-
讓我們從大框架開始。
找到你的焦點。
密切關注細節。
-
以下是閱讀一本好書的方法:
閱讀應該是持久的,而不是毛躁的。 背書可以讀很多遍,就是做作業的時候,需要讀幾分鐘才能背下來。 然後做你的功課。 完成後再看一遍。 在上課前幾分鐘和做練習之前寫下來。
讀一本好書就是要把自己最好的一面展現出來。 從你自己的經驗來看,你可能已經掌握了很多專業技能——知識、經驗、技能、想法......但是很多人甚至不知道自己怎麼做,他們只知道怎麼做。 因此,真正聰明但不了解自己並能思考的人可以更快地取得成就。
而這就要求我們不斷學習,去實踐,去實踐,甚至去總結經驗,寫出**或者書中提到的“公式”、“原理”等等。 因此,我們想讀什麼書,想學什麼知識,都需要時間慢慢總結。
要想寫一本書,就要慢慢積累經驗、思路、材料,提煉思想和......通過閱讀的過程如果我們想在網上賣書,我們必須知道以下幾點:如果你想得到乾貨和技能,你必須從閱讀開始。
想要得到材料,首先要積攢材料,煉化材料; 要想掌握方法,就需要學會寫......第一這些都是我們需要首先學習或練習的東西。
-
從宋代朱習開始,《讀到三到》都是讀的。 要大聲朗讀,乙個字不漏,乙個字不漏,字不多,不倒乙個字,不牽強附會,背誦,而是背誦幾遍,自然朗朗上口,久久不忘。 古人說:“一本書讀一百遍,其意義就會自己看出來。
如果你熟悉它,你不需要解釋它,你就知道它的含義。 俞味說,讀書有三種方式,分別是心、眼、口。如果心不在這裡,那麼眼睛就不仔細看,心和眼睛也不是一心一意的,而只是徘徊和閱讀,永遠記不住,久久記不住。
在這三者中,心臟是最迫切的。 當心臟在那裡時,眼睛和嘴巴難道不在乎嗎?
完善。 翻譯和注釋。
翻譯。 只要你讀一本書,你就必須大聲朗讀每乙個字,你不能讀錯乙個字,你不能少讀乙個字,你不能多讀乙個字,你不能把乙個字倒過來讀,你不能勉強記住它,只要你讀幾遍,它就會自然而然地出來, 即使需要很長時間,您也不會忘記它。古人說:
冰雹是“讀一百遍,其含義不言而喻”。 也就是說,如果你熟悉這本書,那麼你自然會理解它的真相,而不需要依賴別人來解釋它。 我曾經說過:
閱讀有三種方式,分別是心、眼和嘴。 如果心不在書本上,那麼眼睛就會後悔沒有仔細看,既然心眼不專心,只是隨便讀,肯定記不住,就算記不了,也記不住久。在這三者中,心臟是最重要的。
現在心已經到了,眼睛和嘴巴豈不是出來了嗎?
注釋。 False:錯誤。
倒置:顛倒。 牽強附會的秘密筆記:勉強默默地背誦粗心大意。
參見:與“現在”相同,已揭示。
肖:是的。 徘徊的波浪:漫不經心,粗心大意的磨礪愚蠢。
緊急:重要,重要。
Carry on:相當於“它”。
不是嗎? 胡:是的,情態詞。
俞嘗了嘗:我之前說過。 說,說。
-
學會理解,制定計畫多讀幾遍,並創造機會展示你的閱讀成果。
-
閱讀是好的:它強調動詞“閱讀”,表明閱讀對你有好處。
好讀書:“好”是愛好的意思,意思是熱愛閱讀。
讀好書:這首先要認識到讀書是有益的? 有什麼好?
當你了解了閱讀的好處時,你應該讀“hao”。 也就是說,閱讀愛好的意義。
而愛上閱讀之後,你還能讀什麼嗎? 當然不是,所以,是時候“讀好書”了。
如果有什麼不明白的地方,可以繼續提問。 “好”是乙個形容詞,意思是讀書要選擇它的本質,最好不要看庸俗的書。 人生和追求是建立在讀書的基礎上的,一旦找到這樣的書,就應該好好閱讀,並以此作為行為的基礎。
注意相鄰學科的知識,有廣泛的專業,並明確有時學不了該做什麼,需要具備多方面的能力。 閱讀的緯度。 知識(歷史和當代)是交叉的,要關注專業的歷史和當代發展。
歷史的視角非常重要。 例如,從繪畫到攝影的過渡,甚至是影象的一般發展。
如何查詢書籍。 圖書館、書店。 參觀書店。
在書店裡看書。 這反映了你所看重的東西,閱讀的重要性,閱讀使人更強大,給你帶來快樂。 讓良好的閱讀成為伴隨你一生的好習慣。
乙個人的成功不是偶然的。 雜誌,專業雜誌找一兩本,如:《閱讀》、《當代藝術》。
要拓展知識,豐富知識量。 您可以去郵局檢視專業雜誌。 網路是學習和培養專業素質的陣地。
-
2、精讀:精讀要求閱讀材料中的每乙個細節都透徹理解、透徹閱讀,追求的是深度。
3、通讀:即從頭到尾通讀,以通讀、通讀、理解全貌為目的,才能有完整的印象,達到“鳥瞰式”的效果。
有時候在閱讀中遇到疑惑,反覆思考後仍無法理解,也可以跳過繼續倒讀,可以前後穿梭。
6.略讀:對總體思路的輕微看法; 抓住評論的關鍵句子,明確要點,了解主要事實或典型例子。 這部分內容往往在文章的開頭或結尾,所以要把重點放在標題、引言或結尾上,以獲得乙個大致的了解,達到閱讀的目的。
7、重讀:即反覆學習,“重舊學新”。 重複學習有利於加深對知識的理解,也是加深記憶的強化劑。
8、寫作與閱讀:閱讀與摘錄、背誦體會、撰寫文章相結合,手腦共享,不僅能積累大量材料,而且能有效提高寫作水平,並能增強閱讀能力,將知識轉化為技能和技巧。
9.前言閱讀:在閱讀本書之前,可以閱讀本書的序言和示例,了解內容的摘要,明確本書的提綱和寫作目的,並以引導的方式閱讀。 讀完這本書後,也可以再讀一遍序言和例項,以加深理解,鞏固和提高。
希望對你有所幫助!
希望,謝謝。
-
少讀書、少精煉更好吸收,廣博寬廣是我們現在提倡的通識教育,少精細差不多可以算是專業訓練了。 如果像弗朗西斯·培根說的那樣,讀書是為了裝飾,那麼廣博確實能侃侃而談,作為男同胞,可以寬廣博闊,甚至可以迷惑萬千女生,而在這個通過回答問題賺錢的時代,確實有可能賺到很多錢。 然而,如果要成為工作和家庭的基礎,僅僅依靠廣泛但不精通的知識是不夠的。
要想與眾不同,就要找出別人無法取代的地方,那就是精通,別人理解,你精通,所以你是大家仰望的光。 所以,對於我們來說,最好的辦法就是擁有自己精通的專業,在此基礎上,如果我們還有學習能力,就可以慢慢拓寬自己的知識面,達到乙個特定的範圍。 如果兩者就像熊掌和魚一樣,不能兩者兼而有之,那麼如何在有意識的人和有遠見的人之間做出選擇應該是不言而喻的。
首先,要保持持續的閱讀熱情。
有人說,以前書很少,但人們對閱讀的熱情很高,但現在書多了,但是沒有了讀書的熱情。 因此,一本書讀多少的關鍵不是數量,而是讀者的內在需求。 對閱讀有熱情的人,哪怕書本不多,也能抓住機會去理解,讀透透,進入大腦和心靈,並在實際生活中運用,從而形成自己的知識體系,也能達到閱讀的目的; 對閱讀沒有熱情的人,哪怕每天埋在書堆裡,也是悽慘不堪,就像追鴨子上架一樣,得不到絲毫的提公升。
因此,理想的狀態是既要有讀書的熱情,又要有大量的書籍,這樣才能廣泛閱讀書籍,積累知識,持之以恆才能取得成功。
其次,要保持有針對性的選擇思維。
也就是說,有目的地閱讀。 我是“反桶理論”的忠實擁護者,在這種理論中,槍管最長的木板決定了它的特性和優勢,鋒利的釘子比笨拙的錘子更容易突破。 人們活著不是為了彌補自己的缺點,而是為了發揚自己的優點。
閱讀也是如此。 在閱讀之前,你首先要摸摸你的脈搏,看看你喜歡讀什麼樣的書,是**,文學的,人文的,自然的,社會科學的,還是理論的。 相對來說,我的學習範圍是相當多樣化的,各個方面我都喜歡,但是書有幾類,我堅決不碰。
例如,恐怖**、高階時尚、專業書籍等。 人類的時間是有限的,我們不能把有限的時間花在無限的盲點上。 奧野信之(Nobuyuki Okuno)提出的列出要購買的書籍清單的建議非常實用,可以幫助您清楚地看到自己的閱讀需求並成為有針對性的。
-
從今天開始,從現在開始,做你認為正確的事。
習慣這一點是可以培養的,當然也可以改變。
至於看好書,如果沒有好書,可以看名著。
我的回答到此結束,謝謝。
希望我的回答對您有所幫助。
掌握自學能力,記得我高中的時候,老師會把每個知識點的內涵和外延講得非常透徹,甚至相應的練習,從乙個案例中得出推論,反覆練習。 但是,在大學方面,有必要獲得自學的能力。 就我的專業而言,我需要自學一門軟體或一門程式語言,才能完成每門專業課程的大作業。 >>>More
書籍是全人類的營養品。 沒有書本的生活就像沒有陽光的大地; 沒有書本的智慧就像沒有翅膀的鳥。 "這是莎士比亞的一句名言,無數優秀人士的事蹟告訴我們要愛讀書,要讀好書。 >>>More