人們互相幫助，感動構圖

高麗娥五年級來到我們班。 那時，我幾乎不和她說話，但隨著我們相識，我們成了好朋友。 剛來的時候，我並不覺得她有什麼優勢，但了解後，我才意識到她是乙個熱愛工作、有責任心的人。

記得上六年級的時候，要打掃衛生，老師布置作業，我個子高，就打掃窗戶，她個子矮，就掃地。 剛過乙個愉快的假期，大家都懶洋洋的，可是懶洋洋的，卻看到乙個忙碌的身影，原來是高麗娥。 她掃地，幫忙擦欄杆、桌椅。

我盡力偷懶，但她想盡一切辦法收拾。 經過乙個多小時的清潔，她大汗淋漓，但我和以前一樣，我沒有清潔。

高麗娥是周一值班的組長，但周一值班的女生只有兩個。 男生都搖搖晃晃，值班的工作是女生的，高麗娥要值班監督，掃完地要檢查，不乾淨的地方要再打掃一遍。 無論當值班組長有多辛苦，她都沒有向別人抱怨或抱怨。

高麗娥真的是我的好朋友，是同學們的好班委委員，是老師的好幫手。

對我來說最難忘的事情之一。

生活就像海灘，你所經歷的一切都是貝殼。 有些是金色的，令人興奮; 有些是粉紅色的，令人陶醉; 還有回味無窮的藍色。 其中，有一種紅色的、圖案精緻的貝殼，在寒冷的冬日溫暖著我的心。

那是乙個寒冷的冬天，天空中飄著鵝毛和大雪，北風呼嘯。 我只是去書店買了書回來，我坐了316路公交車回家。 在路上的乙個車站，一位老人上了火車。

他很瘦，臉色蒼白，穿著一件破爛的棉大衣，用乙隻瘦骨嶙峋的手拖著一輛小推車，車上放著乙個大木箱。 老人上車後，只好把車子和大木箱子拖了上來。 但是，它不能拖延。

因為木箱太大，所以卡在門上。 這時，車廂裡幾乎所有的乘客都站了起來，衝上去扶老頭子。 最後，他被坐在門口的一位大叔搶先，他趕緊上前幫老爺子把車子和箱子拖了上來。

見老爺子上了車，幾位阿姨也站了起來，幾乎是異口同聲地說：“叔叔，請過來陪我坐。 只見老人蒼白的臉漲得通紅，大聲說道

謝謝，謝謝。 最後，他在一位阿姨的座位上坐了下來。

車子繼續行駛，外面還在下雪，風還在吹。 但車廂裡的氣氛很溫暖。 這種溫暖來自車廂裡所有幫助老人的人，來自所有樂於助人的人。

這不是同學之間的，但我感覺很好，不能作為參考。

記住別人是如何幫助你的，並學會幫助別人 --- 記住別人是如何幫助你的，並學會幫助別人。 生活中總有一些事情，總有一些人感動著我們，有時候我們不知道他們是誰，但他們無價的愛給了我們永恆的光明。 有的人收入不高，卻能在30年內養活8個孤獨的老人; 有的人，在得到別人的幫助後，雖然走路困難，卻讓父親騎著三輪車，向每乙個幫助過他的人，真誠地說聲謝謝; 有些人在得知自己的病不能用時，做出了乙個感動世界的決定，他們用捐給他們的醫療費用去幫助更多的人，但他們欣然面對死亡。

有很多人是這樣的，他們用自己的能力幫助別人，像微塵一樣溫暖世界。 禪宗說：“愛者愛歸，有福者有福。

在這個世界上，世界因為愛而變得更美好，接受乙個幫助，投下乙個微笑，然後讓這份愛傳遞下去。 溫暖世界的每乙個角落。 走在人生的道路上，我們正度過著最美好的歲月。

如何讓人生之帆高高揚起？ 如何讓人生之路暢通無阻？ 如何讓生命之光永遠閃耀？

也許我們只需要一顆感恩的心和乙份真誠的愛。 獻出你的生命來感謝那些幫助過你的人; 用真誠的愛幫助那些需要你幫助的人。 奉獻自己的微薄力量，盡你所能。

用真愛回饋社會，用真誠幫助他人。 叢飛沒有得到收件人的回報，只能說明收件人太自私，無法抹去叢飛內心的平靜。 叢飛住院的時候，不是有很多好心人幫助叢飛嗎？

叢飛的正義之舉，不也感動了社會，喚醒了更多人去幫助別人嗎？ 所以，幫助別人就是幫助自己，記住別人的幫助就是學會幫助別人。 人生是一段艱難的旅程，用愛的大傘撐起，充滿我們共同的感動，充滿我們的和諧和共同的歡笑。

愛需要被複製，愛需要被貼上。 我相信，一滴水的恩惠，也可以得到泉水的回報。 我相信，如果每個人都付出乙份愛，世界會變得更美好。

供參考！

關心就是關心和愛，它無處不在。 我們每個人都需要愛，而愛是生活中不可或缺的，別人給了我們愛，所以我們要多關心別人，讓世界充滿愛！

關愛他人可以從小事做起，比如幫同學做作業，好老師的一句訓斥語或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，或者幫助盲人過馬路和老人......這都是關心他人的標誌，如果你給他們愛，那麼你自己的心是好的。 蘇霍姆林斯基說：“如果每個孩子的喜怒哀樂都在你的心中跳動，引起你思考、關心和擔憂，那麼你就有足夠的勇氣選擇崇高的教學職業，在那裡你可以找到創造的樂趣。

也正是因為愛，才有創造的喜悅，也正是因為創造的喜悅，我們才對教育、對學生更充滿愛的情感。 老師對我們很有愛心，她的愛是無私的！ 我們的父母給了我們愛，他們的愛是偉大的！

我們也必須學會關心、關心他人、關心自己！

記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，我們幫忙打掃衛生，端茶，和老人聊天，為他們做節目，他們不知道有多開心，笑起來連嘴巴都閉不上，看著他們燦爛的笑容， 我想哭，他們老了，剩下的時間不多了，我們是不是應該給他們更多的照顧，更多的愛，讓他們老了再玩？！我想他們的心一定是溫暖的！

還有一次，我和爸媽去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她去女人世界買衣服，我和爸爸坐在下面等著，我看到乙個小女孩，她挺漂亮的，穿著舊校服， 但她沒有胳膊，她用腳寫字乞討，她面前有墨水、紙和乙個紅色的小水桶，腳趾間夾著一支毛筆，蘸著墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。話還是很不錯的！

我覺得她太可憐了！ 我毫不猶豫地走過去，往小紅桶裡扔了五塊錢，然後路過的人都獻上了自己的愛心，但讓人生氣的是，總有一些家長抱著孩子看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子從小就遭受了不好的影響， 這不利於培養愛情。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福的家庭，在學校裡學習不開心，她多麼需要我們的愛和溫暖的雙手！

在此，我真誠地呼籲世界各地的朋友關心他人和自己！ 讓自己和周圍的人充滿愛！ 讓世界充滿愛！ 讓世界充滿愛！

懷著輕鬆的心情，我走在這裡，聽著城市的喧囂，欣賞著城市的繁華。 突然，一聲哀嚎震撼了我的心，出於好奇，我順著聲音傳來的方向看去，在乙個黑暗的角落裡，我看到乙個黑色的團塊在移動。 什麼？

我在心裡問道，我走上前去。 你不會想到這是乙個活生生的人！ 他完全沒有正常人的條件：

他只能發聲，卻不能說話，手腿完全變形，顯然已經失去了正常工作的能力。 在他面前，有乙個孤零零的錢盤。

看到這樣的一幕，我本能地想移開視線，卻不捨地碰巧迎上了他的目光。 那是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，彷彿是黑暗中的一盞小燈，吸引著我。 他不能說話，但他想說的話清楚地寫在他的眼睛裡，我以為我能讀懂。

在他的眼中，我讀到了他悲慘的一生，他充滿希望的聲音，他的絕望狀態。 在那雙眼睛裡，他有多少！ 他通過對生活的理解，對世界的思考，對自己的理想——像正常人一樣生活，揭示了所有他無法談論、無法記錄的悲傷和痛苦。

這雙眼睛對他來說非常重要，它們取代了一張嘴，一雙手。 他的眼神似乎在責備和憎恨路人的冷漠。

霓虹燈下，在大都市裡，他只能靠在牆上，躲在陰暗骯髒的角落裡，或者躺在路邊，只能讓路人從他身邊走過，彷彿沒有在看他。 有多少冷漠的路人拎著錢包而來，錢只能和他們一樣冰冷，死氣沉沉，沒有體溫。 無數人，當你走在這樣的街道上時，請多關注那些蜷縮在角落裡需要照顧的人！

他們的眼睛會告訴你一切，並會喚起你的同情心。

我站在那裡，沉思了很久，然後回過神來，我把5塊錢放在他面前的盤子裡，然後無奈地離開了。 在我面前，那雙眼睛似乎還在閃閃發光......