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雖然我知道這是一項任務,但當我看到“構圖”這個詞時,我的心還是崩潰了。
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有人說幸福離自己很遠,我說幸福無處不在。 幸福是自己創造的,自己就是幸福的源泉! 人生就是這麼短暫,相信大家都想幸福地過好這一生。
但生活中難免有很多坎坷和坎坷,讓我們不快樂。 那麼,如果你想擁有幸福,你就需要追求幸福!
如果我們想快樂,我們需要坦率地做朋友; 要想快樂,就需要有真誠的陪伴; 如果我們想快樂,我們需要用自己的雙手創造財富。 否則,幸福就像曇花一現,不是永遠; 否則,幸福會越來越遠; 否則,我們將秘密生活! 幸福的意義何在?
乙個天生就是小偷的年輕人,在多次犯罪之後,他成為了百萬富翁。 但他並不快樂,他每天都過著地獄般的生活。 他整天憂心忡忡,像個民警一樣看著大家。
痛苦和懊悔充滿了他的心。 他沒有快樂的陪伴,有些人只是悲慘。 他幾次都想自首,卻又怕法律的懲罰,怎麼可能高興呢?
年輕人後悔地說——快樂,他什麼時候回來?
生活中有很多很多這樣的事情。 當他們擁有幸福時,他們不知道如何珍惜它,當他們失去它時,他們知道幸福的價值!
在這短暫的一生中,我們都想擁有幸福,但如果我們不時檢查自己,幸福就會與我們擦肩而過! 因此,我們需要時不時地審視自己,並警告自己不要帶著窒息的良心行事,不要貪圖他人的財富。 善待他人,誠實坦誠,這樣我們才會永遠有幸福,幸福才會圍繞著我們!
朋友! 我相信你不想整天難過,你想快樂地生活。 所以讓我們一起追求幸福,讓幸福陪伴我們一輩子吧!
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我學習,我很高興。
快樂? 什麼是幸福? 她來得無影無蹤,走得無影無蹤。
我拼命地想抓住她,讓我的生活一直充滿歡樂,但我做不到,她總是從我的手中溜走,我不知道她什麼時候又出現了。 與她擦肩而過的機會更多了,我漸漸領悟到了幸福的真諦。 你抓不到她,為什麼不自己創造幸福呢?
幸福在我看來很簡單,只要你把生活過得充實,你就會幸福。 書籍是人類進步的階梯,同時也是人們的好朋友。 讀書不僅會讓生活更加充實,而且從書中我們學到了做人的道理,學會了學習的方法......例:
《兩根沉木》,講述了乙個年輕女孩帶著迷路的遊客下山的故事,當她走到單板橋時,女孩讓遊客背負重物前進,並告訴遊客只有意識到危險才會更安全。 由此,我領悟到這個道理:
危險不一定會造成災難,但人類的疏忽往往是災難的深淵。
我相信,當你在讀書的時候,只要你用心讀書,你總會有所收穫。 例如,當你解決乙個數學問題並解決乙個問題時,你的內心會充滿成就感。
而且,“肚子裡有詩有書”,何不多讀好書來充實自己呢? 充實的生活會豐富你的生活,你不會因為浪費時間而難過,也不會後悔什麼都不做。
但是整天看書有點無聊。 俗話說:讀一萬本書,行一萬裡。
不妨出去走走,開闊眼界,在幸福的生活中學習知識。 你會驚訝地發現:原來日本也有自由女神像; 原來,作為泰國象徵的皇宮,是一座......由數百萬噸**和數百萬顆寶石製成漸漸地,相信你也會愛上學習,學習也充滿了快樂。
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學習可以使人忘記煩惱,找到快樂。
爸爸媽媽總是說我寫不好,我覺得不好。 但是該怎麼辦? 爸爸認為他應該多練習書法。 於是他從廣州帶了五本筆記本,我一看就頭疼,但有一次我玩得很開心。
那天,因為被夥伴誤會,我總是很生氣,但發不洩出來。 我心想:我心裡有怒,說不定時間長了肚子就要爆炸了!
於是我開始思考如何解決我的問題。 忽然,我眼睛一亮:爸爸不是讓我練書法嗎?
反正我平時不想練,現在就練吧! 我從五本書中挑選了一本,認真地寫了出來。 寫著寫著,心中的怒火漸漸消失了。
他們都讓筆從雲端衝了出來。 看來他們都害怕我的“法寶”——學習。
學習無處不在。 不,我更高興的是,有很多同學在課堂上一起學習。
記得那次在中文課上,我們在13班的《一夜工作》中,課後練習中有乙個問題,談談你對“花生不多,能數,好像多了乙個人,體重沒有增加”這句話的理解。 我們討論花生的量是不是增加了,同學們各有各的看法,有的說增加了,有的說增加了,有的說不確定。 起初,我是站在無法確定的一邊,但經過仔細考慮,我站在了新增更多內容的一邊,因為爭論非常激烈,所以我不想離開課堂。
從那以後,每當遇到不開心的事情時,我總是想著學習。
學習是煩惱和悲傷的天敵,它可以在各個方面增加知識,希望每個人都能愛上學習。
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只是寫從網路上發現志同道合的書蟲或者不斷學習獲得榮譽(中間的艱辛都要寫出來),沒找到就補上,一般都有發現。
快樂就是做自己想做的事。
現在,許多孩子的童年被大人鎖在家裡,做作業,上補習班,看電視。 我就是這些孩子中的一員,我的父母總是不允許我和其他孩子一起玩。 除了做作業外,我每天都做功課。 >>>More
幸福是人們所嚮往的,它使人們能夠享受美好時光。 爸爸媽媽最大的願望就是讓我過上健康快樂的生活。 我每天都很開心,所以我的網名是“陽光男孩”。 >>>More