇拜,所以我愛上了神琪一直都是團圓飯,就算現在這樣,我還是喜歡五個人, 我愛他們每乙個人,沒有人願意放棄。 >>>More