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匿名使用者2024-02-10誰知道呢，天知道。
我不在乎衝擊，我已經175歲了，反正我不太在乎我的身高，我不在乎。
我身邊比我高的男生多了，沒什麼。
如果你想長高，就來烏魯木齊吧，這裡有很多奇怪的東西。
這個詞已經長得更高更快了。
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匿名使用者2024-02-09估計18歲就長大不了了...... 你爸爸媽媽個子不高。
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匿名使用者2024-02-08179似乎不太可能，大家都知道，男生一般都是12-15歲是身高突增期，也有很多男生在12-14歲的時候身高突增兩年，之後每年都要長幾厘公尺，身高突增期後到成年身高大約是5厘公尺。
要知道，身高和遺傳是很相關的。
我這裡有一本初中二年級第一卷的生物書，上面的資料如下：7歲120
8 歲 125
9 歲 130
10 歲 134
11歲 138
12歲 143
13 歲 149
14 歲 157
15歲 162
16歲 166
17 歲 168
18 歲 169
19歲 20歲 170
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匿名使用者2024-02-07是的。 我的父母個子比較高。
但我在小學時就坐在班上的第一排。
到初中二年級的時候，我成長得很快。
不用擔心
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匿名使用者2024-02-06這種事情會受到各種因素的影響，如果你堅持訓練，適當的營養是可以的。
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匿名使用者2024-02-05那也不一定，主要跟遺傳學有關，不是按樹算的，肯定是長的，而且也因人而異，就像我初中一年級的時候是1.6公尺，現在我18歲的時候只有1.7公尺。
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匿名使用者2024-02-04其內容如下：一年級：男生身高：
cm 女生身高： cm 二年級： 男生身高：
cm 女生身高： 三年級cm ： 男生身高：
cm 女孩身高：
四年級：男生身高：女生身高：厘公尺
五年級：男生身高：厘公尺 女生身高：厘公尺 六年級：男生身高：厘公尺 女生身高：cmValkel **法。
瓦爾克法（Valcker自身身高）是一種比較簡單的最終身高方法，它利用兒童和青少年在某個時期的身高來確定未來的最終身高，或者比較兩個時期的身高，得到最終身高。
這種方法具有一定的可靠性，在高度**中應用廣泛。 此方法分為一種方法和兩種方法。
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匿名使用者2024-02-03一年級：男孩 身高：厘公尺 體重：
kg 女孩身高： 體重： 二年級：
男生身高： 體重： 女生身高：
體重：三年級：男孩 身高：
體重： 女孩 身高： 體重：
四年級：男生 身高： 體重：
女孩身高： 體重： 五年級：
男生身高： 體重： 女生身高：
體重：六年級：男孩 身高：
體重： 女孩 身高： 體重：
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匿名使用者2024-02-02男性身高。
一年級，130cm
二年級，135cm
三年級，140cm
四年級，145cm
五年級，150cm
六年級，155cm
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匿名使用者2024-02-01M：那我的答案呢？
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匿名使用者2024-01-31計算公式為：體重（kg）全齡x2 8kg身高（cm）70cm年齡x
男性：身高130 44（cm），體重25 08。
女性：身高約130 07（cm），體重約25 07。
一年級：男生身高：113 0 121 7cm 體重：17 8 23 5kg 女生身高：111 5 121 8 體重：17 9 23 1.
二年級： 男生身高： 117 8 128 4 體重： 19 0 28 2 女生身高： 115 7 126 0 體重： 18 9 24 1.
三年級： 男生身高： 123 2 134 0 體重： 21 5 29 9 女生身高： 122 3 132 7 體重： 20 6 28 1.
四年級： 男孩身高： 127 0 138 4 體重： 23 6 32 9 女孩身高： 126 3 138 7 體重： 22 5 32 3.
五年級： 男生身高： 131 0 143 0 體重： 24 3 37 2 女生身高： 131 5 144 6 體重： 23 9 36 1.
六年級：男生身高：135 5 148 6 體重：26 1 42 1 女生身高：135 9 151 0 體重：26 7 39 7。
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匿名使用者2024-01-30一年級： 男生身高： 女生身高：
二年級： 男生身高： 女生身高：
三年級： 男生身高： 女生身高：
四年級：男生身高：女生身高
五年級： 男生身高： 女生身高：
六年級： 男生身高： 女生身高：
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匿名使用者2024-01-29六年級的身高，一件襯衫和襪子都是六十一歲出頭，比標準身高要高，但是你不用擔心褲子好，等你長到一定的身高，比如1.85公尺或者1.95公尺，你就不會再長這個身高了，這個身高是很多人或者麻雀夢寐以求的。
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匿名使用者2024-01-28正常，不要太擔心，初中和高中會嘎嘎作響。
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匿名使用者2024-01-27<>需視供應情況而定。 一般來說，乙個六年級的女孩身高約為140-160厘公尺，體重約為41公斤。 六年級男生的身高約為138-162厘公尺，體重值在43公斤左右波動。
高度是指從頭頂到地面的垂直距離，一般以厘公尺為單位，但公尺更常用。 身高是人體縱向部分的長度，源於人體的縱向生長，受遺傳因素的影響很大。
女孩發育早於男孩，12-13歲為快速生長期，至19-23歲停止生長，而男孩發育較晚，15-16歲為快速生長期，至20-25歲停止生長，四肢長骨和椎骨已骨化， 高度將停止增長。
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匿名使用者2024-01-261.六年級：男生身高：，女生身高：.
2.高度是指頭頂（v）到地面的垂直距離，一般以厘公尺（cm）為單位，也是野外比較常用的"公尺"(m)。身高是人體縱向部分的長度，源於人體的縱向生長，受遺傳因素的影響很大。 女孩比男孩發育早，12-13歲是快速生長的時期，19-23歲開始生長，而男孩發育較晚，15-16歲為快速生長期，20-24歲停止生長，四肢和椎骨的長骨已經骨化， 並且高度停止增長。
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匿名使用者2024-01-25學齡兒童的標準身高估計如下：
2 10歲：身高（厘公尺）=5歲
新增 75 （cm）。
11 15 歲：身高 （cm） = 7 歲加 70 （cm）。