蹣跚學步的孩子在兒子蹣跚學步的過程中，父親意識到了一些事情

如果非要用馬克思主義哲學的原理，可以理解為父親在看著兒子學走路，兒子在一次又一次跌倒的過程中學會了走路，這說明事物的發展並非一帆風順，道路曲折，前途光明。 這位父親知道，他的兒子最終會自己走路。 還有一點是，幼兒是乙個模仿的過程，而這個過程是乙個理解的過程，從別人的腳步中逐漸找到自己的步伐，從事物的普遍性中具有普遍性。

父親應該在兒子身上看到希望，看到新的開始。 學習做乙個蹣跚學步的孩子是乙個從頭開始的過程，需要耐心和仔細地教導。

我認為這是輪迴。

父親應該在兒子身上看到希望，看到新的開始。 學習做乙個蹣跚學步的孩子是乙個從頭開始的過程，需要耐心和仔細地教導。

蹣跚學步的孩子離不開蹣跚學步的鞋子！ 來我店裡看一看，跟他七八雙！

不要急於避免，反其道而行之，效果會更快'這並不意味著什麼 不要太害怕你的孩子跌倒（過度保護） 生活中應該有小跌倒，以免有一天摔得很大'這是乙個低迷

但'一次小小的跌倒，有時候會變成大傷（機會不多） 這個時候，你就不得不承認，並把它當成命中註定的安排

互相鼓勵

1.第一段中加萊詞“實際上”的原始表達是。

2.在白的第二段中，作者稱自己兒子杜的“四五步”為“智意非凡”，因為道是三在兒子蹣跚學步的過程中，“我”的感情發生了很大的變化，請用三個字4概括一下，通讀全文，談談題目的意義（兩點）。

5.第五段末尾有乙個省略號，想象一下你可以新增幾句話 其實：我很驚訝我的兒子會走路。

2.意義：因為這是兒子人生旅程中的第一條獨立之路，意義重大 3 吃了一驚，心裡像刀子一樣。

兩點：父親對兒子的愛，以及父親對兒子的深切期待，讓我們明白乙個深刻的道理：人的成長就像孩子學走路，只有不怕困難，腳踏實地，不斷探索，才能成功。

5、兒子，雖然你的頭在流血，但媽和我更是心痛，疼得厲害。

1.你從“蹣跚學步”的資訊中學到了什麼？

讀完這段文字，我深深地體會到，我們點點滴滴的成長和進步，牽動著父母的心，體現著他們的愛; 走人生道路，有艱辛，有代價; 走人生之路遠比學習難得多，需要勇氣和毅力。

2.蹣跚學步的孩子要付出什麼代價，他們留下了什麼樣的紀念品？ 父親看著兒子學學蹣跚學步的時候，是怎樣的心情？

蹣跚學步的孩子付出的代價是摔跤、受傷、流血; 留下的紀念品是額頭上不會褪色的疤痕。 父親看著兒子在喜悅和擔憂中學會了做乙個蹣跚學步的孩子。

100%正確，請放心。