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還不如多一些鼓勵和信任,可以安排他承擔一些班幹部工作,讓他在管理班級和其他同學的同時學會管理自己。 當然,最好多交流,最好是作為朋友,不要太認真。
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班主任一般把聰明滑溜的學生抓得更緊,讓他們成為國家的棟樑。 但是,有些老師會認為這樣的學生聰明而自以為是,從而放棄了對學生的嚴格教育。 在這裡,我建議大家在學習上要腳踏實地。
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聰明又滑溜的學生一般總是很自信,總是笑個不停,所以經常找他麻煩,讓他覺得自己有點自卑。
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表揚要恰當,批評要有根據,正確的引導是根本。
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其實老師也不太在乎,因為你有成績,想幹嘛就幹嘛。 但當涉及到嚴重違反校規影響實際同學的行為時,老師也會私下教他們。
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你可以用評價和排名來對付,這種孩子一般都喜歡被激勵,讓他們認真起來並不難。
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你應該和他們成為朋友,和他們交談,這樣他們才能學得更好。
他們有可能在課堂上聽得很清楚,而不是在課堂上受到虐待。
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發現他的智慧,好好利用它,讓這個人認為你是乙個好老師,也許他會聽話。
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看看教育心理學,如果是教師培訓班,你應該學過。
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只需使用特殊方法即可。
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也許老師會使用不同的方法。
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這其實很簡單。 頑皮的孩子都是驢子。 只要你多鼓勵他,讓他喜歡你,給他恩典和權力,他就會聽話。 先表揚他,他會慢慢認出你,然後溫柔地批評他,他就會聽話。
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如果是小錯誤,應該讓他(她)立即改正,如果是大錯誤,不要生氣,你應該好好教他們,身體是你自己的,你不能因為生氣而對自己生氣。 如果是慣犯,你應該和他的父母談談,但不要交出他的舊賬(那樣學生會厭惡你),並與父母合作。
希望對你有所幫助。
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讓他們體驗老師,管理人,帶領講座。
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打電話給父母,學生害怕,或嚇到他或她
幫老師做一些小事,比如下課後擦黑板,但一定要有意識地讓他不經意間看到,這是乙個長期的過程,當然最好的辦法就是學會站起來,然後找老師長談,說得很感人,這樣一來,我相信老師可以改變自己的看法, 另外,你也要讓老師看到你的優點,這樣他才能提高對你的好感。