大哥哥姐姐來幫我如何做乙個好孩子

不做壞事，不抽菸，不喝酒，不打架，努力學習，誠實守信，不說別人的壞話，學會真誠地讚美別人。

淘氣點（男）。

要開朗。 要有熱情。

多笑一點。

這樣，幾乎每個人都喜歡它。 哈哈。

紳士恭敬有禮，對他人彬彬有禮。 四海兄弟們！

孩子應該尊重而不是冒犯他人，尊重他人並彬彬有禮。 你還在擔心別人不會成為你的朋友嗎？

誠實、孝、勤、謙、禮貌、寬容、愛心。

首先要滿足好學生的標準。

做乙個好孩子很難，嘿，其實我們都是好孩子，我們都有長處和短處。 我只能說，我們借鑑了別人的長處，彌補了自己的不足。

只要你好好學習。

品行端正。 善待人，差不多就夠了！

在很多家長眼中，好的學習意味著一切都是好的。

呵呵。。。。。。你不在乎別人怎麼看你！ 只要記住一件事！ 只有自己的幸福才是最重要的，別人都愛！ ......

走自己的路，凡事要自信，但要徵求大人的意見。

嗯，這主要取決於你的日常行為，你必須平易近人，態度好，大方，能夠看到事物。

我喜歡雜項。

不抽菸，不喝酒，不打架，努力學習，正直，不說別人的壞話，學會在樓上真誠地讚美別人。

而且脾氣更好。

我對新學期的計畫是：首先，做乙個文明、有禮貌、有紀律的好孩子。 文明，就是在日常生活中堅持說文明的話，做文明的事。

沒有咒罵，沒有戰鬥和咒罵。 要講衛生，不隨地吐痰，不亂扔五彩紙屑，敢於反抗他人的不文明行為。 彬彬有禮就是對別人彬彬有禮。

在學校要尊重老師，同學們要團結互助。 在家裡，要孝敬父母和長輩，聽悔改者的話，不要為了要零花錢而隨便和父母吵架。 遵紀就是嚴格遵守學校的規章制度和小學生的日常行為準則，按時上學，不遲到、不早退，嚴格遵守課堂紀律，上課不說話，不做小動作。

我覺得我們每個人都有一顆善良的心，都想幫助別人，但是看到別人經常因為做一些好事而被誤解，我也非常懷疑，這讓我覺得做乙個好人很難。 三個困難的時刻是：

1。當我主動幫助別人並認為這是理所當然的時，我發現很難成為乙個好人。

一般來說，當你主動幫助他們時，你應該感謝別人的好意。 但有時候，當我主動幫助別人時，我卻覺得理所當然，甚至覺得不幫他不對。

2.當你幫助別人時，對你的要求太多了，很難成為乙個好人。

一般來說，當乙個人得到別人的幫助，自己的困難得到解決時，他會感謝對方，不再接受對方的幫助。 然而，當有些人接受別人的幫助時，他們要求太高，把別人的幫助變成自己的不正當利益。 這個時候，人們會覺得做乙個好人很難。

3.本該好心幫助別人，卻無緣無故被人責備的時候，我覺得自己很難做乙個好人。

有時，當我們善意地幫助他人時，我們得到的卻是無端的指責，而不是感激。 對方對我們的幫助視而不見，一直纏著我們責怪我們，他非常不滿。 這種情況會讓你感到很寒心，會讓你覺得做乙個好人很難。

上述情況在人際交往中並不少見，所以當我們想幫助別人時，首先想到的是如何保護自己，這樣我們才能成為乙個真正的好人。

1 每天花半小時與孩子交談。

2 在家對孩子也要用文明的語言，如“早上好，請，謝謝，晚安”等。

3.讓孩子養成良好的衛生習慣。

4 傾聽孩子的聲音！ ——用耐心、愛、幸福，心有眼！

5 不要總是為了提醒孩子而露出孩子的傷疤。

6 認真指出孩子的錯誤！

7 不要總是對孩子認真，而要多和他們一起笑：因為笑能讓孩子更熱愛生活; 引導孩子積極、輕鬆、快樂地看待事物。

8 給孩子講故事時要有耐心，因為故事具有教育意義。

9 不要把你過去沒有實現的理想強加給孩子，並希望他們實現這些理想。

10 照顧孩子，但還需要在適當的時候進行適當的懲罰，不要保護孩子的缺點。

11 教育不一定要只是推理，有時採取一些強有力的措施是恰當的。

12 根據孩子的表現，每天至少想一想孩子的發展問題。

13、對孩子進行美術教育，培養孩子高雅的審美情趣，注重引導和豐富孩子的感性理解，加深孩子在大自然中的情感體驗，是很有益的。

14 對於幼兒期的孩子，不要讓他們長時間與父母住在一起，因為這不利於教育。 也許沒有科學理由，但它絕對適用。

15 要注意培養兒女的仁慈。 古人說：不要把惡當小，不要把善當小。

16 教你的孩子微笑，對生活中的一切微笑，對生活微笑。

17 不要隨意向兒女許願，要盡一切可能履行諾言。

18 永遠設身處地為他們著想！ 父母應該始終對孩子的所作所為和想法感同身受，如果我是孩子，我會怎樣？

19 給孩子一定的空間和自由，同時也給孩子一定的壓力和責任！

20 你要向孩子說明，他已經很可愛了，他不需要表達自己。

21 永遠不要說乙個孩子比另乙個孩子壞。

22 千萬不要用辱罵來懲罰孩子。

23 在孩子的所作所為中，要不斷尋找值得稱讚的事。

24 不要嚇唬你的孩子。 以免讓孩子過於膽小和害怕。

25 不要在公共場合批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形、失去自信等。

26 不要過分欺負你的孩子。 免得孩子害怕害羞地表達自己的意見，養成善惡的性格。

27 不要過分讚美你的孩子。 免得孩子養成“出名賣名氣”的壞習慣。

28 不要暗示你的孩子正在做不受歡迎的事。 比如，你必須反擊，不要把自己的東西給吃，不要買公共汽車的票等等。

一切都是漸進的。 但是，教育的進步是最高層次的，那就是根據學生的天賦來教，在樂趣中教，我希望中國的教育也能這樣，愛是教育的第一原則。 一定要讓孩子知道你愛他，注意正確的表達方式，如果你願意在正確的時間冷靜地和孩子溝通，我想不會有孩子不願意。

愛是產生理解的土壤。 根據學生的能力來教他們是次要的。 每個人都有自己的天性，每個人都願意接受不同的東西，父母只能找出孩子最感興趣的，並根據情況進行引導，讓孩子樂於接受。

讓莊稼滿意的養分是最好的養分，讓顧客滿意的商品是最好的商品，最願意接受的方法才是最好的教育方法，讓孩子可以發展自己的事情去做，不要取代一切，讓孩子先學習，快樂自主學習， 不要給孩子太大的壓力，讓孩子兼顧工作和休息，不要讓孩子學習時間占用玩耍的時間，因為愛玩是孩子的天性，長時間的學習會讓他厭倦學習，抗拒學習。學習是次要的，道德是最重要的。 要教育孩子孝敬長輩，關愛同齡人，有愛心和責任感，不要太寵孩子，讓他們養成依賴大人的習慣。

如何教育孩子？ 父母需要以身作則，多站在孩子的角度思考。 以平等的心態溝通，讓孩子更願意與父母建立聯絡，教育方面也更好。

如何教育孩子？

教育孩子對父母來說是一門科學，但其實最重要的是父母需要有耐心，多站在孩子的角度去思考。 下面我們來看看以下幾種教育方式吧！

1.不要使用責罵。

有的家長對孩子很嚴格，所以每當孩子犯錯時，都不會冷靜地理解和推理，而是先罵他們，先打他們。 總以為孩子不打架就不可能成功，這樣對待孩子，不僅不能讓孩子真正意識到自己的錯誤，還會在他們心中留下陰影，他們的性格容易變得更加極端。

2.家長要樹立好榜樣。

孩子的模仿能力很強，所以父母的言行對孩子的影響很深。 父母應該為孩子樹立乙個好榜樣。 以身作則。

如果父母的性格本身有問題，孩子只會學一樣，那麼怎麼能教育乙個好孩子。 因此，以身作則非常重要。

3.成年人的意見要統一。

家長在教育孩子時要溝通良好，意見統一。 不要說事情，我談事情，不要在孩子面前互相數落。 孩子會感到不知所措，不知道該聽誰的。

而大人在孩子面前的威望也會一去不復返。 時間長了，管教孩子就更難了。

4.讓孩子的興趣自由發展。

如今，家長對孩子寄予厚望，給孩子報了各種專業班，並要求孩子這樣做，卻忽視了孩子的真正興趣。 所以，父母應該做的，就是讓孩子自己做決定，如果孩子表現出某種愛好，不要干涉，反而應該鼓勵他，說不定也能成為孩子的技能。

作為父母，要想教育好孩子，父母應該以身作則，以身作則。 父母自己必須首先做他們要求孩子做的事情。 如果要求孩子不要這樣做，父母自己不會先這樣做。

鼓勵你的孩子，給他信心，給他方向，等等。

教育好孩子是乙個複雜而沉重的話題，無法用幾句話解釋清楚。 教育孩子，家庭環境，以身作則的父母是最重要的。 還有學校和社會教育等。

首先要積極主動地做好每一件事，按時完成老師布置的作業，不要養成拖延的壞習慣。

二是樂於助人，當你看到有人需要幫助時，你必須盡可能地伸出援助之手。 例如，如果同學忘記做筆記，你可以把你的筆記借給他們。

做乙個聽話的孩子，尤其要聽父母、爺爺奶奶的話，不要和長輩說矛盾。

學會做更多自己可以做的事情。 比如做飯、洗衣服，慢慢養成勤奮的好習慣。

如果做到了以上幾點，在大家眼中都算得上是好孩子了。

做個好孩子很簡單，只要孝順父母，不經常惹父母生氣，幫父母做力所能及的事情，那就已經好了。 但對於父母來說，了解孩子的想法也很重要！

懂事，聽話，不要讓父母擔心。 能夠在力所能及的範圍內為父母分擔家務。

聽大人的話。 努力學習。 工作。

世上沒有絕對的好孩子，只要你覺得自己為別人付出了代價，你就是乙個好孩子！