我如何寫一篇我喜歡讀的文章？ 五年級

我喜歡讀書。 書——開啟智慧之門的金鑰匙，捧著一本好書，如乘葉船使潮水頂上知識的浪潮，哪怕是驚心動魄、危險、詭異和困難，但天地之間，集天地靈氣，日月精華， 鑄成一把金鑰匙——開啟智慧之門。曾芸：

書中有**房子，書中有顏如玉。 “是的！ 翻頁，翻書有益，奮起波瀾，擊中智慧的水滴，反射出五彩斑斕的光芒。

讀了《水滸傳》，感嘆吳松的膽子; 讀《紅樓夢》，感受寶黛的才華; 觀看《冰島樵夫》，讚不絕口漁夫的堅強。 “惟有書是多彩的，在西子是光彩奪目的，惟有文學才是華麗的，在百匯是美麗的。 “閱讀就像乙個聖人互相交談。

義正直的溫天祥“自古以來就沒有死過，留下丹來照顧汗水。 無所畏懼的魯迅道：“忍著看著同齡人變成新鬼，怒氣沖沖地在刀叢中尋找小詩。

甚至還有以死為家，義正氣的君子譚思通，對你說：“我用橫刀對著天笑，去把肝膽兩個崑崙。書籍給人太多，太多了。

讓你的無色白紙有濃烈的紅色，拉不動的藍色，所以你才有“在人群中尋找，突然回頭，人卻在燈火中”的閱讀境界。 閱讀給人力量。 人生是一條路，充滿艱辛和危險，只有堅強才能走過。

讀古書，感嘆苟堅死鄉後，力氣十足，靠著薪水嚐到勇氣，終於從吳國回來了。 孔子周遊世界，到處學習，才成為一代聖人。 放眼如今，張海迪身殘，刻苦學習，已躋身全國十大優秀青年之列。

有志者，事必成，大鍋必沉，一百零二秦關終歸楚; 勤勞的人，天不承，躺在工資上嚐到膽量，三千岳家能吞吳。 閱讀可以建立信心。 信心是成功的催化劑。

在這個時代，信仰的力量不容忽視。 讀書，就知道要守著鷹的野心，帶著鷹的野心在凌雲。 你可以知道“石頭在那裡，火不會熄滅”。

你也可以知道“乙個火花就足以引發草原之火”。 “所以你不要絕望，你不要放棄。 在困難面前，你永遠是一粒蒸不了、打不著、炸不著的銅豌豆！

書是美的，讀書就是賞美的風景。 足不出戶，就能游過千山萬河，徜徉在長江與黃河之間，欣賞“餘陽鋪水，半河半紅河”的春河美景，感受“忽然如春風之夜，千樹萬......

真實性，以及使用前幾節課的思維。

我的閱讀故事作文。

還有什麼比乘坐輕舟漂浮在茫茫大海中更令人陶醉和健忘的呢！ 充滿想法的船就是書。 它帶我穿越知識的海洋，智慧的溪流，到達誘人的港口，神秘的島嶼，未知的遠方。

我跟著它去了火星，看到了火星一望無際的沙漠; 我跟著它到了三國時期，魏、蜀、吳三國的興衰，在我腦海裡早已久; 我跟著它來到了恐龍時代，霸王龍的強大形態引起了我的......請跟隨我的鏡頭進入我豐富多彩的閱讀故事！

閱讀的“苦難”

書籍帶給我無盡的快樂和知識，但也讓我這個“小書蟲”受苦。 記得有一次，媽媽給我買了一本《海底兩萬里》，這是我珍愛已久的書。 媽媽一給我，我就愛不釋手，我“躲”在書房裡，不知疲倦地“啃”著“看”。

我看著，著迷了，好像我用“林肯”號戰列艦尋找“怪物”，似乎我來了......與凡爾納一起恐懼的“鸚鵡螺”不知不覺中，已經是中午了，雖然肚子在唱《空城戰略》，但我還是忍住了，和故事中的人物一起在神秘的大海浬游泳。 一陣鹹鹹的海風似乎向我吹來，我立刻感到神清氣爽，吃著海浬的美味——河豚、鯖魚和鰩魚——讓我幾乎要發瘋了。 “是的，吃！

大約半個小時後，父親上樓來叫我：“你能不能，你為什麼不快點下去吃飯？ 我受不了了，爸爸臉紅了，立馬給我吃了一頓“竹筍炒肉絲”，唉，......

閱讀的“甜蜜”

從陸游的“紙上”，我終於覺得自己淺薄了，我從來不知道我必須向它低頭。 “到長歌行”年輕強者不努力，老闆難過。 “它激勵我們珍惜時間，努力學習。

從朱習的“等待閒暇，我們可以知道春風麵條，千紫萬紅永遠是春天。 《到岑神》忽然如春風之夜，萬樹梨花齊，如同春風般湧來。“每首詩都描繪了大自然的美麗，讓我們沉浸在場景中。

現在懂事了，我慢慢讀了一些名著：《巴黎聖母院》《魯濱遜漂流記》等，從中學到了很多知識，懂了很多道理，領悟了一些......做人的真諦這些“甜味”真是令人耳目一新，受益終生！

書是豐富多彩的，書是無窮無盡的，書是人類進步的階梯，書不僅給了我知識，還培養了我的情操。 總之，我認為閱讀是有益的！

我喜歡讀書 閱讀是人類進步的階梯。 書籍對我們來說是必不可少的。 它可以幫助我們培養人們的情操，也可以提高我們的文化修養。

要想好好讀書，首先要能讀書。 閱讀可分為兩種方法：1、精讀 2、略讀。

精讀是指認真反覆閱讀，逐字深入學習，透徹理解重要句子和章節所表達的思想內容。 但是我們的精力是有限的，不可能說每本書都應該專讀，所以我們必須學會略讀。 所謂略讀，就是對文章的章節和目錄進行總結，看看是否有用，或者是否有必要閱讀。

因為只有將精讀和略讀結合起來，才能達到最好的閱讀效果。 對我來說，閱讀是最大的樂趣。 因為閱讀可以豐富我的課外生活，讓我的每一天都充實快樂。

無論是課堂外還是課堂上的書，都有自己的內容要講，都有自己的用途，高爾基曾經說過：“我撲向麵包，就像乙個飢餓的人撲向麵包。 我熱愛閱讀，閱讀讓我找到生活和學習的真正樂趣，而書籍可以建立成功的金鑰匙。 我喜歡閱讀，不僅因為它知識淵博，還因為它讓我學會了如何成為乙個有德行的人。 我喜歡閱讀，閱讀教會了我如何生活和學習