如何練習鋼琴輪指訓練才能順利練習

從前後用點開始，可以用乙個八分音符和四個十六分音符練習，雙手慢慢練習，然後邊走邊逐漸加快速度，最後嘗試突破極限。

這是乙個熟能生巧，最主要的是讓你的身體記住這種感覺，一開始會有點尷尬，慢慢就會順利。

沒辦法！ 你只能這樣做：在你用乙隻手練習了雙手之後，然後慢慢地一起練習，在你能一起玩而不會犯錯之後，加快速度。

練錯是正常的，剛開始誰都有不協調的階段，我個人建議你買一本哈農鋼琴指法練習本，雖然沒有任何旋律很無聊，但那才是真正提高你的手配合。

最好用乙隻手流暢地玩，然後用雙手練習。

慢慢開始，讓每根手指放在腳上，然後提高速度。

首先，快速車輪指法應以清晰的粒子和均勻的節奏為基礎。 為了達到這個目的，需要慢慢練習，然後逐漸加快速度。

其次，無論使用哪種指法技術，都不需要手臂運動，而只是適當地輔助手腕。 最重要的是保持手指盡可能靠近，離鑰匙盡可能低，短按一下鑰匙後，您可以立即將其摺疊到手掌（或側面）中，切勿向上擺動。

同樣，每個指輪手指都是指尖觸控，不得使用第一關節的整個指腹。

最後，對於大多數棋子，我們以相反的數字順序指指手指，較弱的大手指是一組手指中的最後乙個。

轉動手指時手指的正確觸控：

在手指旋轉技術的任何組合中，每個手指實際上都有自己的下按鈕位置。 3-2-1指輪技術是使三個手指的尖端在關鍵表面上看起來像乙個三角形。

大指靠近按鍵外側，二指、三指的位置一左一右，與按鍵內側平行。 如果每個手指都能找到自己獨立的位置，那麼它們在演奏時就能擁有自己獨立的空間，並且不會相互干擾。 同樣，需要找到 4-3-2-1 輪指的位置。

與之前的三角形不同，4-3-2-1 輪指的尖端在形狀上更呈矩形。 4.手指和大指平行於按鍵外側，手指在內側。 這就像乙個矩形的四個角。

你可以想想馬在奔跑時腳底的劇烈運動。 就像我們的四指輪一樣，這是乙個非常優雅的動作序列。 不要追求輪指的技術性，有太多的機械感。

我們應該有乙個優雅的姿勢，像馬奔跑一樣彈奏輪指。

鋼琴手指旋轉練習可以根據音階、琶音、八度、和弦、大跳躍等進行練習。

音階：音階的 24 個大調和小調很重要且有用。 許多大型奏鳴曲、音樂和協奏曲在許多地方都有音階，因此必須掌握好音階。

如果彈奏音階，要注意所有音符的聲音要一致，不要輕重，一定要注意手指的控制，如果彈奏音階的時候還是有些重，有些輕，力度的控制不好， 您可能無法演奏您滿意的音凳和旋律。

琶音：琶音包括 24 個大調和小調琶音以及 7 個減 7 個琶音。 這是建立在秤上的東西，練習手指之間的擴張和收縮也很重要。

鋼琴音樂的琶音部分佔了很大一部分，各種琶音都會出現，但都是24個大小7和弦的琶音屈折模式，所以把基本的琶音彈好是非常有用和必要的。

八度：演奏 8 度有兩種技巧，第一種是僅用手腕完成的，第二種是用手臂和手腕完成的。 如果你彈乙個長的8度夾子，你需要手腕技巧，如果你在最後彈8度夾子的一小部分，你需要手臂力量來創造乙個巨集偉的效果。

如果是同兩隻手的8度夾子，需要手腕和手臂一起使用，如果只用手腕或手臂，很難彈出FF的力量，跳得好。

和弦：和弦主要是練習的問題。 不管是幾個音符的和弦，都要彈得整整齊齊，不能有前後之分，p的和弦要彈得很輕乾淨，F的和弦要有金屬音，下彈的聲音一定要下沉，彈不出的和弦給人一種飄動的感覺。

大跳：說白了，就是很機械的動作，尤其是2個8度以上的大跳都是純技術性的東西，這在慢練的開始是很重要的，只有慢練才能放鬆肌肉，記住八度的位置來彈琶音，而慢練需要弧度，這樣在彈快的時候， 不會再有錯誤的音符了。

鋼琴是指其他練習方法：

獨立手指練習：掌握這種技巧需要對鋼琴演奏有一定的了解。 Shmidt Piano Tutorial 是乙個高難度的鋼琴指法練習，但彈完之後，你會發現原來無法解決的技術問題不再困難。

李斯特的《夜鶯》是一首非常好聽的音樂，但很多人總是彈奏繩索，也就是說，手指獨立性的問題還沒有從根本上解決。

六和弦練習：這是比較困難的技巧之一，重要的指法和手指靈活性也是重要的技能。 對於右手來說，練習音階比較容易，可以彈得很清楚，速度也沒問題，但是對於左手來說，速度和清晰度只能做到1度，雖然彈起來比較困難，但是如果能一直練習，就會有一定的收穫。

1.手指彼此靠近並粘在按鍵上，放下手腕驅動手掌，快速向下敲擊彈奏按鍵，然後迅速將其抬起，否則彈出和關閉巨集的聲音會渾濁。

2.保持手臂成一條直線並保持靜止，將力量集中在手指上，這樣彈跳聲就會飽滿。 盡量不要用指尖練習輪指，因為用指尖玩的聲音會更輕。

3、運動開始時，先找乙個音符，慢速彈奏一組輪指，達到全身肌肉的放鬆。

4.避免按手指的順序演奏，因為拇指較短，柔韌性比手指差，如果拇指佔主導地位，整個手指會變得僵硬。

5.右手彈奏輪指，當3個手指變為2個手指時，應將手向右移動，使2個手指位於按鍵上方後再下落。 左手的情況正好相反，這減少了打錯聲音的機會。

1、首先要慢慢練習，使每個手指都活躍靈活，每個聲音都清晰有彈性，然後逐漸加快速度。

2、手指、手臂、手腕、手指應協調配合，使手臂和手腕靈活調整，確保手指在彈奏每個音符時處於最佳位置。

3、根據樂譜上標註的線條和從句感受從句的分組，根據音調的起伏做出自然合理的漸強和減弱的表達傾向，從而增加音調和音調的流暢性。

在學習彈鋼琴的過程中，很多朋友不知道如何訓練自己的指力，甚至懷疑自己是否適合彈鋼琴。 現在，讓我告訴你如何回到軍隊訓練手指彈鋼琴。 讓我向您介紹一種方法 - 自然墜落法！

你如何訓練你的手指彈鋼琴？

看看自然墜落法。

自然下落法屬於“如何發力”的範疇，其原理很簡單：手指抬起後有一定的勢能，自然下落，敲擊琴鍵就能發出聲音，理解這一點才是正確的用力的前提。 我們可以做乙個實驗，我們可以把整個手和前臂放在桌子上，自然地抬起手指敲擊桌面，你可以聽到“噠”的聲音。

這個實驗證明，當手指抬起時，它們可以利用自己的力量來敲擊鍵盤，而不需要漏水的手腕或手臂的額外力量。

左圖所示的手指全部舉在空中，容易引起手背肌肉緊張，右圖橙色組圖所示高指的姿勢由於“上手腕”而無法將手指的力量完全傳遞到關鍵面， 而這種姿勢會導致手腕上下晃動。

掌握自然下落法是學習抬起手指的第一步。

練習手指轉動時，盡量儘量減少中指和無名指之間的間隙，並仔細聆聽。

輪指應均勻地彈奏。 連貫和顆粒感，各個音符應該有節奏。 梁孫的音量和音色是統一的，在這三個方面可以自由地有相當程度的變化。

右手的手指應該非常可控和靈活。 獨立性和撥弦力度。

手指應該彼此靠近，以最小的動作撥動琴弦，並注意扮演它們的第乙個關節的角色。 應注意加強手指靈活性較差的練習和手指的協調性。 在演奏指法時以兩個音符或四個音符為增量迴圈的輪指可以分別稱為雙音符輪指或四音輪指，依此類推。