初中英語差怎麼複習30

這似乎不是特別容易，但努力是有回報的。

1.首先是通過每天背誦 10 到 20 個（取決於你的記憶力）來解決詞彙問題。

注意：不要靠零時間背誦，記得每隔一段時間複習一次，最好拿個筆記本，把不記得的單詞一次收集起來，方便複習。 把你記不住的單詞抄在卡片上很多遍，有時間的時候再讀。

2.句子結構和語法。

你去看你現在正在使用的英文書，最後應該有乙個語法摘要（我正在使用新目標）。

把初一到三年級的句型和時態抄下來，一一學習。

其中有很多，特別注意時態的學習，比如過去時和現在時，現在完成時和過去完成時都是相關的。 （== 無頭暈）。

3.最好問問熟悉高中入學考試的導師，我看你現在的情況，乙個人搞定不容易。

4.關於推薦書籍，最常用的有《關鍵難點手冊》和《初中生語法摘要彩頁版》其實好英文書無處不在，關鍵是要找到適合自己的書。

以上是我的一些意見，都是手拉手的，很累。

不如先當字，讀起來就能看懂字。 找個老師補一下作惡的語法，看看能不能進去，然後看閱讀，再做題，等你能理解閱讀的時候再做題，多做些，過關也就沒有問題了。

我是你的師姐，我估計我有些經驗，我現在就教，你應該用去吧。。初中一年級是一些基礎詞彙，我覺得你應該全部背下來，特兒是你的水平，既然你問這個問題，我就想學，不怕吃苦，所以全部都。而且每天乙個小時是不夠的，至少3個小時。

我是國際學校的學生，老師經常會給出一些有用的單詞記憶方法，最重要的是多看英文書，檢查你不認識的單詞。 但不要一下子讀對你來說太難的書，也不要讀太容易的書。 隨著字數的增加，一些比較稀有的書籍可以被閱讀。

這樣，您可以清楚地知道英語中的一些句子、語法、單詞等。 它有效！

初三英語差怎麼補“：

學好英語的方法：

1、要真正將英語融入日常生活，就必須在日常生活中學習英語。

2、把難懂的詞和難的句子做成標籤，貼在家裡最顯眼的地方，不知不覺地掌握起來。

3、每天有目的地訓練高等數學，練習你翻譯齊志壽的能力，這是很難獲得的，你必須堅持每天練習。 首先準確翻譯單詞，然後是句子，最後是整篇文章。

4.多收集好文章，反覆閱讀所有讓你感到興奮的文章，最好脫口而出。 因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決方案。

5.每天表揚你的記憶力，你模仿語言的能力，你的天賦，不要給你的消極想法留下任何空間，今天就開始養成這個習慣。

擴充套件：為什麼要學習英語。

1. 學習英語，發現自己新的一面; 學好一門外語可以讓你更好地了解周圍的世界，反思中文; 學習英語可以拓寬你的思維; 學習英語可以讓你在任何情況下與人交流。

2. 學習英語，發現自己新的一面。 會說多種語言的人經常覺得，當他們說不同的語言時，他們的性格是不同的。

以“幽默感”為例。 幽默是人際關係過程的重要組成部分。 當您不熟悉外語時，幽默感可能很難傳達。

就像我們看美劇一樣，我們常常聽不懂歐美人的笑聲。 沒有幽默感，你就無法融入群體，只能保持沉默，假裝內向。

3.學好一門外語可以讓你更好地了解周圍的世界，反思中文。 <>

聽講是我們掌握知識、理解知識、增加知識、接受知識的重要環節和方式，因此在課堂上養成認真聽講的習慣很重要。 在課堂上，老師會舉例說明每個語言點。

這時，學生要動腦筋，不要死記硬背老師報告的答案，當老師提問時一定要主動思考，主動向老師提問。 大膽練習，敢於說話，敢於閱讀，因為每一次主動演講都是對聽力和口語的訓練，對你的聽力和口語很有幫助。

關於製作英語的注意事項。

首先要有正確的態度，理清自己的薄弱環節，找到關鍵點，在心理上承認自己的不足，不要因此而搞砸，而是要找到成功的方法，向基礎好的學生學習，經常與老師溝通。

其次，在分析了哪個部分最重要之後，首先要從培養語言感開始，閱讀和背誦更多健康優美的短文和名言。 最後，學習分析語法，例如每個著名句子或短句中包含的語法，並練習不同型別的問題。

英語是很多初中生想要快速提高成績的一門學科，但是對於初中生來說，如何學習這道題有點難。

1.語言感。 語言感很重要，很多學英語很厲害的同學都成功培養了良好的預感，優秀的預感可以幫助初中生在做題時提高多項選擇題的準確性，所以很重要。

2.傾聽。 在聽英語的過程中，我們必須吸入大量的聽力內容。 因為一切都是從量變到質變的積累，所以初中生要想在英語聽力上取得好成績，就必須多聽多練。

詞彙和語法學習。 初中生學習英語是有特定條件的，首先，他們是中國人，而中文在他們的腦海中根深蒂固，所以他們在進行思維活動時不可能完全忘記中文。 其次，如果初中生的語法學習成功，會讓學生在應用英語時更加準確，更符合英美人的習慣。

我們只知道有些理科需要注意錯題，其實對於英語的學習，初中生也需要注意錯題，刷題是提高英語語法的好方法（至少我是這麼做的），但要記得注意錯題， 在這裡，我推薦一種方法。

也就是說，初中生在做英語錯誤書的時候，不僅要寫出正確的答案，還要寫出你原來的錯誤答案，初中生會寫出錯誤的原因，這樣你複習的時候就能明白你英語成績的癥結所在，這樣下次就要注意了。

如果你的英語很差，你必須從基礎開始彌補它。 本文整理了慢稿英語輔導的方法，希望對您有所幫助。

初中英語中涉及的比較多的是詞典編纂，詞彙語法對學生來說非常容易。 但是，雖然詞典很簡單，但內容卻很多。 英語有十個主要單詞班，這些單詞需要初中學生掌握。

掌握了詞性後，學生將能夠合理地安排單詞在句子中的位置，只有這樣才能創造出沒有語法錯誤的完整句子。 因此，詞彙對學生來說更為重要。 學生需要能夠努力學習。

學習詞彙也很簡單，只要學生能認真聽，做幾個典型例子，就能完全掌握英語詞彙。

俗話說，好記不了壞筆，人的記憶力有限，不可能什麼都記住，記住的時間長了，初中英語語法怎麼學也一樣。

在課堂上，培訓師會在每節英語語法課上教學生一兩個英語語法點，起初學生可能會認為容易記住而忽略了記筆記功能，但第二天，他們發現概念模糊不清，從長遠來看，他們可能什麼也學不到。

因此，英孚提醒，做好筆記很重要，對於其他英語知識點，也是一點一點積累起來的。 無論是單詞、短語、句子結構還是語法，培訓師在講到乙個知識點時，都應該把它寫在筆記本或教科書上，這也非常方便日後的複習和鞏固。

閱讀理解題是得分最高、難度最高的問題型別。

要做好閱讀理解，詞彙是第一位的。 除了通過上述方法提高詞彙量外，最好對課外閱讀持開放態度，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。 擾亂孝道。

基礎較差的學生首先要通讀課文，這是提高閱讀能力的基礎。 在時間和條件允許的情況下，盡量記住。

另外，在選擇課外閱讀材料時，要從一些沒有太多新詞的簡單文章開始，然後隨著詞彙量的擴大逐漸增加難度。 不要太過雄心勃勃，一開始就用那些考試中的閱讀理解題來訓練，效果不好，容易失去信心。

為自己設定長期的學習目標和學習任務是我們每天都需要做的事情。 根據不同的學習階段和自己的情況，設定乙個比較困難但不會完全無法實現的目標。 有了這個目標，我們就會更有學習的動力，充滿責任感和緊迫感，彷彿有什麼東西在催促我們。

另外，我們也要給每節課定點小目標，這樣在每節課開始的時候，梁丹，因為有乙個目標會激勵大腦處於興奮狀態，幫助我們高效地傾聽。 此外，有更多的機會練習英語也是極好的。 交際技巧只有在交際中才能得到有效培養。

不要害怕因為說錯而被別人嘲笑，向自己學習才是硬道理。