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我的觀點是:1、從概念上拓展“學習”的概念,然後把實踐當成一種學習的方式,這樣才能建立起來,然後發揮出來; (建議將大學學習分為專業知識學習和社會實踐。
2.從前提來看,大學畢竟是學習很重要的地方,雖然大學與小學、初中、高中等普通義務教育學校有著根本的區別,那就是與社會的接觸較多。 但大學畢竟還是一所學校,還有學校層面。
我們一直在學習,但知識變得越來越專業,越來越傾向於個人未來的就業選擇。 當然,專注於學習很重要;
3.從關鍵詞的角度來看,判斷哪個更重要的應該是兩者中哪乙個在大學生培養中起著更大、更關鍵的作用,乙個重要的重點是幫助就業。 學習,專業學習基本決定了就業的方向,而社會實踐學習有助於我們不斷調整和完善這個方向。 不過,歸根結底,這也是大學畢業後比較的,在大學裡,學習當然很重要。
4.從哲學的角度來看,理解決定實踐,實踐是檢驗理解的唯一標準。 所以,我們應該注重學習,而實踐是檢驗學習情境的標準,如果不注重學習,怎麼能學得紮實,那麼檢驗實踐的意義就在於**?
5.從實踐的角度來看,很多人認為在大學裡參加實踐很有意義,可以培養人。 但事實上,有多少人能真正找到適合自己、對未來發展有幫助的崗位呢? 而且,在這樣的過程中,有很多人受到不良社會因素的影響,導致不良習慣,或者改變高要求、高理想,不乏先追求金錢的人,更不乏因為過於執著於“實踐”而徹底放棄學業的學生。
6. 退後一步,當然,並不是說練習不重要。 在大學裡,實踐也更重要,但實踐的前提是保證學習不受影響,在實踐的過程中,要盡量用提高實踐的水平和質量,多用保護自己,維護自己的利益,確保實踐的方向服務於自我發展和社會發展, 最後,我們也必須利用這些實踐經驗來服務我們未來的工作,讓這些經驗成為更好的知識,供我們終身使用。
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練習很重要! 學習可以在練習後的時間裡學習,對於那些想學習的人來說,什麼時候學習不是問題。 但實踐取決於機會,更多的實踐會得到更多的洞見,學習是多方面的,實踐學習也是一種學習。