500字左右，小學五年級，要寫給教了一年的班主任（教中文）

寫什麼？ 組成？ 標題是什麼？

我曾經是無用的，不守規矩的，是乙個瘋狂的愚蠢女孩。 每當小學的班主任聽到我的名字時，臉上總會露出不屑的表情。 我曾經以為我的人生會繼續這樣劇烈地跌倒，但後來我遇到了你，張先生。

踏進中學大門，看著來來往往的陌生面孔，心中頓時湧起一股失落和迷茫。 來到教室，蜷縮在角落裡，小學老師厭惡的眼神出現在我面前，頓時心灰意冷。 新任班主任推門而入，對著眾人笑了笑，心場上漆黑的夜空頓時綻放出五顏六色的烟花。

看著眼前的老師，笑容如春風般解凍，我暗暗感嘆微笑的力量，那一刻的喜悅，居然給了我做個好孩子的想法。

於是，我開始認真聽，做課堂筆記，發誓要做乙個讓班主任滿意的好孩子。 後來，我成為地理班的代表，然後我成為班長。 當班主任宣布我當了班長時，我激動得想不到，竟然有人會欣賞我，重用我，把我當好孩子......

班主任經常和我說話，指出我的缺點，鼓勵我努力學習，我也努力管理班級，我不想讓他失望。

數學和中文的思維方式不同，所以我認為不應該由同乙個老師來教，而且任務很重。 現在學校已經安排好了，只能自己去了解了。

1、要快速轉換角色，把漢語和數學的思維分開。 雖然只在小學教，但對於培養小學生的思維方式尤為重要。 有自己的一套方法。

2、班主任的工作與教學是分開的，班主任的角色是班級管理，與教學無關。

3.融入孩子的生活和學習，讓孩子喜歡你。

小學高年級是分科的，再說了，老師的精力有限，專業也確定，所以這種安排不合適，現在的教育莫名其妙，小學老師都要累死了。

不，你這樣做嗎？ 什麼樣的學校？

我的班主任是乙個美麗而慷慨的人。 她有一雙又大又亮的眼睛和高亢的鼻子，還有一張會笑和生氣的嘴。

她很和藹可親。 課間休息時，她會和我們一起跳繩，下課後她會和同學們談笑風生，她是我們的大朋友，我們就像她照顧的小樹苗。

有一次，學校進行了一次消防演習，警鈴一響，同學們就要有條不紊地跑到操場上，在最短的時間內集合。 第二堂中文課，警鈴響起，同學們迅速將筆“整齊”地扔向天空，衝到操場上排隊集合。 到了操場，正等著班主任視察陣法，班主任在馬小文旁邊停了下來。

我忘了，對不起，老師。 老師聽了這話，連忙脫下身上穿的外套，穿在馬小文身上。

就這樣，聽完老師們的“嗖嗖”聲，同學們陸陸續續回到了課堂上。 我們幾個好女同學在寒風中走進教學樓，回頭一看，就看到班主任在茫茫人海中的大身影，真是太親切了！

這是我的班主任，我們在一起五年了，她把我們養成了生機勃勃的樹。 老師，春蠶死到最後，蠟火炬化為灰燼，眼淚開始乾涸。 你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們，你正在用粉筆描繪偉大的故事。

老師，您永遠是我們心中最特別的園丁！

我們的新班主任。

這學期，我們班新來了一位班主任，姓凌，又高又瘦，看起來很嚴肅。 但它很有活力。

如果只看凌老師的臉，你會覺得凶狠，但她的心是溫柔的。 如果她有時間，她會告訴我們一些課外知識和其他孩子寫的論文。 這個時候，我們會像聽故事一樣，津津有味。

每當我們做完作業無事可做時，她就會讓我們下樓玩遊戲。 此時的我們，就像自由的小鳥，在操場上跑來跑去，更何況是多麼的快樂！ 上課時，凌老師不會強迫大家發言，而是會鼓勵大家主動舉手發言、提問。

如果他回答不上，也沒關係，她會幫他慢慢解釋正確答案，並表揚他敢舉手自己說話。 這個時候，我們會拼命舉手，爭先恐後地回答問題，比如比賽中誰舉手多，就連平時不敢舉手的學生也舉手。 雖然凌老師平時很溫柔，但如果凌老師生氣了，那就像火山爆發一樣，大地會震動山脈。

所以，往往在這個時候，平時調皮的男生被嚇得連動都不敢動。

現在五年級，我們有了一位新的班主任。 讓我向你介紹我的新班主任。

他既是老師，也是朋友。

我們的班主任非常有趣，他給我們講了政治課。 在課堂上，他雖然不會說普通話，但講得很精彩。 我們最喜歡他的一點是，他把我們當朋友，和我們一起學習課本，解決問題，每次都很開心，他的課堂上總是充滿了我們的笑聲。

課後，他從不拖課，還說：“學習要講究勞動和娛樂的結合，上課該學的知識要在課堂上解決，經常拖班的老師不該算好老師，所以從來不拖課。 “從學年開始，他就非常平易近人，是我們的好朋友。

他風趣而嚴謹。

我們的班主任雖然平易近人，樂於助人，而且很有意思，但是他總是很嚴厲，他很厲害，對那些不遵守校規紀的學生，就要挨打管教，而且會狠心。 我不能在課堂上做任何小動作，也不能隨便說話。 學生們經常開玩笑說，如果班主任發現他不守紀律，那就太慘了。

其實我們不用怕班主任的嚴厲，他對我們也很好，只要我們表現好，就不會被老師批評和責備，所以我們還是很喜歡他的。

他的聲音是那麼響亮。

我們的班主任曾經自嘲說：“我的強項是我說話很響亮，在學校裡很有名。 事實上，他的聲音足夠大，以至於我們第一次聽到他說話時，他的話讓我們大吃一驚。

這是我們的新班主任，這不是很有趣嗎？