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讀《圓明園的毀滅》有一種感觸。
《圓明園的毀滅》主要描寫了圓明園的壯麗風光及其毀壞,揭露了帝國主義的野蠻罪行,表達了作者對祖國文化的熱愛和對侵略者的憎恨。
看完文章才知道,圓明園是圓明、萬春、長春三個園林的總稱。 它建於 1709 年,歷時 150 年才完工。 清朝傾注了全國的物質資源,匯聚了無數精良的工匠,填飽了湖山,種下了奇花奇草,集聚了國內外40個景區,建造了145座大型建築,收集了無數的藝術珍品和書籍文物。
在這些建築中,除了中式庭院外,還有海燕堂、長春園內的元英寺等西式建築,被譽為“萬園花園”。 1900年,八國聯軍入侵北京,燒殺搶掠,慈禧太后隨光緒帝逃往習。 隨後,圓明園的文物被官僚、軍閥、奸商長期沒收,甚至被當局有組織地銷毀。
北洋**的權貴們,包括一些負責保護圓明園遺址的人,都靠著自己的權力,從圓明園帶走了石雕和太湖石,用來修繕自己的花園洋房。 侵略者不僅搶走了珍貴的歷史文物,還無情地將其化為灰燼。
我真的為這個仙境,巧妙,多彩,美麗的花園感到難過! 為了不重蹈覆轍,我們要努力學習,努力拼搏,學習各種技能,以“神舟五號”為後備力量,研發發射更多的火箭,這樣才能讓我們的國家更加強大!
我們的國家不會被侵略,我們的人民將不再受到侮辱! 返回。
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《圓明園的毀滅》好句賞析:有一團火,在每乙個中國人的臉上燃燒著恥辱,同時也在每乙個中國人的心中烙下了深深的仇恨。 當這團火在空中熊熊燃燒的時候,乙個黃河長江翻滾波濤洶湧的民族,乙個擁有億萬雙大手和億萬雙淚眼的民族,只能空手握拳,眼睜睜地看著這萬園的花園化為灰燼......就在我讀到“英法入侵北京,闖入圓明園”的時候。
他們拿走了花園裡所有可以掠奪的東西,而不能拿走的東西則由手推車或動物運走。 如果拿不掉,就隨意毀掉它,毀掉它“,我的肺都炸了。 彷彿看到入侵的敵人看到花園裡的寶藏而目瞪口呆,瘋狂地將貴重物品據為己有,口袋裡裝滿了。
如果他們拿不下較重的瓷器,可惡的敵人就會用牛來扛它或用棍子打碎它。 他們之所以如此無法無天,是因為當時的中國太落後了,沒有先進的**,所以他們到處被各國的侵略者欺負。 畢竟,這是歷史,無法改變。
歷史是不可改變的,將永遠記錄在每一代人的心中。 然而,它可以改變未來,改變我們未來的生活。 我們是中國人,我們有責任為中國未來更加美好的未來而奮鬥。
從今往後,為了新中國,為了歷史,再不記載像焚燒圓明園那樣屈辱的歷史! 我們應該有戰鬥的決心。 來!
為了中國的未來,讓我們努力奮鬥!
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對比和對比的運用,巧妙地呈現了作者的寫作意圖。
作者用了大量的篇幅來描寫圓明園昔日的輝煌,主要有三個目的:(1)因為作者提到了第乙個自然段落。
圓明園的毀壞,是中國乃至世界文化史上不可估量的損失,因此有必要重現圓明園的輝煌往事。 (2)將圓明園昔日的輝煌與英法軍隊的土匪暴行進行比較。
楊,乙個美乙個醜,毀了美好的事物,這是乙個悲劇,而這樣寫,就能激起讀者的痛苦和仇恨。 (3)對圓明園輝煌山水的描寫,表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛。
描寫侵略者的暴行,可以激勵人們不忘國恥,為強國而努力,為振興中華人民而奮鬥。
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有一天,你和朋友犯了乙個錯誤,試圖讓別人掩蓋它,但沒有用; 後來,你受到了嚴厲的懲罰,但你的朋友卻因為勇敢地自首而受到表揚,你似乎想到了什麼; 你終於明白了,誠實和誠實是做人的基礎。 (這裡最感激的人是那位朋友。 親愛的,寫你自己的文章。 )