有什麼方法可以防止學生逃課和不做晨練30

做晨練的目的是為了讓同學們鍛鍊身體，所以我覺得冬天改成跑步和做運動比較好，天氣太冷，運動效果不好。 曠課可能有兩個原因，一方面是老師的課太無聊，另一方面是學生不喜歡課。 因此，您需要提高教學質量，同時與同學成為朋友。

如果你是老師什麼的，把你的晨練換成江南風格。 如果你是學生，只能用錢買，乙個月考分什麼的，成績最好給20分左右，我以前給班主任錢，初中第二學期下學期，我付了3000多塊錢獎勵我們班。

如果你是一名教育工作者，擔心這種情況並不是你的全部責任。

如果課堂是由真正的人才教授的，哪個學生會逃課？

如果晨練真的能達到強身健體的目的，誰會不去做呢？

唯一的辦法就是讓老師樹立威信，控制學生，老師越放鬆，學生就越放縱，而我們以前學習的時候就是這樣，老師越害怕，我們就會盡力去做老師布置的事情，而老師不怕， 我們會聽聽她怎麼說。

點名，曠課多少次不准參加考試，還要花錢補考。

給學生福利，比如1個月不逃學10元。

激發學生的積極性，多參加課外活動。

獎懲制度具有吸引力，懲罰具有威懾力。

學習部隊的方法。

缺少乙個人來懲罰整個班級。

早點到學校，在家做鬧鐘。

你必須先抓住學生的把手......

厭倦了每天呆在課堂上——我們的老師就是這樣

我記得上大學的時候，我還是乙個非常乖巧的學生，每節課都準時去，而且從不遲到，最讓我感到羞辱的就是考試遲到了20分鐘。

平時在大學生活中，一定要養成自律的好習慣，這對我們整個學習和生活都具有重要意義。

我們大學生要想有效養成良好的自律習慣，離不開專業老師的指導和學習實踐，所以平時要向老師請教，更謙虛、更有禮貌地與他們溝通。 向老師學習更多，不明白就問問題，這是學習知識的最好方法。

學習中最重要的一點是多問問題，所以經常能尋求老師支援，多問老師問題的學生，其特點是喜歡問問題，所以他們的學習效果也很明顯。 因為專業教師離我們很近，所以在學生的日常學習課上有精通各個科目的老師，這也是最有利的條件，必須充分利用。

很多學生不知道如何主動跟老師提問，總是自學，其實這是不對的，吸收知識也很重要，自己的努力是一方面，但是如果用別人的知識來彌補自己的不足，效果會更好。

有些學生下課後，會跑到老師面前，向老師提問，老師會認真解釋。

其實這種方式很好，善於提問老師的同學，在表達能力和性格上都非常積極樂觀，能和老師和同學相處得很融洽，互相提問，敢問敢說，從提問中了解自己的不足， 獲取知識，但記憶會更加雄心勃勃。

其次，對主要內容提出問題，提出自己的疑惑，了解自己是否不理解，哪個知識點有自己不理解的方面，讓老師也知道如何幫你回答知識。