高中數學題20題詳細流程，謝謝

2x²+(6-2m)x+m²-4m+3=0。。。有乙個獨特的解決方案。

因此，δ=（6-2m） -4*2*（m-4m+3）=0m-2m-3=0....解為 m=-1 或 3

因此，從問題中可以看出，切方程為 x+y+1=0 或 x+y-3=02），可以看出 PMC 是直角三角形，角度 PMC 是直角（C 是圓心）pm|²=|pc|²-mc|²。其中 mc 是半徑。

x1+1)²+y1-2)²-2...由於鍵入問題，x 用於 x1，y 用於 y1

x²+y²+2x-4y+3

po|²=x²+y²

作者 |pm|=|po|=>|pm|²=|po|²x²+y²+2x-4y+3=x²+y²

從二次函式特徵可以看出，當 x=-3 10 時，上式取最小值，y=3 5 所以點 p（-3 10,3 5）。

1）四捨五入為標準公式，（x+1）2+（y-2）2=2，圓心為（-1,2），根據問題的含義，切方程為x+y+c=0，切線為圓心到直線的距離等於半徑，列方程計算c=1

第二個問題沒看懂，對不起。。。

這個問題需要經驗：拋物線直徑為2p長

焦驥指著與直線p的距離，取直徑的直徑使園林與直線相切，表示所求園林，ab為直徑，長度為1 2

我現在是大二學生，但我還是喜歡這樣的數學題，看過無數輪難題，我非常想念它們。

1.正三角形的內側、外側和重心是一。

1）很容易得到內切圓的半徑和外接圓的半徑，形成乙個30度三角形，內切圓的半徑為直角邊的短邊，外接圓的半徑為直角邊的斜邊。因此，內切圓的半徑：外接圓的半徑 = 1：

2 （2） 由於內切圓的半徑：外接圓的半徑 = 1：2

因此，內切圓的半徑：高度=內切圓的半徑：（內切圓的半徑+外接圓的半徑）=1：

3 所以質心距離：半徑：高度=內切圓半徑：

外接圓半徑：高度 = 1：2：

32.設圓的半徑為 r

那麼外接正六邊形的邊長 = 2 （3） r 3，外接正六邊形的高度 = r 那麼內正六邊形的邊長 = r，內正六邊形的高度 = （3） r 2 內切正六邊形的邊長與外內切正六邊形的邊長之比 = r： 2 （ 3） r 3 = （ 3）： 2 內切正六邊形與外內切正六邊形的高度比 = （3） r 2：

r=(√3）:23.設圓的半徑為 r

然後是內切的 n 邊長 a=r*sin（n），然後是外接的規則 n 邊長 b=r*tan（ n）b=a cos（ n）。

4.圓的半徑為 r

然後內切的正 N 邊長 An=R*Sin（ N） 然後內切的正 2N 邊長 A2N=R*Sin（ 2N） 然後內切的正 2n 邊高 B2N=R*Cos（ 2N） 內切的正 2N 邊長 S2N=A2N*B2N*2N 2=（N 2）*R*R*Sin（ N）=N*An*R 2

s8=4*a4*r/2=2*(√2）*r*r

當 x 0， f（x）=-x 時，很容易知道 f（x） 0。

設 f（x）=t，則 f[f（x）]=f（t）=（t-1 t） 6

您可以使用二項式定理來解決常數項的問題。 已知的常數項為 c63*t *（1 t）。

這是乙個填空題還是乙個計算題？ 如果只是乙個填空題或多項選擇題，我只談談我的困難思維，這將幫助您更快地完成這類問題，而無需花費大量時間進行計算。

首先確定x的範圍，大於1，它必須是乙個正數，然後分別看這個函式，首先是1 x的平方，當x從1增加到6時，函式值單調減小，-6x的函式也是單調減小的，後面的常數6就不留了， 所以函式作為乙個整體隨著從1到6的增加而減小，所以當x=1時，函式取最大值，取最小值6，橙色值範圍大於-29和35 36

小於或等於 1

y'=-1 x 3-6<0 x 屬於 [1,6），所以函式 y=1 x 平方 -6x+6 是 x 屬於 [1,6] 時的減法函式。

將兩個端點值分別代入櫻桃橙色書脊。

取值範圍為 （1 36-30,1）。

m 是橢圓的上點 x 2 64 + y 2 48 = 1，f1 和 f2 分別是左右焦點，滿足 mf1 = 3mf2，m 點的坐標是多少？

在問題中，我們知道 a=8， b=4 3， c=4，則 f1（-4,0）， f2（4,0），設 m 點為 （x，y）。 是的。

x+4） +y =9（（x-4） +y），有 x 2 64+y 2 48=1，聯合解方程有 x=8 和 y=0

我會告訴你這個想法。

解決問題的過程很難用計算機解釋，尤其是在無法繪製圖片的情況下。

問題1：先做兩條高線，連線交點和另一點，通過角度關係證明線垂直於另一側，即高線。

問題2：先做兩條中線，交點和頂點線在另一邊相交，使兩條已知中線的中線，另一條可以通過面積之間的關係得到，同理，面積之間的關係也可以推導出為第三等點。

第3題：重心是中線的交點，心是角平分線的交點，大概很久沒做高中幾何題了，想不出好辦法。 這個問題可以通過使用坐標的方法來解決，建立乙個坐標系來尋找坐標並計算長度。

解：設 t=3-ax，則 y=log a[3-ax] 變形為 y=log a（t），當 01 時，t 是 x 的遞減函式，y 是 t 的遞增函式。

所以 y=log a[3-ax] 是定義域中的減法函式，所以 3-ax>0 和 a>1， x 屬於區間。

0,1]，所以 1 pro：銥星。

g（x）=ax 2-2x+2>0 對於任何 x 都成立 [1,4]，由於 a=0 顯然不符合條件，因此下面的討論基於 a≠0，最終答案是刪除 a=0。

下圖有三種情況：

它們依次可用：

藍色：1） 對稱軸位於 1 的左側，即 1 a<12） g（1）>0 紅色：判別 <0

綠色：1） 對稱軸在 4 的右邊，即 1 a>42） g（4）>0 可以通過三者的並集來獲得。

真的很抱歉，你看不到你傳送的**。