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在馬克思主義哲學中,“形上學”是指靜態的、孤立的、片面的問題觀,而不是“辯證法”,即從道德的、發展的、全面的角度看待問題。
1 “形上學”一詞來自亞里斯多德:形上學一詞,意思是“在物理之後”,即世界的“本質”、“起源”、“終極原因”、“第一原因”的問題,即本體論問題,這是“物理學”(科學)難以掌握的問題。 中國古代學者有一句話說“形上學是道,形上學是氣(器)”,形上學是構成具體事物的“材料”,是看得見摸得著的,是“工具”,形上學是“道”,是“萬物的原理”,“道在前”, 是起源,非常接近形上學的內涵,所以被翻譯為“形上學”。
2.在馬克思主義哲學中,形上學(靜態的、孤立的、片面的觀點)是指與辯證法相對立的哲學觀點(聯絡與發展的觀點)。
在我們的課程中,“形上學”是第二層含義; 在“西方哲學”的過程中,這是第一層含義。
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形上學是對無法通過經驗來證實和驗證的問題的研究,“世界的本質”和“第一實體”等概念是形上學範疇的概念,現在形上學經常被用來指代不承認運動的哲學觀點,因為形上學一直試圖找出世界的永恆和不動的本質, 與辯證法不同,辯證法將運動和變化視為世界本質的一部分。
原來:
歐洲語言中的“形上學”一詞來自希臘語,例如英語中的“形上學”。 這個詞最初是亞里斯多德的一部作品的名字,安德羅尼庫斯是古希臘羅得島的一位哲學老師,意思是“物理學之後”。 因為亞里斯多德用樹的比喻將人類知識分為三個部分:
第一部分,最基本的部分,即根源,是形上學,它是一切知識的基礎; 第二部分是物理學,就像樹幹一樣; 第三部分是其他自然科學,與分支進行比較。
而。 “形上學”這個名字的中文翻譯取自《易經》中“形上學是道,形上學是工具”這句話。 其實,形上學的意義是對支配一切的“道”的研究,而具體的西方哲學就是對“存在”的研究,亞里斯多德在《形上學》中也明確指出了這一點。
形上學是對作為存在的存在的研究。 ”
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對形上學有兩種解釋,哲學史上所謂的形上學,就是人對世界的一般看法。
另一種解釋不是辯證法,它與辯證法相對立,它用孤立和靜態的思維來看待問題。
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我也對此感到困惑,因為狹義的簡單理解是獨立,把某一事物作為乙個獨立的個體來分析和討論,與周圍事物沒有聯絡,是與辯證唯物主義相對立的。
然而,有時這個詞和“抽象”也可以互換使用,以提取事物的本質特徵。
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這是乙個盲人摸大象,在形上學的唯物主義中,它指的是僵化和僵化。
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上面對身體的研究。 只有承認意識層面存在的知識
貶義詞
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很難用幾句話來解釋,看看老子和莊子就知道了。
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形上學是指對世界本質的研究。
形上學是指研究所有存在、現象,尤其是抽象概念的原因和起源。 形上學是古代思辨哲學,是唯心主義的基礎。 形上學的主要問題包括:
世界的起源是什麼,靈魂是否存在,自由意志,因果關係等。
形上學也被稱為機械唯物主義。 有廣義和狹義之分,廣義是指從形上學的角度解釋宇宙的唯物主義哲學; 從狹義上講,它指的是西方哲學史上的第二種唯物主義形式,即16、18世紀的唯物主義哲學。
形上學的本質
首先,機械將一切運動簡化為機械運動,試圖從力學的角度來解釋一切現象,甚至把人和動物看作是受力學規律支配的機器,所以形上學唯物主義又稱機械唯物主義;
第二,形上學,它認為萬物都是彼此孤立的,本質上是不可進化的;
第三,直覺性,缺乏對世界的實用視角和認知;
第四,不完備性:只堅持自然觀上的唯物主義,而在歷史觀上屬於唯心主義,把精神看作是社會發展的決定性力量。
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形上學理論說了很多,可能仍然難以理解。
以生活中乙個簡單的栗子為例:以你的衣服為例:你買了一件新衣服,穿了幾天後,它可能會變髒(衣服髒的一面其實是辯證法,橙色世界有髒的一面和乾淨的一面),你如何處理呢?
一般方法是洗衣服(把髒東西洗掉); 另一種方法是繼續穿(雖然衣服髒了,但你可以繼續穿),穿到髒了不能穿(穿起來很尷尬),然後把衣服扔掉(這是玄學的處理方式),買一件新的(如果你有錢, 你可以做到的)。
這樣的例子其實在生活中無處不在,比如有人固執己見,低估了自己或環境(只看到積極的一面,看不到壞的一面; 唯物辯證法就是堅持兩點論,堅持辯證統一的觀點),就產生了不好的後果,那就是形上學的圓潤和蘆葦枝學,俗話說的“瓜兩頭不甜”,其實是辯證法的觀點;而“捻瓜不甜”意味著“形上學理論不可取”; “見棺不哭,不見黃河不放棄”,這不僅說明做事要堅持到底(方向正確,目標一致,這不是形上學),但如果你魯莽,盲目堅持, 它是形上學的。
大一點,資本主義總是說它是永恆的,這其實是標準的形上學,與馬克思主義的唯物辯證法相對立,因為老馬的理論是給無產階級的,不是給資產階級的,所以資產階級和帝國主義反對老馬的理論,資產階級最喜歡的是形上學的理論,因為他們可以無休止地擠壓老百姓, 老百姓,讓他們為人民服務,簡直就是要虎皮,他們只承認錢,只為資本。
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形上學是哲學統治者的乙個重要分支,是超越物質世界的存在和本質。
1.超越經驗現象:
形上學關注的是那些超越我們日常經驗和感知的現實和本質。 它存在的原始性、本體論和本質性,以及超越感官世界的現實。 形上學問題涉及存在、本體、時間、空間、因果關係等深刻的哲學問題。
2.與自然科學的區別:
形上學有別於自然科學。 自然科學致力於研究可觀察的現象和自然規律,而形上學則超越了經驗世界,試圖理解宇宙的基本本質和存在的基本問題。
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通俗地說,形上學有兩層含義。 一種是指從孤立的、靜態的、片面的、膚淺的角度看待事物。 第二種是指完全依靠直覺(超經驗)來判斷事物的哲學研究,有時也指對哲學本體論的研究。
從形上學發展的歷史程序來看,形上學實際上有三種形式:宇宙的本體論、範疇的本體論和意義的本體論。 事實上,科學理性所否定的,主要是基於對宇宙本體論的思辨虛構。
在後形上學時代,就意義本體論而言,形上學沒有盡頭,也不會結束。
形上學的分支
本體論——客觀存在和一切現象之外的所謂終極實在。 例如,本體論可以研究任何世界中任意物件的性質。
認識論 – 知識的性質、起源和範圍的哲學分支。
古代宇宙學——宇宙的產生和變化,時空結構等問題。 古代宇宙學並沒有被現代宇宙學所取代。
形上學——用非科學的手段來推測生命的起源、演化和本質,以及生命與宇宙和終極現實的關係。 例如,人們常說的“天人合一”就屬於這一類。
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形上學是原始哲學的乙個範疇,它指的是對無法證明的無形世界本質的推測。
形上學在不同語境中的意義可以分為兩個方面:一是以先驗的思辨方式研究非客觀或無形世界的哲學體系,而不是對現實世界的現象和規律進行科學研究; 另一種是指與辯證法相對立的思維方式,從孤立的、靜態的角度觀察世界。
這裡的形式可以引申為“感官之下的具體形狀”,即形狀、外觀、形狀,一般理解為感官可以直接獲得的東西,形上學是對形狀之上的無形無形抽象知識的研究。
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